집 벽 역사 통합 국가 시험 연도 준비. 역사상 시험 준비를 시작하는 곳

역사 통합 국가 시험 연도 준비. 역사상 시험 준비를 시작하는 곳

역사상 꽤 많은 학생들이 통합 국가 시험에 응시합니다. 이 포인트는 법학, 정치학, 저널리즘과 같은 인문학 학부에서 유용할 것입니다. 많은 사람들이 이 주제가 어렵다고 생각하지만 이는 전적으로 사실이 아닙니다. Geography 또는 에 비해 평균 점수가 낮습니다.

가장 큰 지식 격차 지도 제작, 문화 연구. 많은 사람들이 국내외 역사의 사건을 비교할 수 없으며 역사적 인물과 혼동을 일으 킵니다.

오답이 가장 많은 부분은 두 번째 부분입니다. 필요가있다 논증을 하다, 논문으로 입장을 확증하다.

마지막 부분에는 다음이 필요합니다. 에세이를 쓰다, 이는 또한 많은 문제를 야기합니다. 학생이 7학년이나 8학년 때 역사를 공부하지 않았다면 기초, 즉 연대기부터 시작해야 합니다. 통합 상태 시험에 합격하려면 모든 사건을 시간순으로 알아야 합니다.

또한 필요 모든 날짜를 알아보세요, 꽤 많이 있습니다. 시험에서는 해당 날짜까지의 모든 날짜를 확인합니다. 많은 사람들은 배워야 할 정보가 얼마나 많은지 알게 되면 절박해집니다.

사건과 날짜를 기억하는 방법

역사 연구는 Drevlyans의 봉기, Rus의 세례 등으로 시작됩니다. 이 사건은 10세기에 일어났으므로 우리는 중요한 인물, 즉 왕자를 기억하고 가르칩니다. 기억하기 쉽도록 각 이벤트에 이벤트를 "첨부"합니다.

역사를 공부할 때 지도 제작을 배워야 합니다. 사람을 데려 갑시다 - 올렉 왕자. 지도에서 우리는 그가 자신의 영토를 어떻게 확장했으며 누구와 싸웠는지 보여줍니다. 필요하다 눈으로 모든 사람을 안다, 교과서에 삽화가 없으면 인터넷을 봐요. 우리는 누가 성전을 지었는지, 언제, 무엇이 기여했는지 등 건물에 주의를 기울입니다.

어떤 사람들은 시각적으로 제시될 때 정보를 더 잘 기억합니다. 이는 역사에 관한 많은 자료를 읽어야 하고 삽화가 중요한 정보를 정확하게 기억하는 데 도움이 되기 때문에 좋은 방법입니다.

두 번째 부분에는 많은 학생들이 실패하는 과제가 있습니다. 텍스트를 이해하고 시간, 사건, 통치자를 표시하는 것이 필요합니다. 다음으로, 질문에 답하고, 주장을 반박하거나 입장을 확인하는 주장을 작성해야 합니다.

예를 들어, 가장 중요한 사건 중 하나인 Rus의 세례를 생각해 봅시다. 장점과 단점을 적어야 합니다. 이를 위해서는 당신이 필요합니다 토론 자료 검토. 이러한 질문은 역사 수업에서 잘 이해됩니다.

또 다른 어려운 작업은 에세이입니다. 여기서 이벤트를 정의해야 합니다. 가장 큰 어려움은 두 번째 정부 기간에 발생합니다. 사건, 그 결과 일어난 일, 사건과 관련된 인물을 설명해야 합니다. 사건은 Rurikovichs, Romanovs 또는 소련 시대의 통치에서 벗어날 수 있습니다.

미리 준비를 시작해야 합니다 특히 처음부터 준비하는 경우. 4월이면 이미 이벤트에 대한 명확한 그림을 확보하고 나머지 시간을 지식 처리와 복잡한 작업에 할애해야 합니다.

잘 준비하려면 해당 과목을 선택하는 이유를 이해해야 합니다. 예를 들어 사관학교나 로스쿨에 입학하려면 점수가 필요합니다. 졸업장을 받은 후에는 편안한 생활을 누리지 못할 가능성이 높습니다. 왜냐하면... 또한 획득해야 하는 최소 점수를 결정해야 합니다. 예를 들어 80점입니다. 이것은 꽤 많은 양이므로 모든 노력을 기울일 가치가 있습니다.

수업 중에는 선생님의 말씀을 주의 깊게 듣고, 노트에 메모하고, 독립적으로 자료를 다듬고, 궁금한 점이 있으면 주저하지 말고 문의하세요.선생님과 시험 준비 계획을 논의할 수 있습니다. 일반적으로 학교에는 통합 주 시험 준비를 위한 추가 수업이 있습니다. 꼭 방문해야 할 곳입니다.

늦기보다는 빨리 시작하는 것이 좋습니다. 가능하다면 역사 올림피아드에 참가하세요. 그래서 당신은 자료를 다시 살펴보고 반복합니다. 11학년이 될 때까지 역사에 대해 아무것도 모른다면 걱정하지 마세요. 아직 시간이 있습니다.

공부할 시간을 명확하게 계획하십시오. 이상적으로는 일주일에 3~4회 2시간씩 운동하는 것이 좋습니다. 먼저 이론을 공부한 다음 테스트 해결로 넘어갑니다. 복잡한 문제도 해결하세요.

시험 준비 계획

통합 상태 시험의 구조를 알아보세요. 시험을 잘 통과하려면 각 파트에 무엇을 써야 하는지 알아야 합니다. 역사적 문서, 지도, 역사에 대한 문제가 있는 질문, 이름, 날짜, 개념이 포함된 작업이 있습니다.
준비를 여러 단계로 나눕니다.가장 최적의 분할: 늙은 러시아 국가, 국가의 쇠퇴, 중앙 집중식 국가의 형성, Godunovs, Romanovs, Peter the Great, 쿠데타 등의 통치.

학생들은 35주 동안 공부합니다. 한 기간은 일주일입니다. 13주가 더 남았고 이 정도면 자료를 통합하기에 충분하므로 휴일 동안 휴식을 취하는 것이 좋습니다. 먼저 모든 기간을 연구한 다음 테스트를 해결하세요.

작업의 최대 70%가 19~20세기에 전념하고 있다는 의견이 있어 중세사에 너무 집중할 필요는 없다.

어떤 자료가 유용할까요?

교과서역사상 통합 국가 시험을 독립적으로 준비합니다. Prosveshchenie 출판사의 자료를 사용하거나 Sakharov의 전문 교과서를 연구하는 것이 좋습니다.
테이블 및 다이어그램다이어그램 형태로 정보를 기억하는 데 유용합니다. 교과서도 읽어야 합니다.
아틀라스이야기.
비디오 강의통합 국가 시험을 준비 중입니다.
가사준비를 위해. 먼저 FIPI 웹사이트의 모든 자료를 연구하세요.

통합 상태 시험을 준비하는 다른 방법

필기를하다.정보를 직접 손으로 쓰면 기억력이 더 좋아집니다. 정보를 구조화하고 중요한 내용을 밝은 색상으로 강조 표시합니다.
치트 시트 작성복잡한 작업에 대해 (24, 25). 하지만 시험 볼 때 입지 마세요.
데모 자료 해결 FIPI 홈페이지에서
지도와 지리적 특징을 알아보세요.잠시 동안 방에 러시아 지도를 걸어 두는 것이 좋습니다. 지리적 대상의 이름과 도시의 위치를 표시해야 하는 경우가 많습니다.
높은 점수가 필요하다면, 문화를 가르치다. 우표, 포스터, 조각품, 건축 구조물, 예술가의 그림으로 테이블을 만드는 것이 좋습니다.
작업 역사적 문서.
바라보다 역사 영화.

