건설 폐기물로 만든 뮤지컬 공예품. 우리는 비전통적인 체육 장비를 우리 손으로 만듭니다! 마스터 클래스 요약

폐기물로 만든 뮤지컬 공예품. 우리는 비전통적인 체육 장비를 우리 손으로 만듭니다! 마스터 클래스 요약

목표: 어린이 발달 미취학 연령상상력, 환상, 의사소통 능력, 타고난 능력.

리듬감의 발달, 손의 미세한 운동 능력. 타악기 및 소음 악기와 함께 연주하는 기본 기술 습득을 촉진합니다.

어린이의 소음 악기를 연주하는 과정에서 다음 작업이 해결됩니다.

다양한 초등학생에 대한 지식 악기, 연주 기술을 습득합니다.

음악적 표현 요소의 표현적 본질과 음악적 표현 수단에 대한 아이디어 형성;

창의적인 음악 제작 및 악기 활동에 대한 관심을 일깨워줍니다.

미취학 아동의 음악 능력 개발, 집단 연주 기술;

예술적 취향의 형성.

작업 형태 소음 계기

1. 사운드 트랙 연주, 동요의 리듬 반주 선택

2. 특정 주제에 대한 사운드 사진의 즉흥 연주

3. 시와 동화의 소리 삽화 - 소음 유발자.

교육자: 신비롭고 매혹적인 소리의 세계가 어린 시절부터 아기를 둘러싸고 있습니다. 작은 사람이 세상에서 성공하도록 돕는 방법 음악적 소리? 미취학 아동을 위한 학습은 쉽고 즐거운 오락일 뿐만 아니라 흥미로워야 합니다.

어린이를 위한 악기는 항상 여러분이 정말로 연주하고 싶은 훌륭하고 유난히 매력적인 대상으로 남아 있습니다. 결국 어린이를 위한 악기는 음악의 상징이고, 그것을 연주하는 사람은 거의 마술사에 가깝다. 가장 좋아하는 어린이 오케스트라 유형은 모든 어린이가 음악 연주에 포함될 수 있도록 수제 악기로 구성된 오케스트라입니다. 집에서 만든 도구를 사용하고 가정용품 V 교육학 실습이는 아이들에게 절실히 필요한 즐거움을 가져다줄 뿐만 아니라 방법론적인 관점에서도 중요합니다. 그들은 독창성, 연관성 및 사고의 다양성을 개발하고 음악적 청력, 특히 음색-리듬 구성 요소를 풍부하게 하는 데 기여합니다. 연습을 통해 집에서 만든 악기 연주 덕분에 움츠렸던 아이들이 해방되고 마음을 열 수 있음이 입증되었습니다. 다른 측면, 더 사교적이 되고, 앞에서 말할 수 있습니다 큰 금액사람들은 모든 유형의 활동에 적극적으로 참여합니다.

그럼 소음이란 무엇인가?

소음은 소리가 나는 몸체의 무작위적이고 비주기적인 진동입니다.

음악 소리와 달리 소음에는 정확하게 정의된 음높이가 없습니다.

소음 소리에는 딱딱거리는 소리, 덜거덕거리는 소리, 삐걱거리는 소리, 바스락거리는 소리 등이 포함되며 소음 오케스트라 악기는 특정 리듬과 음색 색상을 생성하는 소음을 생성하는 장치입니다.

소음 오케스트라 악기로 분류될 수 있는 것은 무엇이라고 생각하시나요?

소음 오케스트라 악기에는 다음이 포함됩니다. 타악기북, 징, 심벌즈, 탬버린, 트라이앵글, 캐스터네츠 등 음의 음조가 무한합니다.

일부 소음 악기는 직접 손으로 만들 수 있습니다. 그들은 음악에 대한 특별한 관심과 음악을 연주하고 싶은 욕구를 불러일으키는 사람들이다.

항상 손에 쥘 수 있는 것은 다음과 같습니다: 주석과 플라스틱 항아리마른 쌀, 메밀, 숟가락, 냄비 뚜껑. 모든 종류의 딸랑이, 빗, 아기 딸랑이. 열쇠고리. 견과류 한 봉지가 바스락거리는 소리를 냅니다. 각종 종이(셀로판, 양피지, 신문, 골판지 등) 나무 큐브, 블록. 스레드의 스풀입니다. 천연 소재: 도토리, 밤, 견과류, 콘, 껍질 등. 테이블 위에는 다양한 소음 계측기가 있습니다. 직접 가져가세요. 주의 깊게 살펴보고 그것이 무엇으로 만들어졌는지, 어떻게 사용하는지 설명하려고 노력하십시오.

"러슬러"

컬러 플라스틱 "Kinder Surprises"에는 콩, 완두콩, 씨앗 또는 구슬 등이 채워져 있습니다. "바스락거리는 소리"를 "딸랑이"로 바꾸기 위해 "Kinder Surprise" 한쪽에 막대 홀더용 구멍을 만듭니다. 음색을 변경하려면 딸랑이의 필러로 시리얼을 사용할 수 있습니다.

"바스락거리는 시계".

뚜껑을 통해 성냥갑얇은 둥근 고무 밴드가 손목 크기에 따라 늘어납니다. 상자에 씨앗, 시리얼 등을 넣을 수 있습니다. 시계를 손에 넣은 후 "깨어나려면"손을 흔들어야합니다 이 도구는 음악적 리듬 동작을 수행할 때 가이드(오른쪽, 왼쪽)로 사용하기에도 편리합니다.

"나쁜 모자"

치약, 탈취제, 바니시용 캡 다른 크기. 이러한 악기를 사용하여 아이들은 노래와 춤의 리듬을 두드리는 것을 즐깁니다. "목소리"의 음색에 따라 모자는 할머니, 할아버지, 아기라는 이름을 얻었습니다.

"플래퍼".

이 도구를 만들려면 송곳을 사용하여 바셀린 병 바닥에 구멍 두 개를 만들고, 그 구멍에 얇은 고무줄을 끼운 다음, 병 안쪽에 매듭으로 고정하고, 바깥쪽에 고무줄 고리를 남겨둔 다음, 뚜껑을 닫아야 합니다. 뚜껑을 덮고 두 부분을 접착 테이프로 연결합니다. 폭죽은 손바닥에 올려져 있습니다. 미취학 아동은 "클래커"가 "숨겨져"있을 때 다양한 리듬으로 손뼉을 치는 것을 좋아합니다. 동일한 원리를 사용하여 마요네즈 뚜껑용 크래커를 만들 수 있습니다.

"마라카스 트랜스포머"

다양한 충전재 (곡물, 씨앗, 콩, 완두콩)를 칩 항아리에 붓습니다. 이것은 마라카스입니다. 막대기나 손가락으로 마라카스 뚜껑을 치면 드럼으로 "변합니다". 악기의 이러한 변형을 통해 게임에서 음악의 성격을 결정하는 데 사용할 수 있습니다.

투명하게 나왔어요 플라스틱 용기건포도를 위해. 아이들은 색칠된 면과 투명한 면에서 연주할 때 드럼 소리가 다른 것을 알아차리고 악기에 이 이름을 붙였습니다.

소리 나는 열쇠.

편의상 P자 모양으로 선반을 만들고 열쇠를 걸어두시면 됩니다. 타악기는 못, 숟가락, 막대기 등이 될 수 있습니다(나무나 플라스틱 망치도 괜찮습니다). 선반 대신 옷걸이를 가져갈 수 있습니다.

"즈보나리키"

뚜껑에 금속 펜던트가 부착된 금속 항아리입니다.

"미라클 캐스터네츠"

전구 아래에서 두 번 접힌 판지. 모두 내부면판지를 붙여넣다 금속 뚜껑맥주병에서. 아이의 손바닥에 있는 기적의 캐스터네츠를 쥐어짜면 소리가 나옵니다.

래칫 "아코디언"

설명: 탄성 밴드로 조립된 피라미드의 나무 또는 플라스틱 부품. 탄성 밴드는 양쪽에 고리로 묶여 있습니다. 하모니카를 연주하듯이 늘려줍니다.

설명: 깡통커피, 작은 느슨한 물체가 있는 음료.

아이들은 밝고 반짝이는 다채로운 모든 것을 좋아하므로 모든 집에서 만든 도구는 색깔이 있고 반짝이는 포장지나 접착 종이 등으로 장식하는 것이 좋습니다. 아이들은 이러한 모든 도구를 여러 가지 색상의 종이로 덮어서 자신의 취향에 맞게 장식할 수 있습니다.

이제 우리 아이들을 불러서 우리 뮤지컬로 함께 놀자, 수제 도구"오케스트라"에서는 러시아 민요 "Seni"가 들립니다.

