クイズ「動物～おとぎ話の主人公～」

学生のためのおとぎ話に関するクイズ 小学校

セルドビンツェワ・ヴァレンティナ・フェドロヴナ氏、ヤマル・ネネツ自治管区ノヴィ・ウレンゴイ市立予算教育機関中等学校第11図書館長

素材の説明: おとぎ話のない人生を想像するのは難しいです。 子どもだけでなく大人にも愛されて読まれています。 おとぎ話では、動物は人間の声で話し、人間に特有の行動をします。 おとぎ話では、人間のあらゆる悪徳が嘲笑され、悪は常に罰せられます。 小学生向けに、動物に関するロシアの民話に関するクイズを出題します。 このクイズは、文学の読書の授業や課外活動で使用できます。 この資料は、課外活動の主催者、教師、図書館員にとって役立ちます。
目標: おとぎ話についての子供たちの知識を広げ、人々の悪徳に対する不寛容を養います。
タスク:おとぎ話の面白いプロットを理解し、結論を導き出せるように教えること。 スピーチを発展させる
そして想像力豊かな思考。 読書に対する持続的な関心を育みます。
デモ素材:
本の展覧会「おとぎ話の国で」。 おとぎ話をテーマにした子供たちの絵。 歌「リトル・カントリー」の録音：作曲：I.ニコラエフ、作詞：I.レズニク。
イベントの進行状況:
録音した曲を再生中です。
図書館員:
みんな！ 今日はおとぎ話について話します。 皆さんはおとぎ話が大好きだと思います、ご存知でしょう。 あなたの描いた素晴らしいおとぎ話のキャラクターを見てください! 幾つか さまざまなおとぎ話読んだ。 おとぎ話は何を教えていますか？ （子どもたちの答え） そうです、おとぎ話は、親切で公平であること、悪人を憎むこと、狡猾な人々を軽蔑することを教えてくれます。 おとぎ話では、古来より善と悪の間で相容れない闘争が行われてきました。 おとぎ話は、単なるフィクション、つまり民間人や作家のフィクションではありません。 これは、英雄たちに起こる信じられないような、しかし有益な物語について語る面白い物語です。
動物のおとぎ話では、動物は人間の声で話すだけでなく、人間のように行動し、人間のように考えます。 今日は、主人公が動物であるおとぎ話を思い出します。
おとぎ話の主人公はキツネです
1. キツネの愚かさと貪欲さを嘲笑するおとぎ話を何というものを知っていますか?
（「キツネと水差し」「キツネと鶴」「キツネとライチョウ」）
2. 親切なキツネが孫娘を祖父母のところに連れて帰ったのはどのおとぎ話ですか?
(「雪の乙女とキツネ」)
3. 彼らは救い主に何をしましたか?
（カッテージチーズ、牛乳、卵、道路用鶏肉）
4. 雪娘を家に連れて帰りたいと申し出た他の動物はどれですか?
(クマ、オオカミ)
5. オオカミに、氷の穴で尻尾で魚を捕まえるように教えたのは誰ですか?
(キツネ、「キツネ姉妹とオオカミ」)
童話「キツネとクロウタドリ」
1. なぜクロウタドリはキツネを怖がったのですか?
（キツネはクロウタドリとその赤ちゃんを食べると脅しました）
2. ツグミはキツネに何を与えましたか?
(パイと蜂蜜)
3. その男は何を積んで道を歩いていましたか?
（樽に入ったビール）
4.クロウタドリはどのようにしてキツネに飲み物を与えましたか?
（クロウタドリがその男を怒らせたので、彼は樽から釘を打ち落とし、ビールが道路に注がれた）
5. キツネは新たにどんな願望を抱きましたか?
（彼女はツグミに笑わせてから怖がらせたかったのです）
6. キツネは貪欲さと愚かさのためにどのように罰せられましたか?
(犬に引き裂かれました)
童話「猫とキツネ」
1. なぜ男は猫を森に連れて行ったのですか?
（彼は大のスポイラーでした）
2. 猫がキツネにつけた名前は何ですか?
（コトフェイ・イワノビッチ）
3. オオカミとクマはコトフェイ・イワノビッチに何をプレゼントしましたか?
(オオカミ - 雄羊、熊 - 雄牛)
4. キツネと猫にお使いに出したのは誰ですか?
（野ウサギ）
5. オオカミとクマは猫からどこに隠れましたか?
(オオカミ - 茂みの中、クマ - 木の中)
おとぎ話の主人公はクマです
1. 男と熊が収穫を分け合ったおとぎ話は何ですか?
(「男と熊」)
2. その人は何を蒔きましたか?
(カブ、ライ麦)
3. 少女が熊小屋に住んでいたのはどのおとぎ話ですか?
(「マーシャと熊」)
4. おとぎ話「熊と雄鶏」の牛、雄羊、雄鶏が森に逃げ込んだのはなぜですか?
（息子が父親に彼らを殺すように頼んだため）
5. おとぎ話「熊とキツネ」の中で、熊は蜂蜜をどこに保管しましたか?
（屋根裏部屋で）
6. クマのハチミツを全部食べたのは誰ですか?
（キツネ）
童話「熊と犬」
1. なぜ飼い主は犬を追い払ったのでしょうか?
（彼は年をとって家の番をしなくなった）
2. 森の中で犬に餌をあげたのは誰ですか?
（クマ）
3. 犬が家に戻るのを手助けしたのは誰ですか?
（クマ）
4. 犬はクマにどのように感謝しましたか?
（彼はオーナーのテーブルからおやつを持ってきました）
5. なぜクマはゲストから逃げなければならなかったのですか?