역사상 통합 국가 시험을 독립적으로 준비하는 데 도움이 되는 또 다른 중요한 팁 - 역사적 인물, 연도 및 사건을 기억하는 것 작은 카드를 자르다. 한쪽에는 통치자를 표시해야하고 다른쪽에는 생애 또는 통치 연도, 사건 및 활동에 대한 간략한 설명을 표시해야합니다. 덱을 만들고 가르치세요.

OGE 및 통합 상태 시험 준비

중등일반교육

라인 UMK I. L. Andreeva, O. V. Volobueva. 역사 (10-11) (U)

아틀라스 및 등고선 지도. 러시아 역사. 역사적, 문화적 기준

UMK Kiseleva-Popov 라인. 러시아의 역사 (10-11)

2017년 역대 통합고시 분석

역사 시험에 성공적으로 합격하는 방법은 무엇입니까? 물론, 누구든지 역사를 잘 알아야 한다고 말할 것입니다. 즉, 기본적인 역사적 사실과 용어를 알고, 날짜와 역사적 인물의 이름을 기억하고, 사건과 현상의 인과관계를 이해하고, 좋은 지식을 갖고 있어야 한다고 말할 것입니다. 다양한 발전시기에 우리나라 문화에 대한 이해. 많은 학생들은 역사를 이름과 날짜의 끝없는 모음으로 인식하고, 역사를 시험 과목으로 선택한 사람들은 "괴짜 괴짜"로 인식됩니다.

이 기사에서 나의 임무는 이야기가 얼마나 흥미롭고 매력적인지 말하고 증명함으로써 회의론자들을 설득하는 것이 아닙니다. 다양한 문제를 해결할 때 추론 과정을 보여줌으로써 시험을 덜 "무서워"하게 만드는 시험을 결정하는 사람들에게 도움을 주고 싶습니다. 역사가 통합 국가 시험 합격을 위한 필수 과목이 될 가능성이 높다는 점을 고려하면, 이 기사는 많은 학생들에게 유용할 것입니다. 그럼 시작해 보겠습니다.

우리 앞에는 FIPI가 편집한 2017년 통합 상태 시험의 데모 버전이 있습니다. 여기에는 25개의 작업이 포함되어 있으며, 처음 19개는 숫자나 단어 형태의 짧은 답변이 필요하고 다음 6개는 자세한 답변이 필요합니다.

100 점으로 통합 상태 시험 및 통합 상태 시험에 합격하는 방법 : 교사의 비밀

역사적 사건을 연대순으로 나열하세요. 역사적 사건을 나타내는 숫자를 올바른 순서로 표에 기록하세요.

1) 크림전쟁

2) 니콘 총대주교의 개혁

3) 비잔틴 제국의 멸망

이 작업을 해결하려면 물론 날짜를 알아야하지만 비교가 필요하지 않고 연대순 순서가 필요하기 때문에 조금 더 쉬워집니다. 유럽 역사학에서는 동부 전쟁으로도 알려진 크림 전쟁은 19세기 중반에 일어났습니다. ( 1853년~1856년). 니콘 총대주교의 개혁은 다음과 같이 수행되었습니다. 17세기 50년대., 그리고 비잔틴 제국의 몰락은 오스만 투르크족이 콘스탄티노플을 점령한 이후 일어났습니다. 1453보시다시피, 사건은 시간적으로 광범위하게 분리되어 있으며 연대기를 복원하는 것이 어렵지 않습니다.

답변: 321.

이벤트와 연도 간의 대응 관계를 설정합니다. 첫 번째 열의 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.

여기에도 날짜가 있지만 더 복잡합니다. 이벤트와 정확하게 연관시켜야 하며 이벤트보다 날짜가 두 개 더 많습니다. 그러나 이 사건은 통합국가고시를 위해 역사를 선택한 사람들에게는 매우 잘 알려져 있습니다. 연대기에서 모스크바에 대한 첫 번째 언급 - 1147, 카리브해 위기-물론 흐루시초프와 1962년, 보로디노 전투와 애국 전쟁 1812년누구에게나 알려진, "조용한" 차르 치하의 구리 폭동 - 1662년

답변: 2643.

아래는 용어 목록입니다. 제외하고 모두 둘 , 19세기의 사건(현상)과 관련이 있습니다.

1) 무료 재배자; 2) 사역; 3) Decembrists;
4) 6월 3일 쿠데타; 5) 평화의 판사; 6) 옥토브리스트.

찾아서 적어보세요 일련번호다른 역사적 기간과 관련된 용어.

그리고 여기에 약관이 있습니다! Alexander I의 법령 덕분에 자유 농부가 나타났습니다. 1803년, 거의 동시에 사역 - 1802년, Decembrists는 12 월 봉기 참가자로 불리기 시작했습니다. 1825년, 6월 3일 쿠데타는 Duma 자체의 동의 없이 Nicholas II가 채택한 State Duma 선거법의 급격한 변화입니다. 1907년, 사법 개혁의 결과로 러시아에 치안 판사가 등장했습니다. 1864년, Octobrists는 10월 17일 연합당의 구성원이었습니다. 1905년따라서 19세기까지. 6월 3일 쿠데타와 10월주의자는 포함되지 않습니다.

답변

문제의 용어를 적어보세요.
Ivan IV의 oprichnina에 포함되지 않은 러시아 영토의 주요 부분.

알려진 바와 같이, 그 기간은 1565년부터 1572년까지. Ivan the Terrible의 통치 기간에는 그것을 oprichnina라고 부릅니다. 역사가들은 오프리치니나의 본질과 동기에 대해 합의된 입장을 가지고 있지 않지만 그것을 설명하는 데 특별한 문제는 없습니다. 겨울에 떠났다 1564년모스크바에서 차르는 마침내 왕좌로 복귀하기 위한 조건을 발표했습니다. 보야르에 대한 재판권을 포함한 무제한의 권력과 차르의 통제 하에 있는 "오프리치나"와 차르의 통제 하에 있는 "젬시나"로 국가를 분할하는 것입니다. Boyar Duma의 통제.

답변: 젬시치나.
프로세스(현상, 사건)와 이러한 프로세스(현상, 사건)와 관련된 사실 간의 일치성을 설정합니다. 첫 번째 열의 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.
이 작업에서는 사실과 프로세스를 비교해야 합니다. 사실부터 시작하는 것이 좋지만 프로세스보다 사실이 적기 때문에 그 반대부터 시작하겠습니다.

A) 늙은 러시아 국가 법률의 형성과 발전은 "러시아 진실"의 채택과 관련이 있습니다. XI 세기첫째, 이것은 Rus에서 최초로 작성된 법률 세트(이것이 형성됨)이고, 둘째, 늙은 러시아 국가는 분열이 시작될 때까지 존재했습니다. XIII 세기, 이는 나머지 사실이 연대순으로 맞지 않음을 의미합니다.

B) 선택된 라다의 개혁은 끔찍한 이반 4세(Ivan IV the Terrible)의 통치 초기에 수행되었습니다. 최초의 혁신 중 하나는 최초의 Zemsky Sobor를 소집한 것입니다. 1549년, 화해 협의회라고 불립니다.