어린이를 위한 소음 악기를 이용한 음악 및 리듬 게임의 가장 흥미로운 형태 중 하나는 동화를 들려주는 것입니다. 악기와 함께 연주하면서 어린이들에게 오랫동안 알려져 온 가장 단순한 동화라도 이야기하면서 매혹적인 음악적 창의성의 세계를 열어줄 것입니다. 부모는 특별한 방법론적 또는 음악적 훈련 없이도 자녀를 위한 공동 놀이 시간을 조직할 수 있습니다. 그러한 동화에서 텍스트는 한두 개의 문구 후에 어린이에게 소음이 있는 것을 묘사할 기회가 주어지는 방식으로 구성됩니다.

그러나 동화의 텍스트를 선택할 때 복잡성과 양 측면에서 어린이에게 얼마나 적합한 지 고려할 필요가 있습니다. 선택한 이야기나 동화에 대한 소음 디자인, 의미적 악센트 및 일시 중지를 미리 결정하고 적절한 메모를 작성하거나 기호텍스트에서.

처음에는 아이에게 좀 더 복잡한 것(드럼)이나 여러 개를 제공하는 것이 좋습니다. 간단한 도구– 사운드 제작 옵션이 거의 없는 경우.

동화 나 이야기는 마음으로 말할 수 있도록 배워야합니다.

도구를 사용하면 이야기나 동화가 더욱 흥미롭고 생동감 넘치게 됩니다.

동화가 시작되기 전에 아이의 능력을 고려하여 악기를 나눠주고, 악기를 선택하고 소리를 확인할 시간을 줄 수도 있습니다.

공연할 때는 몸짓과 표정을 사용하고, 천천히 표현력 있게 말하고, 잠시 멈추세요.

악기 연주는 잠시 멈춰서 텍스트를 설명하는 소리를 내야 합니다.

소개는 시선, 몸짓 또는 미리 합의된 신호를 통해 제안될 수 있습니다.

또한 얼굴 표정과 몸짓을 사용하여 자녀에게 게임의 양과 속도를 알려줄 수도 있습니다.

어른은 악기 연주에 대한 지시를 미리 준비해야 하지만, 동시에 아이의 계획되지 않은 진입과 창의적 주도권을 지원할 준비도 되어 있어야 합니다.

아이는 점차적으로 악기의 이름을 기억하고 소리를 인식해야 합니다.

이제 우리는 스스로 작은 부분을 말하려고 노력할 것입니다.

쥐 이야기.

가을이 되면 쥐들은 하루 종일 이리저리 뛰어다니며 겨울을 위한 먹이를 모았습니다.

(북)

그리고 마침내 아름다운 하얀 눈송이가 하늘에서 떨어지기 시작했습니다.

그들은 얼어붙은 땅을 푹신한 흰색 담요로 덮었고, 곧 이 눈 위에 작은 쥐 발자국이 나타났습니다.

쥐들은 먹이가 많은 구멍에 숨었습니다.

그들은 견과류를 갉아 먹었다

(나무 숟가락, 큐브)

갉아 먹은 곡물

(빗)

그리고 그들은 짚으로 따뜻한 둥지를 만들었습니다. (마라카스는 변압기입니다.)

그들은 특히 달콤한 뿌리를 먹는 것을 좋아했습니다. (종이와 가방을 바스락거리며)

그리고 밖에는 매일 땅에 눈이 내렸어요 (열쇠소리)

바람이 바스락거렸다 (병에 불었다)

그리고 이상 쥐구멍크고 큰 눈더미가 있었습니다.

그러나 생쥐는 따뜻한 구멍의 눈 아래에서 매우 기분이 좋았습니다.

(또는 빈 상자를 손가락으로 두드려 보세요)

비겁한 토끼

옛날 숲속에 겁많은 토끼가 살고 있었어요.

어느 날 집에서 토끼가 나왔는데 갑자기 고슴도치가 덤불 속에서 바스락거리는 소리를 냈습니다! (바스락거린다)

토끼는 겁에 질려 도망갔습니다. (드럼 손가락)

그는 달리고 달리고 나무 그루터기에 앉아서 쉬었습니다. 그리고 딱따구리가 소나무를 두드립니다! (큐브를 두드리다)

토끼가 달리기 시작했습니다. (북)

그는 달리고, 달리고, 덤불 속으로 달려갔고, 그곳에서 부엉이가 날개를 펄럭였습니다! (래칫)

토끼가 숲에서 강으로 달렸습니다. (북)

그러자 개구리들이 강둑에 앉아 있었습니다. (연필 하프)

그들은 토끼를 보고 물에 뛰어들었습니다. (벨소리)

토끼는 개구리가 그를 두려워한다는 사실에 기뻐했고 대담하게 숲으로 질주했습니다.

우리는 당신을 기원합니다 창의적인 성공.

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시사:

악기 제작 마스터 클래스 폐기물을 위한 소음 오케스트라그리고 동화 쓰기-소음 유발자.

목표: 미취학 아동의 상상력, 환상, 의사소통 기술 및 타고난 능력 개발.

리듬감의 발달, 손의 미세한 운동 능력. 타악기 및 소음 악기와 함께 연주하는 기본 기술 습득을 촉진합니다.

어린이 소음 악기를 연주하는 과정에서 다음 작업이 해결됩니다.

다양한 어린이 초등 악기에 대한 지식, 연주 기술 습득

음악적 표현 요소의 표현적 본질과 음악적 표현 수단에 대한 아이디어 형성

창의적인 음악 제작 및 악기 활동에 대한 관심을 불러일으킵니다.

미취학 아동의 음악 능력 개발, 집단 연주 기술;

예술적 취향의 형성.

소음 장비를 사용한 작업 형태

1. 사운드 트랙 연주, 동요의 리듬 반주 선택

2. 특정 주제에 대한 사운드 사진의 즉흥 연주

3.시와 동화의 소리 그림 - 소음 발생기.

진전:

교육자: 신비롭고 매혹적인 소리의 세계가 어린 시절부터 아기를 둘러싸고 있습니다. 작은 사람이 음악 소리의 세계에서 성공하도록 돕는 방법은 무엇입니까? 미취학 아동을 위한 학습은 쉽고 즐거운 오락일 뿐만 아니라 흥미로워야 합니다.

어린이를 위한 악기는 항상 여러분이 정말로 연주하고 싶은 훌륭하고 유난히 매력적인 대상으로 남아 있습니다. 결국 어린이를 위한 악기는 음악의 상징이고, 그것을 연주하는 사람은 거의 마술사에 가깝다. 가장 좋아하는 어린이 오케스트라 유형은 모든 어린이가 음악 연주에 포함될 수 있도록 수제 악기로 구성된 오케스트라입니다. 교육 실습에서 집에서 만든 도구와 가정용품을 사용하는 것은 아이들에게 꼭 필요한 즐거움을 가져다 줄 뿐만 아니라 방법론적인 관점에서도 중요합니다. 그들은 독창성, 연관성 및 사고의 다양성을 개발하고 음악적 청각, 특히 음색-리듬 구성 요소를 풍부하게 하는 데 기여합니다. 연습을 통해 집에서 만든 악기 연주 덕분에 움츠러든 아이들이 해방되고 다른 측면에서 마음을 열고 더 사교적이 되고 많은 사람들 앞에서 공연할 수 있으며 모든 유형의 활동에 적극적으로 참여할 수 있다는 것이 입증되었습니다.

그럼 소음이란 무엇인가?

소음은 소리가 나는 몸체의 무작위적이고 비주기적인 진동입니다.

음악 소리와 달리 소음에는 정확하게 정의된 음높이가 없습니다.

소음 소리에는 딱딱거리는 소리, 덜거덕거리는 소리, 삐걱거리는 소리, 바스락거리는 소리 등이 포함되며 소음 오케스트라 악기는 특정 리듬과 음색 색상을 생성하는 소음을 생성하는 장치입니다.

소음 오케스트라 악기로 분류될 수 있는 것은 무엇이라고 생각하시나요?

소음 오케스트라 악기에는 드럼, 공, 심벌즈, 탬버린, 트라이앵글, 캐스터네츠 등 피치가 무한한 타악기가 포함됩니다.

일부 소음 악기는 직접 손으로 만들 수 있습니다. 그들은 음악에 대한 특별한 관심과 음악을 연주하고 싶은 욕구를 불러일으키는 사람들이다.

항상 손에 쥘 수 있는 것은 마른 쌀이 들어 있는 주석과 플라스틱 병, 메밀, 숟가락, 냄비 뚜껑입니다. 모든 종류의 딸랑이, 빗, 아기 딸랑이. 열쇠고리. 견과류 한 봉지가 바스락거리는 소리를 냅니다. 각종 종이(셀로판, 양피지, 신문, 골판지 등) 나무 큐브, 블록. 스레드의 스풀입니다. 천연 재료: 도토리, 밤, 견과류, 콘, 껍질 등. 테이블 위에는 다양한 소음 계측기가 있습니다. 직접 가져가세요. 주의 깊게 살펴보고 그것이 무엇으로 만들어졌는지, 어떻게 사용하는지 설명하려고 노력하십시오.