（彼は大声で歌い始めて、みんなを怖がらせた）
おとぎ話の主人公はウサギです
1. ウサギがカラスを救ったおとぎ話は何ですか?
（「ウサギが自慢している」）
2. ウサギは何を自慢しましたか?
（口ひげ、足、歯を持って）
3. おとぎ話「ウサギとカエル」のウサギはなぜ湖で入水自殺をしようとしたのですか?
（彼らは恐怖の中で生きることにうんざりしているから）
童話「キツネとウサギ」
1. キツネが小屋からウサギを追い出したのはどのおとぎ話ですか?
(「キツネとウサギ」)
2. ウサギとキツネはどちらの小屋にありましたか?
(ウサギには靱皮があり、キツネには氷がある)
3. ウサギがキツネを追い出すのを助けたのはどの動物ですか?
(犬、熊、雄牛、雄鶏)
4. キツネを他人の小屋から追い出したのは誰ですか?
（雄鶏）
おとぎ話の主人公はオオカミです
1. オオカミが声を変えて子供たちを飲み込んだおとぎ話は何ですか?
（「オオカミとヤギ」）
2. おとぎ話「鶴と狼」で、オオカミは鶴に自分の救いをどのように感謝しましたか?
（オオカミが鶴を食べた）
3. おとぎ話「オオカミと雄羊」でオオカミは誰を食べようとしましたか?
(子馬、雄羊、ロバ)
4. ヤギがすべてのオオカミを出し抜いて家に逃げるおとぎ話は何ですか?
(「スライ・ゴート」)
童話「羊とキツネとオオカミ」
1. 羊はなぜ飼い主から逃げたのですか?
（彼は羊のいたずらのすべてを彼女のせいにした）
2. 羊は途中で誰に会いましたか?
(キツネ、オオカミ)
3. キツネと羊はどうやってお腹を空かせたオオカミを追い出したのですか?
（キツネは彼を罠に落とした）
おとぎ話「イワン・ツァレヴィッチと灰色オオカミ」
1. おとぎ話に出てくる王様の名前は何ですか?
(ベレンディ)
2.王様には何人の息子がいましたか?
(息子3人)
3. 王の庭から金のリンゴを盗んだのは誰ですか?
(火の鳥)
4. 王は息子たちにどんな仕事を割り当てましたか?
（火の鳥を探せ）
5. なぜオオカミはイワン・ツァレビッチに仕え始めたのですか？
（馬を食べてしまったから）
6. イワン皇太子は火の鳥をどこで見つけましたか?
（アフロン王の城にて）
7. アフロン王は火の鳥と引き換えに何を要求しましたか?
（金のたてがみの馬を持ってきて）
8. クスマン王はどのような奉仕を行う必要がありましたか?
（ダルマチア王の娘エレナ・ザ・ビューティフルを連れて）
9. 灰色オオカミは誰に変身しましたか?
(黄金のたてがみの馬、美しいヘレン)
10.イワン・ツァレヴィチを殺したのは誰ですか?
（兄弟）
11. イワン・ツァレヴィッチを誰がどのように復活させたのか?
（灰色オオカミは死んだ水と生きた水を彼に振りかけました）
議論すべき問題:
1.おとぎ話に出てくる森の住人は誰ですか:
A) 最もずるいこととその理由
（キツネ、みんなを騙した）
B) 最も邪悪な
（オオカミはみんなを食べたか、みんなを食べると脅した）
B) 最も卑怯な
（ウサギはみんなを怖がっていました）
D) 最も強い
（クマ、彼は大きくて強いので、彼らは彼を恐れていました）
2. おとぎ話では、オオカミとキツネは親切で、ウサギは勇敢ですか? 例を上げてください。
（はい。「イワン皇太子と灰色オオカミ」、「自慢のウサギ」、「雪の乙女とキツネ」など）
3. 皆さんは「カブ」という童話を知っています。 誰がカブを引くのを手伝ったのですか？
（ねずみ）
4. ネズミが一番強いと思いますか? このおとぎ話は何についてですか?
(マウスは最強ではありませんが、みんなで力を合わせればすべてうまくいきます。
強すぎるということはない）
5. おとぎ話では、英雄はしばしば困難に陥ります。 なぜこれが起こるのかを思い出してみましょう。 なぜ
これらの物語は次のことを教えています。
A) 「オオカミとヤギ」
（子供たちがオオカミに向けてドアを開けたので、オオカミはそれを飲み込んでしまいました。見知らぬ人に家のドアを開けることはできません）
B) 「キツネと水差し」
（キツネは水差しを溺れさせようと思い、自らも溺死しました。何かをする前に、よく考える必要があります）
B)「ヤギデレザ」
（ヤギはおじいさんを騙し、ウサギを怒らせ、その代償を払いました。弱い人を騙して怒らせることはできません）
D) 「コロボック」
（コロボックは祖父母から逃げ出し、キツネに食べられてしまいました。許可なく遠くへ行くことはできません）
家にいると危ないよ）
D) 「キツネと鶴」
（キツネは鶴のためにおやつを惜しみませんでした、そして彼は親切に応えました。欲張って悪いことをすることはできません）
おとぎ話は私たちに善と正義を教え、楽観主義と喜びの感覚を与えます。 おとぎ話を読み、他の人の間違いから学び、自分の間違いを犯さないようにしてください。 文学展「おとぎの国で」に注目。 そこには、どれほど多くの興味深い、楽しい物語が掲載されているのでしょうか。 図書館に来てください、お待ちしています。 次回は、についてお話します おとぎ話.