C) "계몽된 절대주의" 정책, 즉 공식적으로 법치에 기초하고 피험자의 복지를 달성하려는 주요 목표를 선언하는 무제한 군주제 정책은 캐서린 2세의 통치와 밀접한 관련이 있습니다. 입법위원회 소집 (새로운 "코드", 즉 일련의 법률을 채택해야했기 때문에 그 이름이 붙여졌습니다)은 다음과 같이 열렸습니다. 1767년정확하고 현대적인 법률이 국가의 급속한 발전에 도움이 될 것이라고 확신한 것은 캐서린 2세의 통치 기간이었습니다.

D) 볼셰비키의 최초의 혁명적 변화는 10월 소련 제2차 대회에서 채택된 "평화에 대하여"와 "육지에 대하여"라는 법령이었습니다. 1917년임시정부가 무너진 이후. 그들은 볼셰비키가 광범위한 대중적 지지를 얻을 수 있도록 허용했습니다.

역사적 자료의 단편과 간략한 특성 사이의 일치성을 설정합니다. 문자로 표시된 각 단편에 대해 숫자로 표시된 두 개의 해당 특성을 선택합니다.

소스의 단편
ㅏ)	“파리 조약이 체결된 법원은... 다른 주권 및 그들과 동맹을 맺은 세력과 함께... 전권대사에게 하나의 주요 조약을 작성하고... 분리할 수 없는 부분으로 여기에 첨부하도록 명령했습니다. 의회의 조항. ...다음 기사에서 다른 목적으로 지정된 지역 및 지역을 제외하고 바르샤바 공국은 영원히 러시아 제국에 합병됩니다. 헌법으로 인해 러시아와 불가분의 관계를 맺게 될 것이며 전 러시아 황제 폐하, 그의 상속인 및 후계자가 영원히 소유하게 될 것입니다. 폐하께서는 자신의 재량에 따라 특별한 통치를 받게 될 이 국가의 내부 구조를 부여하실 계획입니다. 폐하께서는 다른 칭호에 관한 논의에 존재하는 관습과 질서에 따라 그 칭호에 폴란드의 차르(왕)라는 칭호를 추가하실 것입니다.”
	“스베이아 국왕 폐하는 이로써 자신과 그의 후손, 스베이아 왕좌의 상속인과 스베이아 왕국을 왕 폐하와 그의 후손, 러시아 국가의 상속인에게 이 전쟁에서 완전히 의심할 여지 없는 영원한 동의와 재산으로 양도합니다. 정복된 지역인 스베이아(Sveia) 왕관의 왕실 폐하(Livonia, Estland, Ingermanland 및 Vyborg 카운티 지역의 Karelia 일부)입니다. ... 이와 반대로, 국왕 폐하는 이 평화 조약에 대한 비준 교환 후 4주 이내에 또는 가능하다면 더 일찍 핀란드 대공국으로 돌아갈 것을 약속합니다. .

형질

1) 이 협정은 베를린에서 체결되었습니다.

2) 이 협정에 따라 러시아는 발트해에 대한 접근권을 얻었습니다.

3) 이 협정은 비엔나에서 체결되었습니다.

4) 이 계약에 서명한 동시대 사람은 A.L. Ordin-Nashchokin.

5) 이 협정은 북방전쟁의 결과로 체결되었다.

6) 1830년대 초 이 조약에 따라 러시아에 합병된 영토. 강력한 봉기가 일어났습니다.

첫 번째 단편은 본문에 언급된 파리 조약에 추가된 부분의 일부입니다. 반프랑스 연합국과 프랑스 사이에 파리 조약이 체결되었다. 1814년나폴레옹의 첫 번째 퇴위 이후. 그 후 승리 세력은 회의를 위해 떠났습니다. 비엔나유럽의 운명을 결정합니다. 그들은 프랑스를 혁명 이전의 옛 국경으로 되돌리고 나폴레옹으로부터 해방된 유럽 국경을 다시 그렸습니다. 러시아는 러시아 제국에 합류하는 것을 원하지 않고 두 번 이상 반란을 일으킨 바르샤바 공국을 받았습니다. 첫 번째 대규모 봉기가 이미 일어났습니다. 1830-1831 gg.

두 번째 부분은 2차 대전이 끝난 후 러시아와 스웨덴 사이에 체결된 니슈타트 평화 조약의 일부입니다. 북부 사투리 1721 년 전쟁. 이것은 러시아의 일부가 된 발트해 땅인 Livonia, Estland 및 Ingermanland에 대한 언급으로 이해할 수 있습니다. 발트해에 접근.

답변:

다음 중 신경제정책(1921~1928)에 대한 설명으로 옳은 것은? 세 가지 답변을 선택하고 표에 표시된 숫자를 적어 두십시오.
1) 토지의 개인소유 승인

2) 국영기업 원가회계 도입

3) 중공업의 탈국유화

4) 신용 및 은행 시스템과 교환의 출현

5) 대외무역의 국가독점 폐지

6) 양보 도입

NEP - 새로운 경제 정책이 채택되었습니다. 1921년 RCP(b) 10차 대회남북전쟁의 활발하고 대규모 국면이 적군의 승리로 끝난 시기였다. 볼셰비키 지도자 V.I. 레닌에 따르면, 전쟁 중에는 군대와 산업에 자원을 공급할 수 있었지만 평시에는 용납할 수 없는 '전시 공산주의' 동원 정책을 지속하는 것이 불가능하다는 것이 명백해졌습니다. 강제 노동과 상품-화폐 관계의 공식적인 부재에서 정상적인 경제 관계로 전환하는 것이 필요했습니다. 그러나 소련 정부는 토지의 국가 소유권, 대기업, 국가의 대외 무역 독점 등 경제에 대한 마르크스주의 공리에서 완전히 벗어날 수 없었기 때문에 변화는 미성숙했습니다. 국영 기업에 자체 자금 조달이 도입되었고 신용 및 은행 시스템, 교환 및 양보가 재창조되었습니다.

답변: 246.
아래 누락된 요소 목록을 사용하여 이 문장의 공백을 채우십시오. 문자로 표시되고 공백이 포함된 각 문장에 대해 필요한 요소의 수를 선택하십시오.
A) Big Three의 ______________ 회의는 1943년에 열렸습니다.

B) 야간 공중전의 첫 번째 램 중 하나는 모스크바 외곽에서 적 폭격기를 격추시킨 소련 조종사 ____________에 의해 수행되었습니다.

B) 쿠르스크 전투 중 가장 큰 탱크 전투가 ________________에서 일어났습니다.

누락된 요소:

1) 얄타(크림)

2) N. F. 가스텔로

3) 프로호로프카 역

4) 테헤란

5) V. V. 탈랄리힌

6) 두보세코보 교차로

이 문제를 해결하기 위한 어떤 논리도 제시하기는 어렵습니다. 여기서는 역사적 사실을 알아야 합니다. 반히틀러 연합에 관한 연합 회의 1943년에서 일어났습니다 테헤란(영화 "테헤란-43"도 있습니다). 첫 번째 야간 램 중 하나는 V.V. 조종사에 의해 수행되었습니다. Talalikhin은 죽지 않았습니다. 글쎄, 쿠르스크 전투 중 프로호로프카 마을 근처의 전투에 대해 학교 졸업생이 모르는 것은 죄입니다.

답변: 453.
이벤트와 이러한 이벤트 참가자 간의 대응 관계를 설정합니다. 첫 번째 열의 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.
이 작업에는 역사적 사실에 대한 지식도 필요합니다. 다행스럽게도 역사적 사실은 꽤 잘 알려져 있습니다. 얼음 전투는 Alexander Nevsky와 밀접한 관련이 있습니다. 리보니아 전쟁이 시작될 때 러시아의 주요 사령관 중 한 명은 Ivan the Terrible의 불명예를 피해 리투아니아로 도망친 Andrei Kurbsky였습니다. Peter I A.D.의 가장 가까운 동맹자가 폴타바 전투에 참가했습니다. 크리미아에서 Wrangel의 군대인 Menshikov는 가장 유명한 Red 사령관 중 한 명인 M. Frunze에게 패배했습니다.