"러슬러"

컬러 플라스틱 "Kinder Surprises"에는 콩, 완두콩, 씨앗 또는 구슬 등이 채워져 있습니다. "바스락거리는 소리"를 "딸랑이"로 바꾸기 위해 "Kinder Surprise" 한쪽에 막대 홀더용 구멍을 만듭니다. 음색을 변경하려면 딸랑이의 필러로 시리얼을 사용할 수 있습니다.

"바스락거리는 시계".

얇은 둥근 고무 밴드를 성냥갑 뚜껑을 통해 잡아 당깁니다 (손목에 맞도록 상자에 씨앗, 시리얼 등을 넣을 수 있습니다. 시계를 손에 얹은 후 손을 흔들어 " wake up” 악기는 음악적 리듬 동작을 수행할 때 랜드마크(오른쪽, 왼쪽)로도 사용하기 편리합니다.

"나쁜 모자"

다양한 크기의 치약, 탈취제, 바니시용 캡. 이러한 악기를 사용하여 아이들은 노래와 춤의 리듬을 두드리는 것을 즐깁니다. "목소리"의 음색에 따라 모자는 할머니, 할아버지, 아기라는 이름을 얻었습니다.

"플래퍼".

이 도구를 만들려면 송곳을 사용하여 바셀린 병 바닥에 구멍 두 개를 만들고, 그 구멍에 얇은 고무줄을 끼운 다음, 병 안쪽에 매듭으로 고정하고, 바깥쪽에 고무줄 고리를 남겨둔 다음, 뚜껑을 닫아야 합니다. 뚜껑을 덮고 두 부분을 접착 테이프로 연결합니다. 폭죽은 손바닥에 올려져 있습니다. 미취학 아동은 "클래커"가 "숨겨져"있을 때 다양한 리듬으로 손뼉을 치는 것을 좋아합니다. 동일한 원리를 사용하여 마요네즈 뚜껑용 크래커를 만들 수 있습니다.

"마라카스 트랜스포머"

다양한 충전재 (곡물, 씨앗, 콩, 완두콩)를 칩 항아리에 붓습니다. 이것은 마라카스입니다. 막대기나 손가락으로 마라카스 뚜껑을 치면 드럼으로 "변합니다". 악기의 이러한 변형을 통해 게임에서 음악의 성격을 결정하는 데 사용할 수 있습니다.

"두 가지 목소리를 지닌 드러머"

건포도를 담는 투명한 플라스틱 용기로 제작되었습니다. 아이들은 색칠된 면과 투명한 면에서 연주할 때 드럼 소리가 다른 것을 알아차리고 악기에 이 이름을 붙였습니다.

소리 나는 열쇠.

편의상 P자 모양으로 선반을 만들고 열쇠를 걸어두시면 됩니다. 타악기는 못, 숟가락, 막대기 등이 될 수 있습니다(나무나 플라스틱 망치도 괜찮습니다). 선반 대신 옷걸이를 가져갈 수 있습니다.

"즈보나리키"

뚜껑에 금속 펜던트가 부착된 금속 항아리입니다.

"미라클 캐스터네츠"

전구 아래에서 두 번 접힌 판지. 금속 맥주병 뚜껑을 판지 안쪽 양쪽에 붙입니다. 아이의 손바닥에 있는 기적의 캐스터네츠를 쥐어짜면 소리가 나옵니다.

래칫 "아코디언"

설명: 탄성 밴드로 조립된 피라미드의 나무 또는 플라스틱 부품. 탄성 밴드는 양쪽에 고리로 묶여 있습니다. 하모니카를 연주하듯이 늘려줍니다.

셰이커.

설명: 작은 부피 품목이 들어 있는 커피와 음료용 주석 캔입니다.

아이들은 밝고 반짝이는 다채로운 모든 것을 좋아하므로 모든 집에서 만든 도구는 색깔이 있고 반짝이는 포장지나 접착 종이 등으로 장식하는 것이 좋습니다. 아이들은 이러한 모든 도구를 여러 가지 색상의 종이로 덮어서 자신의 취향에 맞게 장식할 수 있습니다.

이제 우리 아이들을 불러서 우리가 직접 만든 악기로 러시아 민속 선율인 '세니'를 연주해 봅시다.

어린이를 위한 소음 악기를 사용한 음악 및 리듬 게임의 가장 흥미로운 형태 중 하나는 동화를 들려주는 것입니다. 악기와 함께 연주하면서 어린이들에게 오랫동안 알려진 아주 단순한 동화라도 들려주면 매혹적인 음악적 창의성의 세계가 열릴 것입니다. 부모는 특별한 방법론적 또는 음악적 훈련 없이도 자녀를 위한 공동 놀이 시간을 조직할 수 있습니다. 그러한 동화에서 텍스트는 한두 개의 문구 후에 어린이에게 소음이 있는 것을 묘사할 기회가 주어지는 방식으로 구성됩니다.

그러나 동화의 텍스트를 선택할 때 복잡성과 양 측면에서 어린이에게 얼마나 적합한 지 고려할 필요가 있습니다. 선택한 이야기나 동화에 대한 소음 디자인, 의미적 강세 및 일시 정지를 미리 결정하고 텍스트에 적절한 메모나 기호를 작성하는 것이 중요합니다.

처음에는 어린이에게 하나의 복잡한 악기(드럼)나 여러 개의 간단한 악기(소리 제작 옵션이 거의 없는 악기)를 제공하는 것이 좋습니다.

동화나 이야기는 마음으로 말할 수 있도록 배워야 합니다.

도구를 사용하면 이야기나 동화가 더욱 흥미롭고 생동감 넘치게 됩니다.

동화가 시작되기 전에 아이의 능력을 고려하여 악기를 나눠주고, 악기를 선택하고 소리를 확인할 시간을 줄 수도 있습니다.

공연할 때는 몸짓과 표정을 사용하고, 천천히 표현력 있게 말하고 잠시 멈춰주세요.

악기 연주는 잠시 멈춰서 텍스트를 설명하는 소리를 내야 합니다.

소개는 시선, 몸짓 또는 사전 합의된 신호를 통해 제안될 수 있습니다.

또한 얼굴 표정과 몸짓을 사용하여 자녀에게 게임의 양과 속도를 알려줄 수도 있습니다.

어른은 악기 연주에 대한 지시를 미리 준비해야 하지만, 동시에 아이의 계획되지 않은 진입과 창의적 주도권을 지원할 준비도 되어 있어야 합니다.

아이는 점차적으로 악기의 이름을 기억하고 소리를 인식해야 합니다.

이제 우리는 스스로 작은 부분을 말하려고 노력할 것입니다.

쥐 이야기.

가을이 되면 쥐들은 하루 종일 이리저리 뛰어다니며 겨울을 위한 먹이를 모았습니다.

(북)

그리고 마침내 아름다운 하얀 눈송이가 하늘에서 떨어지기 시작했습니다.

그들은 얼어붙은 땅을 푹신한 흰색 담요로 덮었고, 곧 이 눈 위에 작은 쥐 발자국이 나타났습니다.

쥐들은 먹이가 많은 구멍에 숨었습니다.

그들은 견과류를 갉아 먹었다

(나무 숟가락, 큐브)

곡물이 씹혔어요

(빗)

그리고 그들은 짚으로 따뜻한 둥지를 만들었습니다. (마라카스는 변압기입니다.)

그들은 특히 달콤한 뿌리를 먹는 것을 좋아했습니다. (종이와 가방을 바스락거리며)

그리고 밖에는 매일 땅에 눈이 내렸어요 (열쇠소리)

바람이 바스락거렸다 (병에 불었다)

그리고 쥐구멍 위에는 크고 큰 눈더미가 있었습니다.

그러나 생쥐는 따뜻한 구멍의 눈 아래에서 매우 기분이 좋았습니다.

(또는 빈 상자를 손가락으로 두드려 보세요)

비겁한 토끼

옛날 숲속에 겁많은 토끼가 살고 있었어요.

어느 날 집에서 토끼가 나왔는데 갑자기 고슴도치가 덤불 속에서 바스락거리는 소리를 냈습니다! (바스락거린다)

토끼는 겁에 질려 도망갔습니다. (드럼 손가락)

그는 달리고 달리고 나무 그루터기에 앉아 쉬었습니다. 그리고 딱따구리가 소나무를 두드립니다! (큐브를 두드리다)

토끼가 달리기 시작했습니다. (북)

그는 달리고, 달리고, 덤불 속으로 달려갔고, 그곳에서 부엉이가 날개를 펄럭였습니다! (래칫)

토끼가 숲에서 강으로 달렸습니다. (북)

그러자 개구리들이 강둑에 앉아 있었습니다. (연필 하프)

그들은 토끼를 보고 물에 뛰어들었습니다. (벨소리)

토끼는 개구리가 그를 두려워한다는 사실에 기뻐했고 대담하게 숲으로 질주했습니다.