使用素材一覧
1. ロシアの民話：A.N. アファナシェフのコレクションより / イントロ。 V. アニキンによる記事。 病気。 N.カミンスキー。 - M.: プラウダ、1982.- 576 ページ: 病気。
2. ロシア人 民話/コンプ、参加します。 美術。 そして注意してください。 副社長 アニキナ。 E. Korotkova、N. Kochergin、I. Kuznetsov、K. Kuznetsov、V. Milashevsky、B. Shakhovによる図面。 B. シュコルニクのデザイン - I.: Det. lit.、1986.- 543 p.: 病気。
3. 私のお気に入りの曲 (電子リソース) - 2001、SIMAZ。

レヴァショワ・エレナ・ヴィクトロヴナ
役職：追加教育の先生
教育機関: MBU DO「若い博物学者のステーション」
地域:ニジニ・ノヴゴロド州サロフ市
材料名:方法論的開発
主題：クイズゲーム「これら 素晴らしい植物"
発行日: 02.11.2017
章：追加教育

クイズゲーム「すごい植物たち」

導入

生物学的要因は、生徒の認知的興味の発達において非常に重要です。

ゲームとクイズ。 彼らは注意力、視覚的記憶、聴覚を発達させ、それによって可能になります。

周囲の自然をより完全かつ微妙に認識します。

教育的

知能、

オリエンテーション

特定の条件と優れた観察。

目標：自然に対する認知的関心を形成し、生徒の視野を広げます。

余暇の整理。

タスク:

教育:作物生産に関する知識の充実。

教育:思考の発達、認知的興味。

教育:植物に対する思いやりの態度の形成、美的認識

野生動物; 仲間意識とチームで働く能力を育みます。

同じサークルの学生同士でも遊べるクイズゲームです。

学生

几帳面な

発達

統合

合格した

クラス

材料

「装飾的な

植物」、

「薬用

植物」、

"有毒

植物」、

「捕食植物」

「球根状の

植物」、「植物気圧計」など。 あなたの視野を広げるのに役立ちます。 役立ちます

春休みなどに学生向けの余暇時間を企画します。

3年生から5年生までの10人から12人がゲームに参加できます。 ゲームの参加者全員が共有します

2つのチームに分かれ、キャプテンを選び、チーム名を決定します。 頭と二人

アシスタントはポイントをカウントします (付録 2)。

クイズゲームは7つのステージ（競技）で構成されています。 クイズやなぞなぞを組み合わせた、

屋外ゲーム2試合によるキャプテン競争がこの大会を盛り上げます。

優勝チームには特別に作られた自家製製品のお土産が贈られます。

これらの競技会。

ゲームを行うための設備 - クイズ:

マルチメディアプロジェクター、ラップトップ

チラシ、鉛筆2本

観葉植物をイメージしたカード

ボール 2 つまたは風船 2 つ

実施用の2色（ブルーとバーガンディ）の花の絵が描かれたカード

「花束を集めよう」コンテストは3ステージ。

クイズゲームを実施

ステージ1「ウォーミングアップ」

ゲームの最初のステージの参加者は次のことを覚えておいてください。 文学作品、V

文字の中に植物があり、それらの植物の名前を示します。例: 「カブ」

"シンデレラ"

"お姫様

エンドウ"

"12

数カ月」

（スノードロップ）、「ワイルドスワン」（イラクサ）など。

チームキャプテンはチームメンバーの答えを紙に書き留め、

評価のためにそれらを教師に渡します。

正しく名前が付けられた作業と指定されたプラントに対して、チームは次のメッセージを受け取ります。

ステージ2「生物クイズ『植物の一生から』」

小テストを行うとき、教師は各チームに順番に質問をします（質問

スライド上で提示する必要があります)。最初に質問したチーム メンバーが回答します。

手。 あるチームの選手がこの質問に答えられなかった場合、同じ質問をします。

与えられる

正しい

問題が提起されても、チームはポイントを獲得せず、教師自身が答えを与えます。

正解

2点の価値があります。

夜だけに香りを放つ花や植物は何ですか?またその理由は何ですか?