답변: 4356.
회고록에서 발췌한 내용을 읽고 저자의 성을 적습니다.
“나는 게시물 결합의 쓸모 없음뿐만 아니라 해로움도 보았고 다음과 같이 말했습니다. “내 상황을 상상해보십시오. 나는 국가와 당에서 두 개의 책임 직위를 한 사람으로 결합한 스탈린을 비난했으며 이제는 나 자신입니다. ...” 나는 역사가들의 법정에 이 질문을 제기합니다. 내 약점이 큰 타격을 입혔거나 어쩌면 내면의 벌레가 나를 먹어서 내 저항을 약화시켰을 수도 있습니다. 내가 소련 각료회의 의장이 되기 전에도 불가닌은 나를 CPSU 중앙위원회 제1서기, 국군 총사령관으로 임명하자는 제안을 했습니다. 또한 중앙위원회 상임위원회에서는 우리 교구와 관련된 군사 문제, 군대, 무기에 관한 문제를 담당합니다. 이는 언론에 공개되지 않은 채 일어났으며 전쟁 발생 시 순전히 내부적으로 결정되었습니다. 군 내 최고 사령부에도 이 사실이 통보됐다”고 밝혔다.

본문은 매우 주의 깊게 읽어야 합니다. 구절이 선택되는 이유는 분명히 그 안에 "신호"가 있을 것이기 때문입니다. 이 경우 우리는 스탈린 이후 시대에 대해 이야기하고 있으며 매우 높은 지위를 차지하면서 스탈린을 비판한 사람에 대해 이야기하고 있습니다. 이미 N.S.에 대한 명확한 힌트가 있습니다. 흐루시초프. 마지막으로, 우리는 그가 맡고 있는 직책의 이름, 즉 CPSU 중앙위원회 제1서기로 확신해야 합니다. L.I부터 시작합니다. 국가 지도자 브레즈네프는 CPSU 중앙위원회 사무총장으로 임명되었습니다.

답변: 흐루쇼프.
사회학 통합 주 시험 : 교사와의 과제 분석
아래 누락된 요소 목록을 사용하여 표의 빈 셀을 채우십시오. 문자로 표시된 각 공백에 대해 필요한 요소의 수를 선택하십시오.
누락된 요소:

1) 미국 헌법의 채택

3) 영국 내전

4) 백년전쟁의 종결

5) 크리미아를 러시아 제국에 합병

8) 러시아 농노제 폐지

9) M. Luther의 95개 논제 연설, 독일 종교 개혁의 시작

제 생각에는 이것이 가장 어려운 작업 중 하나입니다. 국내뿐만 아니라 외국사 연대에 대한 지식도 필요하다. 유일한 양보는 선택할 수 있는 옵션이 있고 연령만 지정하면 된다는 것입니다. XIX 세기 물론 러시아 역사에서 농노제의 폐지는 ( 1861 G.). Vladimir Monomakh는 사실상 분열 직전에 통치했으며 이것은 12세기입니다. ( 1113년~1125년). 프스코프 합병( 1510), Ryazan 및 Smolensk와 함께 16세기 초 모스크바 공국으로. 통일된 러시아 국가를 형성하는 과정을 완료했습니다. 비슷한 시기에 ( 1517g.) 독일에서 마틴 루터 신부는 종교 개혁의 시작이 된 "95개 논제"를 발표했습니다. 그리고 18세기 말. ( 1783년) 러시아 제국은 크리미아를 합병하였고, 북미의 영국 식민지에서는 혁명과 해방전쟁 이후 미국 헌법이 채택되었다( 1787년).

답변: 862951.
군 사령관의 전보에서 발췌한 내용을 읽어보세요.
“현재 상황과 무책임한 공공 조직의 실제 리더십 및 내부 정책 방향, 그리고 이러한 조직이 군대 대중에 대한 막대한 부패 영향력을 고려할 때 후자를 재현하는 것이 불가능하다는 것을 모두가 잘 알고 있었습니다. , 그러나 반대로 군대 자체는 2 ~ 3 개월 안에 무너질 것입니다. 그리고 러시아는 부끄러운 별도의 평화를 체결해야 할 것이며 그 결과는 러시아에게 끔찍할 것입니다. 정부는 어중간한 조치를 취했지만 아무것도 시정하지 않고 고통을 연장했을 뿐이며 혁명을 구했지만 러시아를 구하지 못했습니다. 한편 혁명의 성과는 러시아를 구해야만 구할 수 있었고, 이를 위해서는 우선 진정으로 강력한 정부를 만들고 후방의 건강을 개선하는 것이 필요했습니다. 코르닐로프 장군은 여러 가지 요구 사항을 제시했지만 그 이행은 지연되었습니다. 그러한 상황에서 코르닐로프 장군은
개인적인 야심 찬 계획을 추구하지 않고 조국을 구하기 위해 강력한 정부의 조속한 창설을 요구하는 사회와 군대의 건강한 부분 전체의 명확하게 표현된 의식에 의존하고 이를 통해 혁명의 성과를 얻는 데 더 많은 것이 필요하다고 생각했습니다. 국가의 질서 확립을 보장하는 결정적인 조치...” 구절과 역사 지식을 사용하여 주어진 목록에서 세 가지 올바른 판단을 선택하십시오.

표에 적어보세요 숫자 , 그 아래에 표시되어 있습니다.

1) 전보에 설명된 사건은 1916년에 일어났습니다.

2) 전보에 언급된 정부는 SNK로 불렸다.

5) 볼셰비키는 코르닐로프 장군의 행동을 지지했다.

6) 전보에 명시된 코르닐로프 장군의 "단호한 조치"는 이행되지 않았습니다.

이 크고 방대한 텍스트에서 수많은 결론을 도출할 수 있으므로 제안된 옵션을 분석하고 제거 방법으로 행동하는 것이 좋습니다.

1) – 아니요, 설명된 이벤트는 다음에서 발생했습니다. 1917년짜르 정부가 전복된 후, 본문은 "무책임한 공공 조직"(분명히 우리는 임시 정부와 소련에 대해 이야기하고 있음)에 의한 정치 관리에 대해 이야기하고 있기 때문입니다.

2) - 아니요, SNK - 최초의 소련 정부는 10월에 창설되었습니다. 1917년제2차 소련 대회에서 그리고 본문에 기술된 당시에 판단하면 1917년 8월의 "코르닐로프 반란"은 아직 일어나지 않았습니다.

5) - 아니요, 볼셰비키는 Kornilov를 지원하지 않았지만 Kornilov가 그들의 존재를 직접적으로 위협했기 때문에 온 힘을 다해 반대했습니다.

6) - 예, 그의 군대와 함께 페트로그라드로 행진한 코르닐로프의 "단호한 조치"는 수행되지 않았습니다. 임시정부와 소련의 합동군에 의해 저지되었다.

답: 346.

역사 교사에 대한 방법론적 지원

도표에 화살표로 표시된 작전을 수행한 총사령관의 이름을 쓰세요.
지도를 연구하기 전에 지도의 범례를 주의 깊게 읽어야 합니다.

러시아 공국이 별도로 강조 표시되어 있음을 알 수 있습니다. 이는 특정 조각화 기간에 대해 이야기하고 있음을 의미합니다. 포위된 도시가 표시됩니다. 지도에서 Kolomna, Moscow, Suzdal 등의 이름을 읽습니다. 데이터를 비교해 보겠습니다. 분열 기간 동안 누가 러시아 도시를 한꺼번에 포위했습니까? 몽골인. 그들의 지도자는 누구였습니까? 바투.