창의적인 성공을 기원합니다.


자연에 대한 책임감 있는 태도를 키우는 것은 복잡하고 오랜 과정입니다. 우리 유치원에서는 환경 방향최우선 과제이므로 미취학 아동의 생태 문화 형성은 다음과 같습니다. 다른 종류음악을 포함한 활동.

음악은 어린이의 미적 감각의 발달과 형성에 크게 기여하며 감정 영역을 풍부하게 하고 미묘하게 느끼고 공감하도록 가르칩니다. 음악으로 찬미된 자연의 아름다움은 영혼의 가장 섬세한 현을 감동시켜 마음에 지울 수 없는 흔적을 남깁니다. 이 모든 것이 우리 주변 세계에 대한 배려하는 태도를 형성하고 환경 문화 형성에 기여합니다.

음악의 도움으로 우리는 아이들에게 미적 아름다움, 자연에 대한 사랑, 친절함을 키워줍니다. 방문 유치원, 아이는 대부분의 시간을 그룹에서 보냅니다. 그러므로 음악 코너를 위한 장소가 있어야만 한다. 어린이의 음악 연주는 어린이의 사고력을 향상시키는 활동적인 활동이기 때문이다. 주도성과 독립성을 보여주는 능력이 발달합니다. 그리고 가장 중요한 것은 그것이 그를 풍요롭게 한다는 것이다. 감정의 영역- 인생의 실패로부터 일종의 면역. 결국, 감정을 통해 우리 각자에 대한 중요성의 관점에서 현재 사건을 평가할 수 있습니다.

악기를 연주하는 과정에서 의지력, 감성, 집중력, 상상력 등 개개인의 개성이 뚜렷하게 드러납니다. 많은 사람들에게 이러한 유형의 활동은 영적인 세계를 드러내는 데 도움이 됩니다. 수줍음과 강직함을 극복하세요.

이제 우리는 자신의 손으로 악기를 만드는 몇 가지 옵션에 대해 이야기하고 싶습니다 (사진 1).

실로폰 “그리스 스타일”

조개껍데기로 멋진 실로폰을 만들 수 있어요 호두그것들을 붙임으로써 도마. 물론 그러한 도구를 구성하는 것은 불가능합니다. 그러나 손재주를 연습하는 것은 매우 가능합니다. 망치로 껍질을 두드리는 것조차 쉬운 일이 아니다.

(사진 2)

플라스틱 마라카스숟가락, 일회용 플라스틱 숟가락 - 2 PC., 플라스틱 유치원 달걀, 시리얼(내 경우에는 렌즈콩), 포장지, 끈 또는 얇은 테이프, 테이프(얇은 양면), 가위. - 이제 여러분의 아이는 뜨거운 라틴 댄스를 출 준비가 되었습니다! 저기-펌-펌-펌! (사진 3)

밀짚 튜브로 만든 파이프

이 단순한 파이프가 만들어내는 놀라운 소리. (사진 4)

셰이커 - 딸랑이- 내부 실린더에서 소리 나는 악기를 만들 수 있습니다. 종이 타월또는 휴지판지에서. 후자만 양쪽 끝을 밀봉하면 거기에 무엇이든 넣을 수 있습니다. 셰이커는 두 개의 일회용 컵으로 만들어지며 테이프로 접착됩니다. 소리 효과를 내기 위해 알갱이, 모래, 작은 자갈, 구슬, 총알, 단추 등을 용기 안에 넣습니다. 둥근 용기에 손잡이를 달고 색칠할 수 있어요 아크릴 물감. 그런 다음 스크랩 재료로 만들 수 있는 매우 아름다운 음악 소음 악기를 손으로 얻을 수 있습니다.

음악 코너를 위한 수제 장난감

유치원에서 그룹 내 최고의 음악 영역 디자인을 위한 대회가 발표되었을 때 평평한 수제 악기를 만들 필요성이 생겼습니다. 내구성이 좋고, 가벼우며, 아이들이 편하고, 만들기 쉬우려면 무엇으로 만들어야 할지 오랫동안 고민했어요.

나는 합판에서 발랄라이카를 자르고 접착 테이프로 덮고 색종이로 만든 아플리케로 장식했습니다. 나는 강도를 위해 테이프로 모든 것을 밀봉했습니다.

하지만 두꺼운 판지에서 아코디언을 잘라 냈습니다. 모피를 색색의 천으로 덮고, 마커로 접는 선을 그었고, 나머지는 종이 아플리케로 했습니다. 강도를 높이기 위해 장난감 전체를 테이프로 밀봉하기도 했습니다. 제작 과정에서 카메라를 가져가지 못한 것이 아쉽지만 노력한 결과를 보여드릴 수 있습니다. 지역 공모위원회에서는 공예품을 정말 좋아했고, 아이들도 기뻐했습니다. 여러분도 한번 보세요.

5. 뮤지컬 장난감:

어린이용 발랄라이카, 메탈로폰, 실로폰, 오르간, 아코디언, 드럼, 딸랑이, 파이프, 백파이프, 오르골(전자 포함) 등 악기의 모양과 음악적 소리를 모방하는 장난감입니다.

음악 장치(피아노, 그랜드 피아노), 벨 세트, 벨, 음악 녹음을 듣기 위한 게임 장치가 포함된 스토리 장난감;

사운드 특성과 우아한 디자인이 다릅니다.

의미:

음악적 귀의 발달을 위한 것입니다.

수업, 휴일, 오락, 독립 게임, 음악 교훈 게임에 사용됩니다.

아이는 자신의 움직임을 리듬에 종속시킵니다.

음악적 귀와 리듬감이 향상됩니다.

듣기 좋은 음조;

고품질의 솜씨;

미적 디자인;

음악 장난감을 디자인하고 선택할 때 어린이의 연령 능력과 발달된 기술을 고려하는 것이 특히 중요합니다.

6. 연극용 장난감:

비바보 인형, 마리오네트 인형;

동화, 극화를 기반으로 한 장면을 연기하기 위한 줄거리 세트;

의상 및 의상 요소, 속성, 풍경 요소, 마스크, 소품 등;

모든 종류의 극장.

의미:

어린이 극장에서 연극 게임을 조직할 때, 휴일에 오락을 할 때, 교육적인 이야기 게임을 할 때, 연극 요소를 포함한 어린이 독립 놀이, 공연을 준비할 때, 엔터테인먼트에 사용됩니다.

일상적으로 사용하는 품목이 아닙니다.

아이를 위해 축제 분위기와 감정적 고양의 분위기를 유지하십시오.

아이들이 자신의 콘텐츠를 기억하고 재생하고 싶게 만듭니다.

그러한 장난감을 사용하여 역할을 수행하면 미취학 아동의 말하기, 표정 및 무언극의 표현력이 발달하고 연극 및 말하기 능력의 발달이 자극됩니다.

뮤지컬 장난감의 기본 요구 사항:

의미론적, 감정적, 조각적 표현력;

높은 예술적 성과;

어린이의 독립적이고 공동 활동에 대한 사용 용이성;

주제별 세트 및 시리즈의 완성도;

연극 장치의 규모를 연극 액션과 연극 캐릭터(인형)에 맞게 조정합니다.

아이가 자신의 손으로 만든 악기를 연주하는 것보다 더 재미있고 신나는 활동은 없습니다. 종이 아플리케를 사용하여 악기를 만들 수도 있습니다. 그것은 당신과 아이 모두에게 흥미로울 것입니다.

벨이 있는 악기를 만들려면 다음이 필요합니다.

    스트랩 길이 22cm;

    22cm 일반 테이프;

    4cm 벨크로;

    4개의 중간 벨;

    바늘과 실.

스트랩 상단을 1.25cm 접어서 재봉틀로 재봉하세요. 스티치는 지그재그 모양으로 하는 것이 가장 좋습니다.

그런 다음 리본을 위에 놓고 스트랩에 고정하세요. 그런 다음 리본을 꿰매고 벨크로 두 개를 스트랩에 꿰매어 손목에 고정할 수 있습니다. 이렇게 하려면 벨크로의 한 부분이 켜져 있어야 합니다. 밖의, 두 번째는 내부에 있습니다.

이제 종을 스트랩에 꿰매십시오. 벨의 가장자리가 상당히 날카로울 수 있으니 주의하시기 바랍니다. 아이가 다치는 것을 방지하려면 가장자리를 안쪽으로 접어주세요.

한 번에 두 개의 악기를 만들어서 연주하는 것이 더 리드미컬하게 들리는 것이 좋습니다.

이제 악기를 연주할 막대기를 만들어야 합니다. 이를 위해서는 다음이 필요합니다.