（タバコの花は、その香りで受粉のために昆虫を呼び寄せます。）

夜に咲く花はなぜ明るい色なのでしょうか？

（白い花は夜に受粉する昆虫によく見えます。）

蜂蜜植物に名前を付けます。

（シナノキ、ソバ、クローバー、スイートクローバーなど）。

食虫植物の例を挙げてください。

(モウセンゴケ、ウコン、ハエトリグサ)。

どれの 球根植物私たちの庭や花壇で育ちますか？

(ユリ、チューリップ、水仙、グラジオラスなど)。

薬を調製するために医学で使用される植物は何ですか?

(スズラン、イモーテル、マザーワート、ジギタリスなど)

ジャムは何の花から作られますか?

（バラ、タンポポより）。

贈呈時にはどんな花が贈られますか？ ノーベル賞それを「思考」と呼ぶのか？

（パンジー。彼らの故郷はイギリスです）。

名前に雄名と雌名が含まれる植物を列挙します。

(イヴァン・ダ・マリア、ヤグルマギク、デ​​イジー、 パンジー、バラ、ファイアウィード）。

10. 州の名前が含まれている花の名前はどれですか?

（キンレンカ）。

11. A.M.の作品はどれですか？ ゴーリキーは花にちなんで名付けられましたか？

11. レモンの代わりになるベリーは何ですか?

12. ノーザンミモザと呼ばれる植物は何ですか?

(キスリッツァ)

13. 私たちの地域で見つかった有毒植物を 3 ～ 5 つ挙げてください。

(レイブンズアイ、クペナ、スズラン、 狼の顔、ソスノフスキーのブタクサ）。

14. コーヒーに代わる飲み物を作るために使用できる植物は何ですか?

（タンポポの根、チコリの根、オークのドングリから）。

15. 時計なしで時間を知ることはできますか?

開花中

いくつかの

咲いている

閉店しています

一日の特定の時間帯）。

16. 雨が降っていることは何色でわかりますか?

（タンポポ、ヒルガオ - 悪天候の場合は閉鎖します）。

17.「ビタミンの貯蔵庫」と呼ばれる果物はどれですか?

（ローズヒップ）。

スイレンのどのような特徴が、この花の魔法の呪文に関する伝説を生み出したのでしょうか?

（睡蓮は夜になると閉じて水に浸かり、浮き上がり、朝になると開きます）。

19. いかりのような実がなる植物はどれですか?

（ウォーターチェスナット - チリム）。

20. ヨウ素や脱脂綿の代わりになる植物は何ですか?

(苔 - ミズゴケ)。

ステージ3「ゲーム『花束を集めて』」

この大会にはチームごとに 1 人の代表者が参加できます。

レイアウトする

選手

例えば、

参加者は目隠しをされ、ブルゴーニュ色の花が青い花の間に置かれます。

着色。 プレイヤーは花束を集めます。 代表者が花束を持ったチームが優勝です

青い花がもっと増えるでしょう。

それぞれの青い花は 2 ポイントの価値があります。

ステージ4「植物に名前を付けます」

このコンテストでは、植物の絵が描かれたカードが使用されます。

(付録 1)。 キャプテンは交代でカードを 1 枚ずつ取り、チームメンバーと協議します。

そして工場に電話します。 チームが植物を特定したら、カードを保管します。 いつ

答えが不正解の場合、キャプテンはカードを先生に返します。

正解すると 2 ポイントの価値があります。

ステージ5「なぞなぞ」

読み上げる

スライドで紹介します）。 あるチームのメンバーが正しい答えを出さなかった場合、そのチームのメンバーは

他のチームのチームには正解する機会が与えられます。 どれも無い場合

チームがなぞなぞに正解できなかった場合、チームはポイントを獲得できず、教師は

正解が記載されたスライドを示します。 正解すると 2 ポイントの価値があります。

1. 春になると私は真っ赤になります、

夏にはボールのように見えます

そして秋には私の子供たちは家に住みます。 （ポピー）

2. そのような花が 1 つあります。

花輪を編むことはできません。

軽く息を吹きかけます。

花はありましたが、花はありません。 (タンポポ)

3. 私は畑にも庭にもいます

通行人の目にも明らかです。

頭が真っ白になってる

花びらが生い茂っています。 （カモミール）

4. 緑色のコードで

白い鐘。 （スズラン）

5. 私は花の女王と呼ばれています。

見た目も美しくて優しくて、

でもあなたは偶然私に触れた、

私がどれほど強いかを感じるでしょう。 （薔薇）

6. 畑ではライ麦が出穂しています。

そこには、ライ麦の中に花があります。

鮮やかなブルーでふわふわ、

ただ香りが無いのが残念です。 (ヤグルマギク)