답변: 아빠.
그림에 숫자 "1"로 표시된 도시 이름을 쓰세요.
우리는 Batu가 Rus를 상대로 한 첫 번째 캠페인에서 Vladimir-Suzdal Rus의 도시를 파괴했다는 것을 알고 있습니다. 수도인 블라디미르는 폭풍에 휩싸였습니다. 1238지도에 1 번으로 표시된 사람이 바로 그 사람입니다. 북쪽에서 멀지 않은 곳에 위치한 수즈달(Suzdal) 시도 이를 결정하는 데 도움이 됩니다.

답변: 블라디미르.
이 캠페인 기간 동안 공화주의 정부 형태가 존재했던 도시의 이름을 그림에 숫자로 표시하십시오.
안에 XIII 세기., 그리고 바투의 캠페인이 일어났습니다. 거의 모든 러시아 공국에는 사소한 차이가 있는 군주제 정부가 있었습니다. 노브고로드(Novgorod)와 프스코프(Pskov)에 공화국이 설립되었고, 그곳에서 마을 사람들은 자신의 공무원을 선출했습니다. 지도의 숫자 2는 노브고로드를 나타냅니다.

답변: 노브고로드.
도표에 표시된 사건과 관련된 판단은 무엇입니까? 제안된 6개의 판결 중에서 3개의 판결을 선택하세요. 표에 표시된 숫자를 적어 두십시오.
1) 정복자들은 겨울에 루스를 침공했다.

2) 정복자들이 점령한 도시 중 어느 도시도 일주일 이상 포위 공격을 견디지 못했습니다.

3) Yam과 Koporye는 다이어그램에 화살표로 표시된 사건 중에 정복자들에 의해 점령되었습니다.

4) 다이어그램에 표시된 사건의 결과 중 하나는 늙은 러시아 국가의 분열이 시작된 것입니다.

5) 다이어그램에 화살표로 표시된 캠페인의 정복자들은 남동쪽에서 Rus를 침공했습니다.

6) 도표에 캠페인이 표시된 군사 지도자는 국가의 창시자입니다.

다시 판단 작업을 수행합니다.
1. - 맞습니다. 몽골인들은 진흙길을 두려워하지 않고 얼어붙은 강을 도로로 사용할 수 없었기 때문에 공격을 선호한 때는 겨울이었습니다.
2. – 부정확하게도 Kozelsk는 Mughals가 "악의 도시"라고 불렀던 49일간의 포위 공격을 견뎌냈습니다.
3. - 틀렸어요, Batu는 그들에게 연락도 안 했어요. 게다가 이 도시들은 노브고로드 땅에 속해 있었고 노브고로드는 패배를 갚았습니다.
4. – 부정확합니다. Batu의 캠페인이 시작되기 100년 이상 전부터 분열이 시작되었습니다.
5. – 맞습니다. 정확히 남동쪽에서 온 것입니다. 지도에서 알 수 있듯이요.
6. -맞습니다. Batu는 러시아 땅이 종속된 Golden Horde 국가를 설립했습니다.
답변: 156.
문화 기념물과 그 간략한 특성 간의 대응 관계를 설정합니다. 첫 번째 열의 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.
해당 문자 아래 표에서 선택한 숫자를 기록하십시오.

문화적인 문제가 가장 어려운 문제 중 하나입니다. 그것을 알아 내려고 노력합시다.

A) '이고르 캠페인 이야기'는 작가를 알 수 없는 작가가 쓴 것으로 한동안 위조로 간주되었습니다. 이 책은 12세기 폴로브치아에 맞서 이고르 노브고로드-세베르스키(Igor Novgorod-Seversky) 왕자가 실패한 캠페인을 묘사하고 있습니다.

B) "도모스트로이(Domostroy)" - 노브고로드 교육 텍스트를 기반으로 어린 차르 이반 대제(Tsar Ivan the Terrible)의 교육을 위해 실베스터 신부가 작성한 가사에 대한 가르침 및 규칙 모음입니다.

C) 그림 "Boyaryna Morozova"는 Surikov가 그렸습니다. Boyarina Morozova는 17 세기 교회 분열의 지도자 중 한 명인 실제 역사적 인물입니다.

D) 소설 "조용한 돈"은 1966년 노벨상을 받은 Sholokhov의 작품입니다.

답변: 4365.

역사에 대한 지도책과 등고선 지도를 사용하여 작업하는 방법 배우기

이 브랜드에 대한 올바른 판단은 무엇입니까? 제안된 5개의 판결 중에서 2개의 판결을 선택하세요. 표에 적어보세요 숫자 , 그 아래에 표시되어 있습니다.
1) 우표에 그려진 군 지도자는 탄압을 받았다.

2) 우표에 묘사된 군사 지도자는 러시아 니콜라이 2세 통치 기간에 태어났습니다.

3) 우표에 화살표로 표시된 사건은 1차 세계대전 중에 일어났습니다.

4) 우표에 묘사된 군인 인물은 대조국전쟁에 참전한 인물이다.

5) 이 우표는 소련 N.S. 지도력 기간 동안 발행되었습니다. 흐루시초프.

이 작업에서는 제안된 모든 판단을 분석하는 데 시간을 낭비하지 않고 올바른 판단을 찾는 것이 더 편리해 보입니다. 우표에는 총에 맞은 투카체프스키 원수의 이미지가 있습니다. 1937년스탬프에도 날짜가 표시되어 있어요 - 1963년, N.S. 통치 시대로 거슬러 올라갑니다. 흐루시초프.

답변: 15.
제시된 동전 중 우표에 묘사된 군 지도자의 생애 동안 발생한 사건의 기념일에 헌정된 동전은 무엇입니까? 답변에 적어주세요 두 자리 , 이 동전이 지정됩니다.

따라서 첫 번째 동전은 1945년 위대한 애국 전쟁의 승리를 기념하는 것입니다. 이때까지 Tukhachevsky는 죽었습니다. 두 번째 동전은 러시아 철도 170주년을 기념하여 발행되었습니다. 상트페테르부르크-차르스코에 셀로(Tsarskoe Selo) 도로는 처형된 보안관이 아직 태어나지 않은 1837년에 개통되었습니다. 세 번째 행사는 러시아 의회제 100주년을 기념하는 행사입니다. 의회(국가 두마)는 1906년에 열렸습니다. 투카체프스키는 40세에 탄압을 받았고 그래서 그는 의회를 설립했습니다. 소련은 1922년에 창설되었는데, 이 역시 투하체프스키의 생애로 거슬러 올라갑니다.

답변: 34.

XIX 전체 연합당 회의의 결의문에서

“제19차 전연합당 총회는... 소비에트 사회의 포괄적이고 혁명적인 쇄신과 사회경제적 발전의 가속화를 위해 중앙위원회 4월 전원회의와 제27차 당 대회에서 당이 개발한 전략적 진로를 명시하고 있습니다. 개발이 꾸준히 이루어지고 있습니다. 국가가 경제적, 사회정치적 위기로 빠져드는 것이 멈췄습니다.

국가 경제를 개선하고 국민의 긴급한 요구를 충족시키는 방향으로 전환하는 과정이 시작되었습니다. 새로운 관리 방식이 탄력을 받고 있습니다. 국영 기업(협회)에 관한 법률에 따라 협회와 기업은 자체 자금 조달 및 자급자족으로 이전되고 있습니다. 협력법이 개발되고, 널리 논의되고 채택되었습니다. 계약과 임대, 개별 노동 활동을 기반으로 하는 새롭고 진보적인 형태의 산업 내 노사 관계가 활용되고 있습니다. 경제의 주요 연결 고리를 효과적으로 관리하기 위한 유리한 조건을 조성하기 위해 조직 관리 구조의 구조 조정이 진행 중입니다.