    나무 막대기;

    사포;

    아크릴 페인트;

    폴리우레탄 바니시;

    종이 테이프.

한 쌍의 막대기를 종이 테이프로 덮고 두 번째 쌍에는 페인트를 칠합니다.

페인트가 마를 때까지 스틱을 수직으로 세워야 합니다. 그런 다음 막대기를 수평 표면에 놓고 다른 색상으로 칠할 수 있습니다.

그런 막대기와 악기로 아이들을 무장시키면 새로운 음악 그룹을 찾을 수 있습니다.

이 악기 컬렉션에 다른 걸작을 추가할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 환상을 두려워하지 않는 것입니다.

나뭇가지에서 직접 만든 휘파람


지침

요즘에는 아이에게 선물을 주고 싶다면 장난감 가게에 가면 됩니다. 거기에는 모든 연령대와 취향에 맞게 상상할 수 있는 모든 것이 엄청나게 다양합니다.

우리 조상들에게는 더 어려웠습니다. 아이를 기쁘게 하려면 간단한 집에서 만든 장난감을 가지고 지내야 하는 경우가 종종 있었습니다. 하지만 이 집에서 만든 장난감 하나하나는 정말 뛰어난 발명품이었습니다.

어떤 사람이 말하든, 가장 정교한 현대 브랜드 장난감의 개발 역사를 추적한다면 그 기원이 독창적인 만큼 단순하면서도 고대의 "목재" 공예품에 있다는 것을 확실히 확신하게 될 것입니다.

모든 독창적인 것과 마찬가지로, 고대 장난감은 노화되지 않으며 항상 가장 성공적인 후손과 경쟁할 수 있습니다.

나는 다차에서 어린 아들에게 간단한 나무 호루라기를 만들었던 것을 기억합니다. 아버지는 어린 시절에 만드는 법을 가르쳐 주셨습니다. 그리고 당신은 그의 친구들이 나를 위해 즉시 줄을 서서 나에게 똑같은 것을 만들어달라고 요청하는 것을 보았어야 했습니다. 그리고 남학생 집단에서 내 아들의 지위가 급격히 높아졌습니다.

그러므로 조상의 풍부한 경험을 무시하고 현대 기술에 의존해서는 안됩니다. 여러 세대에 걸쳐 우리 조상들에게 즐거움을 선사했던 소박하고 단순한 장난감은 여전히 ​​우리 아이들에게 행복을 가져다 줄 수 있습니다. 그리고 슈퍼마켓에서 파는 값비싼 브랜드 장난감만큼 행복하지도 않습니다.

이를 확인하기 위해 이제 가장 간단한 나무 휘파람을 만들어 보겠습니다. 아이 앞에서 자신의 손으로. 그리고 우리는 그가 그 과정에 조금이라도 참여하도록 할 것입니다. 저를 믿으십시오. 장난감이 탄생하는 과정을 지켜 보는 것은 진정한 기적이 될 것입니다!

따라서 7-10mm 두께의 고른 버드나무 막대가 필요합니다. 왜 버드나무인가? 버드나무 가지의 껍질을 손상시키지 않고 매우 쉽게 제거할 수 있기 때문입니다. 그리고 나중에 살펴보겠지만 이것은 우리에게 매우 중요합니다.

게다가 버드나무는 가지가 부서지기 쉬운 식물이기 때문에 살아있는 식물을 망칠 필요가 없습니다. 신선한 바람이 불고 버드나무 아래를 산책하는 것만으로도 우리에게 꼭 필요한 나뭇가지를 모으는 것만으로도 충분합니다.

가능하다면 매듭 없이 온전하고 균일한 나무껍질을 가진 가지를 선택합니다(이것은 매우 중요한 조건입니다). 이제 이 가지에서 길이가 4~7cm인 평평한 부분을 찾아야 합니다. 이 부분에는 새싹이 있을 수 있지만(버드나무에서는 흔히 발생함) 어떤 경우에도 매듭이 있어서는 안 됩니다.

이제 우리는 평평한 지역의 경계를 따라 가지를 자릅니다. 섹션의 다른 쪽 끝에서 그림 1과 같이 원형 절단을 만듭니다. 절단은 충분히 깊어야 하며 나무에 가볍게(약간) 달라붙어야 합니다. 나무 껍질의 전체 층이 실제로 잘려졌는지 확인하려면 1-2mm 두께의 고리를 제거하면 됩니다.

그 후, 우리는 작은 망치로 모든 곳에서 원을 그리며 나무 껍질을 가볍게 "두드리기"시작합니다. 망치 대신 칼 손잡이를 사용할 수 있습니다(그림 2). 두드리는 대신 나뭇가지를 "굴릴" 수도 있습니다. 이는 나중에 나무 껍질이 나무에서 더 쉽게 벗겨지도록 하기 위한 것입니다.

그림 3과 같은 모양으로 가지에 컷아웃을 만듭니다. 그런 다음 회전 동작을 사용하여 조심스럽게 가지를 손상시키지 않고 가지에서 껍질을 제거하려고 합니다. 서두를 필요는 없습니다. 껍질이 벗겨지지 않으면 다시 두드리고 다시 시도해야합니다. 결국에는 반드시 떨어져 나갈 것입니다(그림 4).

완전히 직선으로 자르려고 하지 마십시오. 어쨌든 작동하지 않습니다. 예, 실제로는 이것이 필요하지 않습니다. 그림과 같이 컷이 쐐기 모양으로 판명되면 이는 더 나은 것일 뿐이며 소리를 조절하는 것이 더 쉬울 것입니다.

잘린 둥근 조각을 원래 위치에 삽입하고 잘린 부분이 위로 향하게 합니다. 컷이 비스듬한 경우 병목우리는 그것을 구멍에 넣었습니다.

주목! 우리의 휘파람 소리는 꽤 큰 휘파람 소리를 냅니다. 그러므로 가장 가장 좋은 장소운동용-다차 또는 시골집이지만 도시 아파트는 아닙니다.

그리고 마지막으로 조언 하나 드립니다. 10-15cm의 충분히 긴 부드러운 껍질 부분이있는 버드 나무 나뭇 가지를 찾으면 휘파람 대신 간단한 수제 파이프를 만들 수 있습니다. 휘파람과 똑같은 방식으로 제작되나 소리의 음색을 선택하는 대신 열린 끝부분을 나무 마개로 막고 남은 공간에는 나무껍질에 구멍을 3~4개 정도 뚫어주면 됩니다. 동시에 손가락으로 꽂을 수 있습니다. 하나 또는 다른 구멍을 하나씩 열면 가장 간단한 멜로디를 재현할 수 있습니다. 물론 우리의 메모는 자연스러운 규모와 일치하지 않지만 필요하지는 않습니다. 가장 중요한 것은 멜로디가 즐겁다는 것입니다.

그리고 손톱은 노래할 수 있어요...
카네이션을 서로 1cm 떨어진 반원형의 10 x 20cm 보드에 넣으면 음악이 됩니다.
소리는 또 다른 큰 못을 사용하여 생성됩니다. 박은 못의 다리를 따라 당기거나 머리를 두드려야 합니다. 네일스틱이 분실되는 것을 방지하기 위해 끈으로 묶고, 끈을 보드에 부착합니다.


콩 주머니
플라스틱 요구르트 병은 딸랑이를 만드는 데 사용됩니다. 딸랑이 하나에는 4~6병이 필요합니다. 바늘로 각 병의 바닥을 뚫고 강한 실을 당겨야합니다. 병은 실의 한쪽 끝으로 나무 막대기에 걸려 있습니다. 실 안쪽에는 단추(나무 또는 금속), 감씨(구멍이 미리 뚫려 있음), 살구씨 등이 붙어 있습니다. 딸랑이를 가지고 놀면서 막대기의 한쪽 끝이나 다른 쪽 끝을 번갈아 가며 흔듭니다.

나무 래칫

래칫은 동일한 부분으로 절단된 주각의 잔해로 만들어집니다. 블랭크는 나사로 단단한 나무 조각에 나사로 고정되지만 단단히 고정되지 않아 생성되는 소리가 더 커집니다. 소리는 나무 막대(큰 소리, 울리는 소리) 또는 칵테일 빗자루(바스락거리는 소리, 가벼운 소리)를 사용하여 래칫을 위에서 아래로 통과시켜 생성할 수 있습니다.

절도

문고리는 두 개의 나무 블록이 연결되어 만들어졌습니다. 창 경첩. 바깥쪽에는 침대 옆 탁자의 나무 손잡이가 막대에 나사로 고정되어 도구를보다 편리하게 잡을 수 있습니다. 막대가 서로 부딪힐 때 소리가 생성됩니다. 소리의 역동성은 충격의 힘에 따라 달라집니다.