7. 切り株の熱さの中で

細い茎がたくさんあります。

一本一本の細い茎が

緋色の光を宿す。

茎の曲げを戻します -

光を集める。 （いちご）

8. 緑色の果実

そしてみんなに褒められて、

骨とともに成長する

タッセル付きで吊り下げられます。 （葡萄）

9. 低くてとげのある、

甘いけど臭くない。

ベリーを摘んでください -

手全体をもぎ取ってしまいます。 （グーズベリー）

10. 干し草作りは苦い、

そして寒いと甘くて、

何の種類のベリーですか？ (カリーナ)

11. 緑の茂みが成長し、

触ると噛まれます。 (イラクサ)

12. 草が生えてきました -

食品用調味料。

彼女の持ち物 -

香りのよい糸。 (ディル)

13. 狭い家が割れた

半分に分かれています。

そして彼らはそこから落ちた

ビーズ - ペレット。 （豆）

14. シュレッドオンシュレッド -

緑色のパッチ、

一日中お腹の上で

庭で日向ぼっこ。 （キャベツ）

15. 丸く、でこぼこしていない。

樽ではなく底があります。

鳥ではなく羽があります。

マスタードではなく苦味があります。 （タマネギ）

16. ほおはピンク、鼻は白く、

私は一日中暗闇の中に座っています。

そしてシャツは緑色で、

彼女はすっかり太陽の下にいる。 （だいこん）

17.まるで 雪だるまベラ、

春には咲いていましたが、

繊細な香りが漂ってきました。

そしてその時が来たら、

すぐに彼女はこうなった

実はすべて黒いです。 (バードチェリー)

18. ロシアの美しさ

空き地に立っています

緑のブラウスを着て

白いサンドレス姿で。 (白樺)

19. 彼は思慮深く立っている

黄色い冠の中に、

そばかすが濃くなる

丸顔に。 (ひまわり)

20. みんなが驚くほど成長しています。

背が高くて、細くて、美しい。

薄い手袋で隠してるよ

黄金の穂軸。 （トウモロコシ）

ステージ6「球技」

選手たちは互いに半歩の距離を置いて（チームとして）2列に並びます。

チームの前に立っているキャプテンにはボールまたは風船が与えられます。

先生の合図で、キャプテンたちは鎖に沿ってボールを頭上に渡し始めます。 ボールはできる

次のプレイヤーに引き継がれるのは、最後のプレイヤーに植物の名前を付けた場合のみです。

終わっていた

例えば、

"チューリップ"、

コマンド – 「水仙」、3番目 – 「ライラック」など。

先にボールをパスし終えたチームが勝ちです。 ボールは次の場所に戻らなければなりません

キャプテン、つまり最初のプレーヤーに。

勝利チームには 10 ～ 12 ポイントが与えられます (プレイヤーの数によって異なります)。

キャプテン

注意深く

反対

植物の名前を繰り返したり、ボールを落としたりすると、チームから 2 点減点されます。

ステージ7「キャプテン競争」

チームのキャプテンは、ゲームのテーマについて互いに 3 つの質問をし、次のことを実証しようとします。

創意工夫、機知、創意工夫。 質問は楽しいタスクの形式にすることもできます。

冗談。 このコンテストをより面白くするために、質問を用意できます

あらかじめ （ 宿題）。 回答には 5 ポイントの価値があります。

文学

1000のなぞなぞ。 ヤロスラヴリ：「開発アカデミー」、1997年-224ページ。

雑誌「教育評議会」、入選。

付録 1

付録 2

スコア表

名前

準備し始める

生物学的

クイズ

「人生から

植物」

定義する

植物

クイズ「これらの素晴らしい植物」L.N. 3Aクラス

目標:植物の世界に対する思いやりの態度を育み、生きている自然についての子供たちの知識を豊かにし、子供たちに教育的文献や参考文献を読む必要性を育み、他のチームとの関係における自制心と機転の感覚を養います。

装置：植物の写真、果物のレプリカ、クロスワード パズル、七輪の花。

先頭:自然は素晴らしく多様です。 植物は素晴らしい自然の生き物です。 あなたは息を殺してその驚くべき色を眺め、その奇妙な形に感嘆し、その独特の香りに感嘆したことが一度や二度ではないでしょう。