당의 주도로 시작된 작업으로 근로자의 실질 소득 증가가 재개되었습니다. 식량과 소비재 생산을 늘리고 주택 건설을 확대하기 위한 실질적인 조치가 취해지고 있습니다. 교육 및 보건 개혁이 시행되고 있습니다. 영적 생활은 국가 발전의 강력한 요소가됩니다. 세계 발전의 현대 현실을 재고하고 외교 정책에 역동성을 추가하고 업데이트하기 위한 중요한 작업이 수행되었습니다. 따라서 페레스트로이카는 소련 사회의 삶에 점점 더 깊숙이 침투하고 있으며 사회에 점점 더 많은 변화를 가져오고 있습니다.”

결의안에서 언급된 사건이 발생한 10년을 표시하십시오. 이러한 사건이 발생한 기간 동안 국가의 지도자였던 정치인의 이름을 표시하십시오. 소련 역사상 이 정치인이 국가의 지도자였던 시대의 이름을 표시하십시오.
이 질문은 다시 우리가 본문을 주의 깊게 읽어야 함을 요구합니다. "원가 회계", "국영 기업에 관한 법률", "협력", "개별 노동 활동", 그리고 가장 중요한 "페레스트로이카"와 같이 여기에 언급된 개념을 통해 기간을 결정할 수 있습니다. 1980 – 년. 당시 국가는 다음과 같이 주도되었습니다. MS 고르바초프, 그리고 그의 통치 기간은 역사에 이름으로 기록되었습니다. "페레스트로이카".
결의안에는 CPSU와 국가의 내부 정책의 어떤 방향이 명시되어 있습니까? 세 가지 방향을 지정하십시오.
주의 깊게 읽어 보면 본문에 다음과 같은 내용이 언급되어 있습니다. 1) 새로운 관리 방법의 도입, 2) 교육 및 건강 개혁, 3) 주택 건설 확대.
고려중인 당의 전략노선 이행 결과는 무엇인가? 역사적 지식을 사용하여 이러한 결과를 가져온 이유를 두 가지 이상 설명하십시오.
당대회의 결의문에 스며든 낙관적인 정신에도 불구하고 소련의 상황은 그다지 장밋빛이 아니었습니다. 당 결의안에서도 "위기를 향해 미끄러지고있다"고 불리는 소련 경제를 개혁하려는 경련적이고 종종 잘못 생각한 시도는 성공하지 못했습니다. 그 결과 심각한 경제적, 사회정치적 위기가 초래되었고, 소련 붕괴로 끝났다.

세상을 여러 가지 방식으로 변화시킨 이 대규모 현상의 이유는 여전히 다양한 수준에서 논의되고 있습니다. 이 문제는 매우 강력한 정치적 의미를 갖고 있습니다. 현대 정당과 운동 사이의 차이점은 종종 소련 붕괴에 대한 태도에 기초를 두고 있습니다. 그러나 우리는 가능한 한 객관적이고 공정하게 노력할 것입니다.

1) 1980년대 말까지 소련의 계획경제는 발전을 위한 자원을 고갈시켰고, 변화하는 경제상황에 적절히 대응하지 못하고 선진국의 시장경제와 동등한 조건에서 경쟁할 수 없었다.

2) 서로 다른 문화적, 사회적 전통을 가진 사람들을 하나로 묶는 소련 사회의 단일체적 성격에도 불구하고, 정치적 독립을 원하는 연방 공화국의 정치 엘리트들의 장려로 소련 내에서 분리주의 경향이 성숙해졌습니다.

역사 통합 국가 시험: 교사와 과제 검토

고대 러시아의 많은 도시는 강둑에 생겨났습니다. 이 도시 위치의 장점을 설명하십시오(3가지 설명 제공).
강변 도시는 비슷한 이유로 많은 국가에서 생겨났습니다.

1) 사람 자신과 안정된 경제를 유지하는 데 물이 필요합니다 (식물에 물주기, 가축에 물주기).

2) Rus의 강은 무역에 있어 가장 중요한 곳이었습니다. 러시아의 주요 도시가 "Varangians에서 그리스인까지"수로에 위치한 것은 아무것도 아닙니다.

3) 강둑에 위치한 도시는 적어도 한 쪽에서 적의 공격이 있을 경우 보호 기능을 갖추고 있습니다(강한 벽이 다른 쪽을 보호합니다).
역사 과학에는 서로 다르고 종종 모순되는 관점이 표현되는 논란의 여지가 있는 문제가 있습니다. 다음은 역사 과학에 존재하는 논란의 여지가 있는 관점 중 하나입니다.
"알렉산더 3세의 내부 정책은 공공 생활의 사회적, 경제적 영역의 점진적인 발전에 기여했습니다."

역사적 지식을 활용하여 이 관점을 확인할 수 있는 두 가지 주장과 이를 반박할 수 있는 두 가지 주장을 제시하세요. 주장을 제시할 때 반드시 역사적 사실을 활용하세요.

다음 형식으로 답변을 작성하세요.

뒷받침하는 주장:

반박할 주장:

19세기 후반 상트페테르부르크 언론인의 가벼운 손에 의한 알렉산더 3세의 통치. 이 시기는 부정적인 의미를 지닌 "반개혁 시기"로 불리기 시작했지만 일부 소련 역사가들조차 알렉산드르 3세에 대한 일반적으로 부정적인 태도에도 불구하고 그의 국내 정책의 특정 조치가 러시아 발전에 긍정적인 영향을 미쳤다는 점을 인정했습니다. 러시아 사회의 사회 경제적 발전.

뒷받침하는 주장:
1. Alexander III에서는 공공 자금을 포함하여 활발한 철도 건설이 수행되어 국가 경제 발전에 긍정적인 영향을 미쳤습니다.
2. 노동법 제정이 시작되어 여성과 아동의 노동 조건을 촉진했습니다.
반박할 주장:
1. 도시의 "반개혁"이 수행되어 유권자의 재산 자격이 강화되었으며, 이는 자치 기관의 사회적 기반을 제한했습니다.
2. 농노에 대한 지주의 권력과 유사한 농민에 대한 권력을 가진 zemstvo 추장 제도가 도입되었습니다.
러시아 역사의 한 시대에 대한 역사 에세이를 작성해야 합니다.
에세이는 다음을 충족해야 합니다.

– 주어진 역사 기간과 관련된 적어도 두 가지 중요한 사건(현상, 과정)을 나타냅니다.

– 특정 사건(현상, 과정)과 관련된 활동을 한 두 명의 역사적 인물의 이름을 지정하고, 역사적 사실에 대한 지식을 사용하여 이러한 사건(현상, 과정)에서 명명한 인물의 역할을 특성화합니다.

– 특정 기간 동안 발생한 사건(현상, 프로세스) 발생 이유를 특징짓는 최소 두 가지 인과 관계를 나타냅니다.

– 역사적 사실에 대한 지식 및/또는 역사가의 의견을 사용하여 특정 기간의 사건(현상, 프로세스)이 러시아의 추가 역사에 미치는 영향을 평가합니다.

발표를 할 때에는 해당 시대와 관련된 역사적 용어와 개념을 정확하게 사용하는 것이 필요하다.