금속 튜브

하나의 금속 튜브가 손잡이 역할을 하는 물체에 매달려 있습니다. 손잡이는 손가락으로 잡기 편해야 합니다. 다른 금속관으로 관을 가볍게 두드리면 소리가 납니다.

미니 마라카스
도구를 만들려면 Kinder Surprise의 플라스틱 달걀, 금속 뚜껑, 연필, 나사를 사용하세요. 필러는 거친 시리얼입니다. 네 개의 금속 병뚜껑은 미리 못으로 뚫려 있습니다. (펀칭된 구멍의 가장자리는 플레이어를 자르지 않도록 안쪽을 향해야 합니다.) 그런 다음 커버를 쌍으로 나란히 배치하고 자유롭게 움직일 수 있도록 나사를 끼웁니다. 뜨거운 송곳을 사용하여 플라스틱 계란의 측면에 구멍을 만들고 캡이 달린 나사를 나사로 조입니다. 계란 바닥에는 같은 방법으로 더 큰 구멍이 만들어져 연필이 삽입됩니다. 아이가 악기를 연주할 때 잡는 손잡이입니다. 계란의 두 반쪽이 연결되어 있으며 먼저 시리얼로 채워져 있습니다. 장난감을 흔들면 소리가 납니다.

손잡이에 드럼

두꺼운 판지를 고리 모양으로 구부려 드럼의 틀을 만듭니다. 양쪽에 더 얇은 판지를 붙입니다. 모든 부품을 연결하는 데 도움이 될 것입니다 이중 테이프. 펜을 붙이는 것을 잊지 마세요. 오래된 펠트펜으로 펜을 만들 수 있습니다. 아이와 함께 드럼을 색칠해보세요.

물 규모

도구의 출처 유리 병다양한 크기의 병이 기분 좋고 시끄럽게 들립니다. 조율하려면 병이나 캔에서 나오는 소리가 악기의 전체 소리와 정확해질 때까지 물을 추가합니다.

플레이트로 만든 래칫

오래된 레코드를 가져다가 각각에 구슬이 달린 코드를 끼워 넣습니다.

경기자 소음 발생기

옷걸이에 철제 컬러러를 부착합니다(사진에서는 커튼의 오래된 철제 빨래집게와 철제 고리를 사용하여 수행되었습니다). 쇠막대를 가지고 놀거나, 모든 컬러를 움직이거나, 하나를 치는 등의 놀이를 할 수 있습니다. 어린이의 음악 교육은 모든 사람이 접근할 수 있는 기본 음악 즉흥 연주에 대한 지식부터 시작되어야 합니다. 즉흥적으로 소리를 내기 위해서는 특별한 것을 알거나 할 수 있을 필요가 없습니다.


소음 팔찌는 머리끈과 종으로 만들 수 있습니다.

마라카스는 Kinder Surprise 상자로 만들 수 있습니다. 시리얼을 붓고 스티커로 장식하면 도구가 준비됩니다!

이 아름다운 셰이커는 캔 칩으로 만들 수 있습니다. 안에 작은 알갱이를 붓고,

상단을 칠하거나 유색 접착지로 덮으십시오.
이 캐스터네츠를 만들려면 밤이 필요합니다. 송곳 구멍을 통해,

끈을 삽입하고 고정하세요. 레이스가 가운데에 달려있고 집게손가락, 밤이 위치하고 있습니다

손바닥에. 손가락을 꽉 쥐면 매우 기분 좋은 소리를 얻을 수 있습니다. 이 도구는 다음과 같은 경우에 매우 유용합니다.

훌륭한 운동 능력 개발, 마사지. 이것은 소음 사탕입니다. 안에 시리얼이 들어 있는 유치원입니다.

그들은 반짝이는 종이에 싸여 있고 양쪽이 묶여 있습니다. 그리고 거기에 과자가 있습니다. 아이들은 그들을 매우 사랑합니다.

캐스터네츠

캐스터네츠를 만드는 것은 매우 간단합니다. 호두 껍질, 판지, 접착제 반을 가져 가십시오.

껍질을 직사각형 바닥에 붙이고 판지로 잘라냅니다. 반으로 구부리기 - 캐스터네츠

준비가 된. 캐스터네츠를 쥐면 견과류가 서로 부딪혀 멋진 소리가납니다!

탬버린
오래된 CD, 낚시용 종, 편지지 핀이 필요합니다.
양쪽에 디스크를 붙이고 빨래 집게에 종을 고정한 다음 디스크 가장자리에 부착합니다.

아이의 손에 딸랑이를 만들어 보세요.
코카콜라 코르크, 나무 블록, 못, 절연선이 필요합니다.

뜨개질을 아시는 분들을 위해! 니트 딸랑이.

그런 딸랑이를 위해서는 링 손잡이를 채우기 위해 여러 가지 색상의 면 셀로판 실이 필요합니다.

모양 유지) 시리얼, 유색 수타슈, 작은 장식 조각이 포함된 Kinder Surprise 케이스

딸랑이 - 양말로 만든 개

참고: 개가 딸랑이 소리를 내는 장난감이 되도록 하려면, 채울 때 삽입하세요.

쌀이 담긴 킨더 용기.

래칫 "재미있는 빨래집게"
어린이도 스스로 그런 래칫을 만들 수 있습니다. 쉽고 흥미롭고 유용합니다!

드럼을 만들려면 다음이 필요합니다.
쿠키나 차를 담는 금속 상자;
양질의 거친 밀가루;
새틴 리본 (넓은 끈으로 교체 가능);
두 개의 사용한 젤 펜으로 만든 본체;
신발 커버의 캡슐(또는 Kinder Surprise의 플라스틱 달걀);
막대기 용 필러-딸랑이 (구슬, 작은 단추, 구슬 또는 시리얼).

드럼 본체
가져가다 금속 상자- 이것이 드럼 본체가 됩니다. 송곳을 사용하여 벽의 상단 가장자리에 더 가깝게 서로 마주보는 구멍 2개를 뚫고 뚜껑에 구멍 2개를 뚫습니다.
상자 안에 세몰리나를 1cm 두께로 붓습니다(드럼 소리를 약간 낮추기 위해).
테이프 끝 부분에 구멍 쌍을 연결하십시오.
뚜껑을 단단히 닫고 테이프를 매듭으로 조인 다음 뚜껑과 상자의 접합부에 테이프를 감아 양질의 거친 밀가루가 쏟아지는 것을 방지합니다.

딸랑이 막대 만들기

사용한 젤펜에서 2가지 케이스를 가져옵니다.
몸체에서 팁을 푸십시오.
신발 커버 캡슐을 엽니다.
칼을 사용하여 펜 본체의 실보다 약간 작은 직경으로 캡슐 캡에 구멍을 뚫습니다.
핸들 하우징을 구멍에 넣고 팁을 단단히 조입니다.
이제 캡슐을 닫을 수 있습니다. 그건 그렇고, 이 캡슐은 작은 단추, 시리얼, 구슬로 채워질 수 있으며 드럼 스틱은 재미있는 딸랑이로 변합니다.

드럼을 사용할 준비가 되었습니다.

잠시 후 드럼이 업데이트될 수 있습니다. 컬러 접착지로 장식하면 됩니다. 악기의 외관뿐만 아니라 소리도 변합니다.

다른 것 새해 아이디어- "눈 속의 계단" 음향 효과가 있는 눈사람.

자녀를 위해 눈사람을 꿰매십시오. 실행에는 다양한 옵션이 있을 수 있지만 눈사람을 음악적으로 만들기 위해 "눈 위의 계단" 효과를 추가하겠습니다. 비결은 눈사람 안에 전분을 넣어야 한다는 것입니다! 전분을 비닐봉지에 넣는 것을 잊지 마세요. 그런 눈사람을 클릭하면 아이는 눈 위의 발자국 소리와 매우 유사한 일종의 삐걱거리는 소리를 듣게 됩니다.

눈사람 마라카스

얼마나 간단하고 독창적인지보세요! 흰색과 빨간색 요구르트 병을 결합하고 그 안에 시리얼을 붓습니다. 장식하자 - 마라카 눈사람이 준비되었습니다!

자연의 한 구석. 선생님과 함께... 재료, 종이, 판지 장난감-집에서 만든 제품 을 위한 롤플레잉 게임(플래그..., 의사, 간호사, 관리인), 홀 을 위한 뮤지컬체육, 주방, 세탁...

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  • 일반적인 언어 발달이 부족한 어린이(4~7세)를 위한 유치원 언어 치료 그룹의 교정 및 발달 작업 프로그램

    프로그램

    각 작업자를 위한 추가 조명 모서리, 각 센터. ... 주제에. 9. 책- 집에서 만든 제품. 시 1편 을 위한아이들에게 책을 읽어주고 암기해주는... 신디사이저). 2. 뮤지컬 장난감(발랄라이카, 아코디언, 피아노). 3. 소리 장난감-대리인. 4. 숟가락...