今日は植物についてお話します。 いつの時代の詩人も詩の中で彼らを称賛してきました。 聞いてみましょう。 （子供たちは詩を読みます。）

S.バルズディン「プランテン」

たくさんの色があります

美しく、注意深く、

でも一番楽しんでるよ

定番のプランテン。

おそらく彼は

そして成長するのはさらに難しい

それでも彼は人々と一緒にいる

途中で。

T.ベロゼロフ「睡蓮」

沈黙。 こことそこだけ

リードがきしみます。

白い睡蓮がバラの水の上で眠っています。

彼は眠っていますが、眠っていないことがわかります。

そして自由な群れの後ろには

白いアヒルが飛ぶ

掛け流しの水の上。

Z.アレクサンドロワ「デイジーズ」

手のひらの上の小さな太陽、

緑の茎に白いカモミール。

白い縁取りの黄色いハート。

草原には何人いるのか、川沿いには何人いるのか。

ヒナギクが咲き、夏がやって来ました。

花束は白いデイジーで作られています。

粘土の水差し、花瓶、カップに入れて

大きなヒナギクが楽しそうに群がっています。

V. トヴァルコフ「ライラック」

ライラックが咲いて香りが漂います。

ダーチャ村は花盛りです。

そして日陰の池が映る

ライラックブドウの美しさ。

ライラックは周りにあり、ライラックは私たちの上にあります。

まるで遠くから来たかのように

彼らは家の間を泳いで私たちに向かっています

ライラック色の雲。

先頭:では、「すごい植物」クイズを出題していきます。 スライド 1。「Bells」と「Rosochki」の2つのチームがあります。

1 競技「植物の伝説」

植物は長い間人間の助け手であり友人でした。 彼らについては多くの伝説があります。 あなたはその植物の名前を推測しなければなりません、そして私はそれについての伝説を話します。

1. この花は、東洋の頭飾りを逆さにしたように見えます。 （チューリップ）

黄色いチューリップのつぼみには幸せが宿るという言い伝えがあります。 誰も彼に連絡することができませんでした。 つぼみを開く力はありませんでした。 しかしある日、子供を連れた女性が草原を歩いていました。 赤ん坊は母親の腕から逃げ出し、笑い声を上げながら花に駆け寄り、つぼみが開きました。 そして人々に幸福が訪れました。

2. この花は慈悲の姉妹と呼ばれ、ポポヴニク、ホワイトヘッド、ミッドサマーとして広く知られています。 ロシアの国花と考えられています（カモミール）。

春の太陽が雪に触れるとすぐに、雪の結晶はかわいいヒナギクに変わるという伝説があります。 そして夏は終わり、秋は休みます - ヒナギクは再び雪の結晶になります。 彼らは魔法の吹雪のように回転して踊ります。 彼らはこうして人と別れずに生きていくのだ！

3. この花は、ポルチーニ、騒ぎ、そして鳴る草と一般に呼ばれています。 この花は雑草（ヤグルマギク）なので、穀物栽培者はあまり好きではありません。

人魚姫とハンサムな男性ヴァシリーは恋に落ちました。 はい、彼らの幸福はうまくいきませんでした。 人魚姫は水なしでは生きられず、ヴァシリーは土地なしでは生きられませんでした。そして人魚姫は愛する人を青い花に変えました。 雨が降って、花を水の深淵に運んでしまうのではないかと思いました。 しかし、ヴァシャ・ヴァシリョクは強い根を下ろした。 これが彼が地球上でどのように生きているかです。

4. 花はどこまでも気取らない。 道端、森の端、そして庭が彼に適しています。菜園を迂回することはありません。 人々はそれを「テレモク」、「プクリャンカ」と呼びます。

(タンポポ)

ある日、太陽が袖を振り、金色のタンポポが地球に飛び散りました。 そして地球でも楽しくなりました。 A. ウィンターは太陽に腹を立て、袖を振り、陽気な光を雪で覆いました。 それ以来、タンポポの兄弟は、最初は黄色いドレスを着て、次にふわふわの毛皮のコートを着て、自慢を続けています。 スライド 2。

音楽の一時停止(曲「魔法の花」）

第2回コンテスト「Say the Word」

1. 雌狼のように怒る

それはマスタードのように燃えます。

これはどんな奇跡なのでしょうか？

これは…（イラクサ）！

2.花壇からは見えない

私たちと一緒にかくれんぼをします。

そして誰も見つけられないだろう

見てください、小さなトサカが突き出ています！

しっかりと引っ張ってください

ぐらぐらしてる…（カブ）

3.さっとボウルに取ります

赤ほほ…（大根）

4.黄金色と若さ 一週間で彼は白髪になりました。 そして2日後には

私の頭はハゲています。

ポケットに入れておきます

元…(タンポポ)

5. 急に泣きたくなった――

涙が出てきました…（お辞儀）

6.藪の下を少し掘る

光の中を覗いてみると…（ジャガイモ）

体操「バタフライ」

花は眠っていましたが、突然目覚めました。

もう寝たくなかった。

伸びて、元気になって、

突然彼は飛び立って飛びました。

3 クロスワードコンテスト

	4

水平方向:

1.若い葉がカタツムリのように丸まっている植物はどれですか? (シダ)

2.「力強い」「英雄的」と言われる木は何ですか? で 有利な条件最長1000年生きます（オーク）。

垂直方向:

3. 最も暑い日でも樹皮が冷たいのはどれですか? (樺)

4.鼻水を出すために鼻に垂らす植物の汁は何ですか? （アロエ）

5.ギリシャ語で「星」を意味する花の名前は何でしょう？

6.秋に紅葉する木はどれですか? (楓)

7.黄褐色または青紫の花を咲かせる植物。 名前はギリシャ語で「虹」を意味します。 （虹彩）

8.葉の代わりにとげがある植物はどれですか? （カクタス）

体操「花」

（子供たちはバラ、ガマ、ヤグルマギク、チューリップ、カモミールを描いています。）

4「キャプテンコンテスト」

ゲーム「正しい言葉を選んでください」

1.次のうちどれですか 屋内植物木に見えますか？

バイオレット、ムラサキツユクサ、 イチジク、クロロフィツム。

2.マッチはどんな木でできていますか?