에세이를 쓰려면 1801년 3월부터 1812년 5월까지의 기간을 선택하겠습니다. -A.S.가 정의한 것처럼 "Alexandrovs의 시대는 놀라운 시작입니다." 시 "검열에게"의 푸쉬킨. 이것은 알렉산더 1세가 왕좌에 오른 때부터 거의 1812년 애국 전쟁이 시작될 때까지의 시간입니다.

시인이 이 시대를 이렇게 명명한 것은 괜한 일이 아니다. 젊은 황제는 러시아의 생활 수준을 서유럽 국가에 더 가깝게 만들기 위해 러시아를 개혁하려는 아이디어로 가득 차있었습니다. 알렉산더 1세에 따르면 이를 위해서는 우선 독재정치를 제한하고 부끄러운 농노제를 파괴하는 것이 필요했습니다. 그리고 공화당 신념을 가진 그의 교사 인 La Harpe조차도 차르에게 독재 정치를 제한하지 말라고 충고했다면 1803 년 "자유 농민에 관한 법령"이 발표되면서 농노 폐지를 향한 첫 걸음이 취해졌습니다. 가능한 한 농노제를 완전히 폐지하려는 알렉산더 1세의 열망과 귀족의 분노에 대한 두려움 사이의 절충안이 된 이 법령은 토지 소유자가 토지와 몸값을 위해 농노를 석방할 수 있도록 허용했습니다. 이런 방식으로 해방된 소수의 농민에도 불구하고 이 법령의 의미는 엄청납니다. 황제는 농노제에 대한 자신의 태도를 사회에 보여 주었고, 또한 1861년 농민 개혁에서 "칙령"의 일부 조항이 시행되었습니다.

두 번째로 시대상을 결정한 사람은 M.M이다. Speransky. 시골 신부의 가족 출신인 그는 그의 재능 덕분에 어지러운 경력을 쌓아 알렉산더 1세 황제에 따르면 그의 오른팔이 되었습니다. 그의 통치 첫해에 황제는 아직 고대 러시아 국가 구조를 개혁하려는 아이디어를 포기하지 않았습니다. 훌륭하게 교육을 받았으며 유난히 깊은 마음을 가진 M.M. Speransky는 러시아 정부 시스템을 변화시키기 위한 장대 한 계획을 육성했습니다. 선출된 입법 기관인 국가 두마(State Duma)에 의한 독재를 제한하고, 정부의 모든 부서를 통합하는 국무원을 창설하고, 전체 인구에게 시민권을 부여하여 본질적으로 농노제 시행은 불가능하다. 오직 1810년 국무원의 창설만이 결실을 맺었고 오직 입법기능만 있었다. 1812년 전쟁 직전에 알렉산더 1세는 신흥 개혁가를 미워하고 그가 나폴레옹과 연관되어 있다고 비난한 "상류 사회"의 압력에 굴복하여 M.M. Speransky가 추방되었습니다. 그의 마음과 변혁적인 계획은 현재 수요가 없었으며 이로 인해 우리나라의 국가 발전이 느려졌습니다. M.M.의 많은 아이디어 Speransky의 아이디어는 실행될 것이지만 불과 100년 후이자 첫 번째 러시아 혁명의 압력을 받고 있습니다. 국가두마(State Duma)와 국민의 시민권이 있을 것이지만, 너무 늦었습니다.

역사 연구에 직면한 모든 사람들은 어디서부터 시작해야 할지 궁금해합니다. 역사는 줄거리이자 구조적인 주제라는 점을 꼭 기억하세요.

역사는 무엇으로 구성되는가?

모든 인간 과학과 마찬가지로 역사에도 명확한 구조가 있습니다. 이를 바탕으로 FIPI 전문가가 시험을 준비합니다. 그것을 이해하는 것은 역사에 대한 의식적인 연구를 향한 첫 번째 단계입니다.

시험에는 학문 분야의 다양한 측면을 테스트하는 세 가지 유형의 과제가 포함되어 있습니다.

이것은 어떤 형태로든 과정을 생산적으로 진행하기 위해 이해하고 기억해야 하는 상세한 다이어그램의 모습입니다. 교사들은 그것에 대해 거의 이야기하지 않습니다. 학교에서는 그것에 대해 공부하지 않습니다. 그것에 대해 초자연적 인 것은 없지만.

보시다시피 역사는 날짜, 플롯, 출처라는 세 가지 구조적 범주로만 나뉩니다. 강좌를 성공적으로 공부하려면 각 카테고리의 내용을 이해하고 학습 중인 모든 주제를 항상 이 체계와 연관시켜 "블라인드 개요"를 작성해야 합니다.

구체적인 예를 사용하여 이 체계가 필요한 이유, 각 구성 요소의 의미 및 통합 상태 시험 문제를 해결할 때 적용하는 방법을 이해합니다.

날짜

아니면 역사 공부를 어디서 시작할지.

역사적 날짜가 많이 있습니다. 인터넷에서 배워야 할 날짜의 거대한 목록을 찾을 수 있으며 확실히 시험에 합격할 것입니다. 교과서는 수천 개의 날짜로 가득 차 있습니다. 실제로 99 %를 공부할 필요가 없으며 인터넷에서 대부분의 공개 페이지는 시험 준비 방법을 모르는 학생들이 운영합니다.

"날짜" 블록은 기본 날짜와 기본 날짜라는 두 가지 구성 요소로 구성됩니다.

기준일은 역사의 기본 기초입니다.시험 준비를 시작해야하는 것은 공부부터입니다. 기본 날짜에는 역사적 인물의 통치 연도와 간략한 설명이 포함됩니다. 기초를 연구하는 데 약 10 일이 걸립니다. 이 순간이 지나면 귀하는 가능한 모든 방법으로 과정 학습을 성공적으로 시작할 수 있습니다.

우리는 무엇이 필요한가?

러시아의 통치자들과 협력하려면 다음 표가 필요합니다.

이를 사용하는 알고리즘은 다음과 같습니다.

시청하면서 적어둔 '의미' 열을 살펴보고 스티커에 적힌 이벤트에 도달하자마자 날짜를 추가하세요(영상에서 확인 가능).

요약해보자: 통치자가 당신 앞에 있고 그가 무엇을 먹고 있는지 이해하게 될 것입니다.

그렇다면 남은 것은 그의 통치 기간을 기억하는 것뿐입니다. 이것을 위해 사용하십시오 "간격 반복" 기술. 15분마다 스티커에 주의를 기울이는 것을 규칙으로 삼고, 처음 1시간을 반복한 후 통치 기간을 직접 기억해 보십시오. 처음부터 준비한다면 재위 연도를 100년으로 환산해서 외워두세요.

당신의 목표는 당신의 머릿속에 역사의 구조를 구축하는 것입니다. 어떤 통치자가 누구를 따르고 그가 국가 역사에서 어떤 역할을했는지. 첫 번째 스티커를 완성하셨나요? 두 번째로 넘어갑니다.

작업의 결과: 기억 속에 역사의 기초가 나타나는 것, 연구 중인 자료는 "머리 속의 진흙"으로 변하지 않고 명확한 구조로 구축될 것입니다. 이 작업에 10일을 투자하시면 귀하의 노력이 성과를 거둘 것이라고 확신합니다.

어떤 날짜가 필요하고 어떤 날짜가 필요하지 않은지 어떻게 알 수 있나요?

역사적, 문화적 표준이라는 문서가 도움이 될 것입니다.
시험 중에는 시험에 포함된 날짜만 충족되며 그 이상은 충족되지 않습니다.

나는 일주일 동안의 마라톤 동안 날짜를 몇 분 만에 벼락치기로 외우지 않고 올바르게 공부하는 방법을 알려드립니다. 위의 링크를 찾아보실 수 있습니다.