  • 아동 언어 발달 방법론의 주제 방법론의 본질과 방법론적 기초

    문서

    P. Korotkova는 시계 장치와 유사한 수업을 개발했습니다. 뮤지컬 장난감. 유인물을 사용한 유사한 연습은 매우 유용합니다... "음성 영역" 식별. 책의 상태 모서리. 장난감-집에서 만든 제품 을 위한일관된 언어 활성화(TV, 라디오...

  • 마스터 반. 폐기물로 만든 악기 '셰이커'


    마카로바 스베틀라나 유리예브나(음악감독) 탐보프 지역 Rasskazovo에 있는 MBDOU 유치원 4번.

    청중:마스터 클래스는 5~7세 어린이와 그 부모를 대상으로 합니다.
    목적:집에서 음악을 연주하는 악기.
    표적:쓰레기로 악기를 만드는 법을 가르쳐주세요.
    작업:"Shaker" 소음 측정기와 그 제조 방법을 소개합니다. 창의적인 상상력의 발전을 촉진합니다. 공동 촉진 창의적인 작품부모와 아이.
    재료:
    - 종이 타월 튜브;
    - 착색된 자체 접착식 질감의 포일;
    - 컬러 판지;
    - 베이킹용 알루미늄 호일;
    - 강화 테이프;
    - 간단한 연필;
    - 마무리용 장식(직물) 테이프;
    - 가위;
    - 접착제 스틱;
    - 필러( 진주 보리, 쌀 시리얼)


    악기는 매우 빠르게 만들어집니다. 많은 비용이 필요하지 않습니다. 그것은 폐기물로 만들어졌습니다. 충전물은 시리얼, 구슬, 작은 껍질, 구슬, 거친 모래. 어떤 소리로 악기를 만들고 싶은지에 따라 다릅니다.

    셰이커(Shaker)는 다음과 같이 만들어진 밀폐용기이다. 단단한 재료, 부분적으로 작은 과립 내용물이 채워져 있으며 크기, 모양 및 외관이 다양하며 구형 또는 달걀 모양이 될 수 있습니다.
    소리의 출처 이 악기의타격으로 제거되지 않고 흔들리고 손을 앞뒤, 위아래로 가볍게 움직여 움직입니다. 이 경우 필러 입자가 서로 충돌하고 내부 표면과 충돌하여 악기의 흥미로운 소리를 생성합니다.

    악기 제작 순서

    먼저 알루미늄 호일을 가져와야합니다. 호일의 길이가 튜브 3개의 길이와 같도록 잘라야 합니다. 그런 다음 두께가 1cm가 될 때까지 전체 길이를 따라 반으로 계속 접어야 합니다.


    결과는 이렇게 촘촘한 스트립이 되어야 합니다. 이것이 미래의 나선형이다.


    호일을 나선형으로 점차 비틀기 시작합니다. 반지는 동일해야합니다. 결과적으로 나선형은 튜브의 길이와 같아야 합니다. 악기 내부의 필러가 천천히 흐르도록 하기 위해 필요합니다.


    완성된 나선형은 튜브 내부에 배치되어야 합니다. 나선형의 끝을 테두리에 붙입니다.


    호일 끝부분을 스테이플러로 튜브에 부착하면 더욱 안정적입니다. 그러면 악기 연주 시 어떠한 충격에도 악기가 떨어지지 않습니다.


    내부를 시리얼로 채우기 전에 튜브의 한쪽 가장자리를 강화 테이프로 밀봉해야 합니다. 향후 필러가 테이프의 열린 부분에 달라붙는 것을 방지하려면 작은 원형 종이를 잘라냅니다. 튜브의 둘레보다 작아야 합니다.


    원을 테이프에 붙입니다. 테이프를 필요한 크기로 자르되 끝이 너무 길면 안 됩니다. 장식할 때 방해가 되기 때문입니다. 튜브의 한쪽 끝에 붙이고 꼬리를 조심스럽게 다듬습니다. 안에 시리얼 충전물을 붓고 반대쪽도 같은 방법으로 닫아주세요.


    이것이 당신이 얻어야 할 것입니다. 다음으로, 유색 접착지에서 대비되는 색상의 스트립 두 개를 잘라냅니다.


    스트립을 튜브 끝 부분에 부착하여 강화 테이프를 닫습니다.


    그런 다음 글루건을 사용하여 질감이 있는 호일로 튜브를 덮습니다. 이 소재는 빛나고 보기에도 아름답습니다. 아이들은 그런 악기를 연주하는 것을 좋아합니다.

    완성된 악기에는 장식을 추가할 수 있습니다. 남은 접착 테이프에서 이에 대한 메모를 잘라냈습니다. 삼각형, 줄무늬, 사각형, 원, 별 등 장식은 아이들이 직접 잘라낼 수도 있습니다. 당신의 상상력이 허용하는 모든 것.


    그런 모티브를 고집하는 아이를 아이에게 맡겨보세요. 이것은 그에게 큰 기쁨을 줄 것입니다.


    셰이커를 만드는 또 다른 방법이 있습니다. 튜브가 없으면 두꺼운 튜브를 이용하셔도 됩니다. 판지 종이. 튜브에 말아주세요 적당한 크기. 여분의 판지를 잘라냅니다. 끝을 함께 붙입니다.


    내부 구성 요소는 이전 사례와 같이 제조됩니다. 구멍도 강화 테이프로 막혀 있습니다.


    아마도 집에 새틴 리본, 끈, 트림 테이프, 데님이나 캔버스 조각 등이 있을 것입니다. 이를 사용하여 악기를 장식하세요.


    끝부분을 닫아야 합니다 넓은 리본, 접착제로 붙이세요. 지그재그 장식에 매우 적합합니다.


    이것이 우리가 얻은 도구입니다.


    아이들은 부모님과 함께 만드는 것을 좋아합니다.



    이 악기를 여러분과 함께 직접 손으로 만들었기 때문에 그들은 소중히 여길 것입니다.

    공동 창작 성공을 기원합니다!

    콘드라토바 엘레오노라 블라디미로브나
    직위:뮤지컬 감독
    교육 기관: MKDOU 유치원
    소재지:와 함께. 미르노에 하바롭스크 영토
    재료명 :교육자를 위한 마스터 클래스 요약
    주제:"폐자재로 만든 소음기기"
    발행일: 23.12.2017
    장:취학 전 교육

    시립 주립 유치원 교육 기관유치원 마을 미르노예

    마스터 클래스 요약

    "폐자재로 만든 소음기기"

    편집자:

    뮤지컬 감독

    콘드라토바 엘레오노라 블라디이로브나

    마스터 클래스의 목적:

    교사의 전문성 향상 - 석사참가자 -

    소음 제조에 대한 업무 경험을 습득하는 과정의 수업

    폐기물로 만든 악기.

    홈메이드 뮤지컬 제작에 교사 참여

    도구;

    홈메이드의 다양성에 대한 교사의 이해 확대

    소음 악기;

    어린이를 위한 자신만의 장난감을 만드는 데 대한 참가자의 관심을 불러일으킵니다.

    미취학 연령;

    소음 악기를 만드는 기술과 방법을 보여줍니다.

    폐기물.

    교사의 예비 작업:

    폐기물로 소음 장비 만들기;

    음악 자료 선택;

    프레젠테이션 슬라이드 개발.

    장비:

    Microsoft Office Power Point 프레젠테이션, 노트북, 비디오 프로젝터, 스크린,

    뮤직센터, 문구류, 폐기물.

    마스터 클래스 계획:

    이론 단계“폐기물에서 발생하는 소음 기기의 이름

    재료. 다양한 수제 소음 음악

    도구"

    실제 단계: “소음 악기 만들기

    폐기물."

    반사

    마스터 클래스 진행 상황:

    1 이론적인 부분

    좋은 오후에요, 동료들에게! 당신을 환영하게 되어 기쁘게 생각합니다.

    이 아늑한 방에서. 오늘 우리가 보낼 수 있기를 바랍니다

    좋은 시간. 귀중한 시간을 낭비해야합니까?

    자신의 손으로 어린이 소음 악기를 만들 때

    현대적이고 밝고 색다른 기성품을 구입할 수 있나요? 지금

    매장의 구색은 매우 큽니다. 하지만 우리는 얘기하고 있지 않아요

    바이올린과 피아노, 소음 악기에 대해 처음으로

    Carl Orff가 어린이 음악 교육 시스템에 도입했습니다.

    손으로 만든 "소음 제조기"에는 얼마나 많은 발명과 상상력이 있습니까?

    교사, 부모, 아이들이 다양한 병, 튜브,

    컵, 보드.

    아이들은 그 밝기 때문에 그러한 악기를 매우 좋아합니다.