オーク 、アスペン、樺、松。

3.刺激臭で蛾を寄せ付けない観葉植物はどれですか?

デカブリスト、シダ、サボテン、 ゼラニウム.

4.野バラは何と呼ばれますか?

ローズヒップ、牡丹、フロックス、菊。

第5回大会「おとぎ話」

ヴァレンティン・ペトロヴィッチ・カタエフの童話「七輪の花」の言葉を覚えていますか？

飛んで、花びらを飛ばして

西から東へ通って、

北を通って、南を通って、

一周してから戻ってきてください。

地面に触れるとすぐに

私のやり方でいいよ！

七輪の花が目の前にあります。 どのおとぎ話にどの花が登場するかを思い出すのに役立ちます。

(各チームの子供たちは順番に花びらをはがし、花びらの裏にある課題を読み、ストーリーを叫びます。)

1. 女性は家に帰り、大麦を植えました。 植木鉢。 彼女がそれを植えるとすぐに、種はすぐに発芽し、その芽からすぐにチューリップのような大きな素晴らしい花が咲きました。 （H.H.アンデルセン「おやゆび姫」） スライド 3。

2. 見事なバラが棺から取り出されました。

しかし、お姫様はバラに触れて泣きそうになりました。

ちょっとお父さん！ 彼女は作り物ではなく、本物です！ (H.H. アンデルセン「豚飼い」) スライド 4。

3. 緑の丘に、緋色の花が咲きます。それは、おとぎ話やペンで語ることのできない、前代未聞の美しさです。 花の香りが庭全体に絶え間なく流れます。 （アクサコフ『緋い花』） スライド 5。

4. おばあさんは女の子を自分の花畑に連れて行きました。 少女は目を大きく見開いた。 あらゆる国、あらゆる季節の花が咲いていました。 彼女は日が沈むまで花の間で遊びました。 それから彼女は、青いスミレが詰められた赤い絹の綿毛が詰められた素晴らしいベッドに寝かされました。 （H.H. アンデルセン「雪の女王」） スライド 6。

5. 休憩をとること , 少年はスイレンの大きな葉をよじ登ります。 彼はその上に座り、膝をしっかりと掴み、歯を鳴らしながら言いました。「何か食べるものをください、カエルたち！」

(A.N. トルストイ「黄金の鍵、あるいはピノキオの冒険」) スライド 7。

6. 今、谷にある人間の小屋に走って、そこに保管されている赤い花の一部を持って行きます。 そうすれば、あなたには私より強い友達ができるでしょう。 小さな鉢に入れて飼われており、すべての動物が怖がります。 (R. キプリング「モーグリ」) スライド 8。

7. 老婦人は継娘にこう言います。

なんだ、休んだのか？ 暖まりましたか？ 他に走らなければならないことがあります。

ここはどこですか、遠いですか？

森の中へ、スノードロップの後ろへ。 (S. Ya. マーシャク「12 か月」) スライド9。

第6回競技「どこに何が生える？」

（ボードには単語が2列あります。植物の名前とその生育場所を矢印で結ぶ必要があります。）

沼地のアスター

牧草地のオート麦

庭の鐘

庭の葦

森の中のディル

野原のスズラン

主要な: - 皆さん、植物をよく知っていて、大好きです。 しかし、これらの素晴らしい自然の生き物たちを知り、愛するだけでなく、保護することも必要です。 スライド 10. これ すばらしい 植物 150 に達した場合のみ... 2015 学年日付 クイズ クイズグリーンアカデミーは...

「数学週間」9年生向け数学クイズ

クイズ

「数学週間」プランの授業 クイズ: チームの挨拶: a) エンブレム。 b) ... 国内。 でも、からでも これ すばらしい才能をつなぐために…？ 1位：私たちの周りの世界。 動物、 植物。 2位：本当に存在するのか？ 1位：はい…

クイズ「人類の驚くべき発見と発明」

クイズ

惑星の動き、発見 細胞構造 植物、心臓移植…偉大な発明と発見…百科事典に。 その通り これ質問をして、私たちのことに専念します クイズ; 例: 1. すばらしい人類の発明…

物理学、歴史、文学、生命科学、生物学に関するクイズ「何？ どこ？ いつ？"

クイズ

割り当てられた時間 クイズ、チーム数。 クイズコンキスタドールのおかげで...バックで使用できます。 それなし これ 植物香水製造業ではやっていけない…レンガと愛好家。 これ すばらしいエンジニアリング構造が敵を打ち負かしました...