따라서 날짜 및 일반 주제에 대한 지식은 날짜 지식에 대한 많은 시험 과제를 효과적으로 해결할 수 있는 기회를 제공하고 통합 상태 시험 과제의 1/3을 다룰 것입니다.

역사적 날짜에 대한 지식에 대한 통합 상태 시험 작업

이러한 모든 작업은 기본 및 주요 날짜에 대한 지식만 테스트합니다.

과목

다음 부분인 플롯으로 넘어가겠습니다.

역사는 시리즈와 같다. 먹다 한 가지 일이 다른 일로 이어지는 일련의 사건. 시리즈와 마찬가지로 등장인물 - 역사적 인물. 시리즈에서와 마찬가지로 이야기는 특정 줄거리에만 적용할 수 있는 고유한 특정 단어로 가득 차 있습니다. 자귀.

각 코스 주제에는 고유한 내용이 있습니다. PSS(원인과 결과 관계) - 연구하고 있는 사건의 원인과 결과. 인생과 마찬가지로 이 문서를 읽고 있다는 사실에는 이유가 있습니다. 역사상 통합 상태 시험에 응시하기로 결정했습니다. 그리고 이것의 결과는 당신이 시험 준비를 올바르게 시작하게 될 것입니다. 간단 해.

따라서 코스를 계속 진행할 때 각 주요 날짜의 이유를 찾으십시오.(예를 들어) 러일전쟁이 일어난 이유 그리고 결과이 전쟁. 다시 말하지만, 많은 시험 항목이 이 기술을 테스트합니다.

역사적 인물이나 용어도 중요합니다. 또한 시험에 합격하고 학습 내용을 이해하는 데도 필요합니다. 연구할 용어와 성격에 대해서는 역사적, 문화적 표준을 참조하세요.

조언:항상 "현대 통치자"라는 개념의 맥락에서 성격을 연구하십시오. 기본 사항을 연구하면 우리나라의 수십 명의 통치자를 알게 될 것입니다. (예를 들어) 피터 대왕 시대에 살았던 사람들의 성격을 연구하십시오.

그렇다면 플롯에 대한 지식을 테스트하는 작업은 무엇입니까?

역사적 주제에 대한 지식에 대한 통합 국가 시험 과제

보시다시피 모든 것이 간단하고 특정 구조를 가지고 있습니다.

주제를 연구할 때 성공적인 준비를 위해 가장 중요한 것은 한 가지를 염두에 두는 것입니다. 개요의 모든 주제는 별도의 부분으로 분류되어야 하며 항상 역사적, 문화적 표준과 상호 연관되어야 합니다. 그러면 모든 것이 매우 단순해집니다.

출처

마지막으로 해결해야 할 사항입니다. 또한 별도로 해결하십시오.

소스에 대해 별도의 지침을 제공하겠습니다.

지금은 그것들을 아는 것이 나머지 시험 과제에 대한 해결책을 제공할 것이라고 말씀드리겠습니다. 그들 모두 하나하나. 글쎄, 나는 당신을 기쁘게하고 싶습니다. 시험에 사용 된 모든 소스도 오랫동안 우리에게 알려져 왔습니다.

카드. 시험 작성자는 매년 새로운 지도를 그리지 않습니다. 그들 그들은 매년 똑같은 카드 팩을 사용합니다.. 나와 우리 팀은 그것을 우리 손에 쥐고 있습니다. 따라서 일주일 동안의 마라톤에서 그것을 얻을 수도 있고 그곳에서 그들과 함께 일하는 방법을 배울 수도 있습니다.
문화. 문화를 공부할 때 가장 중요한 것은 아니다책과 매뉴얼을 읽으세요. 이는 일반적으로 다음 지침에서 논의할 별도의 주제입니다. 시험 문화를 이해하는 것이 중요합니다 그들은 같은 것을 묻습니다. 작업에서 이전에 알려진 삽화, 문화 기념물을 사용합니다.(회화에서 건축까지)

따라서 결과에 대한 경로가 설명됩니다. "A" 지점이 있지만 귀하의 첫 번째 임무는 러시아 통치자로부터 과정의 기초를 연구하는 것입니다.

통합 상태 시험 2017 10가지 교육 옵션의 역사 Artasov

M .: 2016.-128p.

통합 상태 시험 준비 매뉴얼은 학생과 지원자에게 제공되며, 여기에는 역사상 시험지의 10가지 연습 버전이 포함되어 있습니다. 각 옵션은 통합 상태 시험의 요구 사항에 따라 완전히 편집되었으며 역사 과정의 모든 섹션에 대한 다양한 유형 및 난이도의 작업을 포함합니다. "고대와 중세", "현대", "현대사", 내용에 대한 지식은 통합 상태 시험의 일부로 테스트됩니다. 상당한 양의 시험 자료(1부 340개 과제, 2부 60개 과제)는 통합 상태 시험을 성공적으로 통과하는 데 필요한 지식, 기술 및 능력을 집중적으로 훈련하고 숙달할 수 있는 훌륭한 기회를 제공합니다.
책 말미에는 1부에서는 모든 과제에 대한 자가 테스트에 대한 답변을, 2부에서는 답변의 주요 내용과 과제에 대한 평가 기준을 제시한다.

체재: PDF

크기: 7.1MB

시청, 다운로드:드라이브.google

매뉴얼에는 통합 상태 시험을 준비하기 위한 역사상 시험지의 10가지 연습 버전이 포함되어 있습니다. 옵션의 구조와 내용은 통합 상태 시험용 제어 측정 재료(CMM)의 데모 버전과 완전히 일치합니다.
이 작품은 고대부터 현재까지의 역사 강좌 내용을 다루고 있습니다.
시험지의 총 작업 수는 25개입니다. CMM의 각 버전은 두 부분으로 구성됩니다.
파트 1에는 19개의 단답형 과제(숫자 순서 또는 단어(문구))가 포함되어 있습니다. 그들의 도움으로 사건의 역사적 사실, 과정, 현상, 원인 및 결과에 대한 기본 지식이 테스트됩니다. 출처에서 정보를 검색하는 능력; 역사적 텍스트 소스에 제시된 정보를 분석하고, 사실을 분류 및 체계화하고, 역사적 지도(다이어그램) 및 설명 자료를 사용하여 작업하는 능력.
파트 2에는 졸업생의 다양한 복잡한 기술 숙달을 식별하고 평가하는 자세한 답변이 포함된 6개의 과제가 포함되어 있습니다.
20-22 - 역사적 출처 분석과 관련된 일련의 작업(출처의 귀속, 정보 추출, 출처의 문제 분석을 위한 역사적 지식의 매력, 저자의 입장).
23-25 - 역사적 과정과 현상을 연구하기 위해 원인과 결과, 구조적 기능적, 시간적 및 공간적 분석 기술을 사용하는 것과 관련된 작업. 작업 23은 역사적 문제나 상황에 대한 분석과 관련이 있습니다. 작업 24 - 역사적 버전 및 평가 분석, 강좌 지식을 사용한 다양한 관점 논증. 작업 25에는 역사 에세이 작성이 포함됩니다. 이것은 대안적인 과제입니다. 졸업생은 러시아 역사의 세 시기 중 하나를 선택하고 자신에게 가장 친숙한 역사적 자료를 사용하여 자신의 지식과 기술을 보여줄 기회를 갖습니다. 과제 25는 기준 시스템에 따라 평가됩니다.
우리는 개별 업무와 업무 전반에 대한 평가 시스템에 주목합니다.