    독창성, 제조 및 사용의 단순성. 그들

    아이가 새로운 방식으로 소리의 세계를 듣게 해주세요. 주변에서 들리는 소리

    우리 중 많은 사람들이 있고 그들은 너무 다릅니다.

    모든 소리는 음악이 될 수 있습니다. 듣기만 하면 됩니다.

    그녀의 말을 들어보세요. 환상과 상상력은 다채로운 영감을 줄 수 있습니다

    삶을 평범한 일상의 소리로: “나무 큐브의 행진”, “

    컬러 펠트펜의 폴카”, “마법 붓의 왈츠”.

    아이들은 악기의 소리와 모습에만 매력을 느끼는 것이 아니라,

    그리고 그거. 누구의 도움 없이도 스스로 추출할 수 있는 것

    소리. 집에서 만든 소음 도구를 사용할 때

    음악을 연주하는 것은 어린이가 연주와 노래를 결합하고

    움직임, 운동 활동의 발달을 촉진하고

    리듬감. 집에서 만든 악기를 연주하고,

    아이들은 우리를 둘러싼 모든 것, 소리, 모든 소리를 이해합니다.

    음악이 될 수 있어요.

    우리 삶의 모든 것은 특정한 리듬을 따릅니다. 낮

    밤이 지나고, 여름이 봄이 되고, 등등.

    우리 몸에서는 심장과 폐가 리드미컬하게 움직이고,

    뇌 활동에도 다양한 리듬이 적용됩니다.

    그리고 음악에도 리듬이 있습니다. 다음 중 하나로 간주됩니다.

    핵심 기본 요소.

    리듬감이 완벽하지 않은 경우. 그렇다면 아이는 발달이 잘 안된 것입니다.

    표현력이 부족하거나 억양이 약합니다. 개발

    리듬감은 언어 발달에 기여하고 폐를 돕습니다.

    시를 암기하고 지적 능력을 키우는 것

    아이의 능력. 가장 매력적인 형태 중 하나

    소음 악기를 이용한 음악 및 리듬 게임

    아이의 활동은 동화, 즉 소음 발생기를 말하는 것입니다.

    악기를 연주하며 이야기를 들려주다

    오랫동안 어린이에게 알려진 가장 단순한 동화조차도 열릴 것입니다

    음악적 창의성의 매혹적인 세계. 덕분에

    도구를 사용하면 역사와 동화가 더 많아집니다.

    흥미롭고 밝습니다.

    이제 우리는 스스로 동화를 말하려고 노력할 것입니다.

    나는 교사들이 도구를 선택하고 그들에게 시간을 줄 것을 제안합니다

    소리를 확인하세요. 즉흥 연주를 사용하는 동안

    나는 몸짓과 표정을 사용하고, 천천히 표현력 있게 말하며,

    나는 잠시 멈춘다. 표정과 몸짓으로 소개를 제안합니다.

    나는 또한 볼륨과 속도를 나타내기 위해 얼굴 표정과 몸짓을 사용합니다.

    "비겁한 토끼"

    옛날 옛적에 숲 속에 겁쟁이 토끼가 살았습니다. 어느 날 집에서 토끼 한 마리가 나왔어요.

    덤불 속의 고슴도치가 갑자기 바스락거립니다.

    토끼는 겁에 질려 도망갔습니다. (드럼 손가락)

    그는 달렸다. 달려가서 쉬려고 나무 그루터기에 앉았더니

    그리고 딱따구리는 소나무를 두드립니다 (큐브를 두드립니다)

    토끼가 달리기 시작했습니다 (드럼)

    그는 달렸다. 그는 달려가 아주 덤불 속으로 달려갔습니다.

    그리고 부엉이가 날개를 퍼덕인다(딸랑이 소리)

    토끼가 숲에서 들판으로 달렸습니다 (드럼)

    그런데 갑자기 바람이 불었어요 (종이 위에 불어요)

    천둥이 쳤어요 불쌍한 토끼 머리 바로 위에서 (딸랑이)

    비가 많이 내렸어요 (빗소리)

    우엉잎 밑에 겁에 질려 숨은 토끼 1

    비가 빨리 그쳤어요 (빗소리)

    토끼는 강으로 최대한 빨리 달렸습니다(북)

    그리고 강둑에는 개구리가 앉았습니다 (연필로 만든 하프)

    그녀는 토끼를 보고 물에 뛰어들었습니다.

    토끼는 개구리가 자신을 두려워하고 대담하게 질주하는 것을 보고 기뻐했습니다.

    다시 숲으로 (드럼)

    나는 도구가 무엇으로 만들어졌는지 주목한다.

    이 악기는 큰 비용이 필요하지 않습니다.

    재정적 비용, 상상력을 적용하면됩니다.

    그리고 환상.

    오늘은 폐기물로 만드는 것을 제안합니다

    악기의 소리를 내고 연주합니다. 모두

    우리는 창의성에 필요한 것을 갖추고 있으며 그것을 적용하기만 하면 됩니다.

    당신의 노력과 상상력.

    2 실용적인 부분

    작업에 필요한 재료:

    가위. 접착제, 테이프, 호일, 색종이, 컬러 리본

    다양한 길이, 곡물(쌀, 완두콩), 폐기물:

    Kinder Surprise의 플라스틱 계란, 스시 스틱,

    플라스틱 캔 솜사탕, 아래에서 캔

    마요네즈, 플라스틱 병요구르트 아래에서.

    마스터 클래스의 주요 부분

    친애하는 선생님들, 직접 만들어 보시기 바랍니다.

    손 음악 소음 및 타악기. 이를 위해

    한마디로 상자, 막대기, 끈이 필요합니다

    모든 가정에서 찾을 수 있는 폐기물.

    악기 3개를 만들어 보겠습니다.

    망치

    알다시피, 작업은 큽니다. 도구가 많고 작업이 어떻게 될까요?

    나는 더 빨리 걸었고, 우리는 쌍으로 뭉칠 것을 제안합니다.

    테이블 위에 있는 상자를 꺼내서 그 안에 무엇이 들어 있는지 살펴보세요. 거기에 있어요.

    필수 자료.

    악기 제작 지침.

    "북"

    그것을 만들려면 다음이 필요합니다.

    프링글스 칩용, 스시 – 스틱, 컬러 테이프, 컬러

    자체 접착 용지(와이드 테이프).

    색이 있는 접착 종이로 병을 덮으세요. 와 함께

    넓은 테이프를 사용하여 넓은 브레이드를 붙입니다(측정

    원하는 길이로 원을 그리며 감아주세요. 회 -

    컬러 테이프로 막대기를 장식하십시오. 도구가 준비되었습니다.

    "설렁"

    그것을 만들려면 다음이 필요합니다.

    프링글스 같은 칩의 경우. 스시 - 막대, 단추(구슬), 실

    (낚시줄), 유색 접착지.

    색종이와 색테이프로 항아리를 장식하세요. 안에

    중간에 있는 캔의 직사각형 부분(판지로 만들어짐)을 사용하여

    가위를 사용하여 구멍을 뚫고 그 안에 스시 스틱을 삽입하세요.

    붙어 있는 부분을 테이프로 감은 다음 다른 부분도 감습니다.

    따라서 스틱을 고정하는 측면.

    큰 바늘을 사용하여 직사각형 부분을 뚫습니다.

    반대쪽 끝에 단추가 있는 실을 삽입합니다(이것은

    뚜껑을 두드린 다음 캔 바닥을 두드리는 "혀").

    스시 스틱은 컬러 테이프로 장식할 수도 있습니다.

    "마라카스"

    그것을 만들려면 다음이 필요합니다. 긴 병

    요거트. 유색 접착지, 시리얼(쌀, 완두콩), 테이프.

    병을 종이로 덮고 쌀이나 완두콩을 넣고 닫습니다.

    뚜껑 시리얼이 떨어지지 않도록 테이프로 뚜껑을 덮으세요.

    충분한 수면을 취했습니다.

    자, 도구가 준비되었으므로 이제 테스트하겠습니다. 지금

    음악이 울리고 지휘자가 지시할 때마다

    악기 소리를 내십시오.

    "이제 우리는 뮤지션이다"

    G. Vikhareva의 음악

    우리를 봐

    우리는 이제 음악가입니다.

    여기 마라카스가 있어요.

    여기 있습니다 (마라카스 연주)

    우리를 봐

    우리는 이제 음악가입니다.

    그들은 드럼을 가져갔어

    그들은 큰 소리로 연주하기 시작했어요! (드럼 연주)

    우리를 봐

    우리는 이제 음악가이다

    말렛 - 여기 있습니다. (말렛 연주)

    우리를 봐

    우리는 이제 음악가이다

    우리는 음악과 함께 살아요.

    우리는 결코 피곤하지 않습니다! (다들 악기를 연주해요)

    이제 악기 소리가 조용해졌습니다. 사방에서 그 소리가 들립니다.

    음악가들이 절하며 박수를 친다.



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