このクイズは植物や樹木などの知識を問うゲームです。 興味深い質問植物の生態について。 すべての質問には答えが付いています。

クイズは、質問をして正解するゲームです。 複数の方々のご参加により開催しております。 あげた方が勝ち 最大の数正確な答え。

植物界では「この植物を知っていますか？」

■植物科学とは何ですか？ 植物学。

■ キャンディ、ガチョウ、鶏肉、さらには牛乳に簡単に変身できる豆はどれですか？ 豆や大豆はさまざまな食品に加工できます。

■煙が出ないオイルはどれ？ ココナッツオイル。

■なぜ丸太を横に切るのは難しく、縦に切るのは比較的簡単なのでしょうか？ 容器の壁を横切って切断し、それに沿って容器のグループを別のグループから分離します。

■ 科学者は微生物（カビ、酵母）を使って何から栄養価の高い脂肪を得たのでしょうか？ これらの脂肪は医薬品として、マーガリンやトイレ石鹸の製造に使用できます。 木の削りくず。

■ クランベリーとクラウドベリーの間

森の湿地帯の住人。

彼の下は灰色がかっています

高いところほど緑が多くなります。

コットンウールが必要な場合は、

早く彼を捕まえてください。 モス。

■ カシの葉にできる虫こぶとは何ですか、またその用途は何ですか？ 虫こぶは、虫こぶユスリカの卵が葉の果肉に産み付けられた結果として形成され、化粧品に使用される黒いフェイスペイントを得るために使用されます。

■どれ 有毒植物あなたは知っていますか？ ヘンバネ、オオカミの靭皮、スズランの果実、 カラスの目、ヘムロック。

■ 各葉はスライスに分割されています。

ローブがいくつあるか計算してください。

8, 10, 20, 30...

ここでは数を忘れがちです。

もう一度スライスを読みたいと思う人がいるでしょうか？ ノコギリソウは胃のさまざまな病気に使用される薬用植物で、内外の出血を止めるために使用されます。

■「木の葉のように震える」という表現の根拠は何ですか？ ポプラの葉は非常に長い葉柄を持っており、わずかな風で簡単に震えます。

■なぜハシバミは春に咲き、シナノキは夏に咲くのですか？ ヘーゼルは風によって受粉され、シナノキはミツバチによって受粉されます。

■ 彼らはどの植物のことを話しているのですか？

「おい、蚊兄弟、気をつけろ！

彼女の茂みに座らないでください -

人生に別れを告げなければなりません。

一度座ると二度と立ち上がれないの？」 モウセンゴケ、この植物はハエや蚊を餌とします。 それからイボの薬が調製されます。

■松ぼっくりは何年に熟しますか？ スプルースはどうでしょうか？ 2年目は松、1年目はトウヒ。

■樫の木は何年生きるの？ 最大で 2000、平均では 400 ～ 500 です。

■伐採した木の樹齢はどうやって判断するのですか？ バレル上のリングの数によって異なります。

ブリッツ「こんなに違う植物」

■樫の実。 どんぐり。

■鬱蒼とした森。 茂み。

■樫の森。 ドゥブラバ。

■ 茎が太く、穂軸に黄色い粒が集まっている穀物です。 トウモロコシ。

■ 池の底には泥。 イル。

■ 蛾の臭いを寄せ付けない植物。 ゼラニウム。

■ 最も耐久性に優れた木です。 オーク。

■ ほとんど 高い草地上で。 竹。

■ 水面に生える小さな植物。 ウキクサ。

■ 鶏がつつかなければ耳が生えてきます。 トウモロコシ。

■ 乾燥草、牛の冬飼料。 やあ。

■ 葉の代わりにトゲがある植物。 カクタス。

■ スイカやメロンの菜園。 バクチャ。

■お子様に大人気のエアリーなおやつです。 トウモロコシ。

クイズ

« 素晴らしい人生私たちの地域の植物」

チームはチーム名とエンブレムを準備します

「森は私たちの娯楽だけではなく、

彼は私たちの国の富です。

そこにあるすべての木、ベリー、ハーブ

私たちの利益のために、友人たちを育ててください。

7月の草原は単純な奇跡だ

青、白、金。

薬草、癒しのハーブ！

地球上に無駄な草はありません！

すべての植物を知る必要がある

守って守ってください。

やっぱり森の王国のハーブから

人は薬を作るのです。」

コンテスト「薬用植物のなぞなぞ」。

そこには赤毛のヴァニョクがいた。

巻き毛の男の子

白髪になり、金髪になり、

風が吹いた――ほら、彼はハゲていた。

(タンポポ)

火がなくても燃えます

そしてあなたと私

そして彼は柵の近くに住んでいます。

(イラクサ)

パセリに似たハーブ

そして頭の上に傘をさして、

パン屋にはその草が必要だ、

実の房が綺麗ですね、

黄色とか赤とか、

手に入るのが怖いです -

自分自身に棘を刺してしまいます。

でも子供の頃から尊敬してます

心の治療薬。 (サンザシ)

登山中に足を怪我してしまったので、

疲労が私を解放してくれない -

かがむ: 道路脇の兵士

途中でお手伝いする準備ができています。 (オオバコ)

茂みの上の花

まさに美しさの奇跡です！

スパイク - 爪

花を守る。 (ローズヒップ)

種子は爪のようなもの
黄赤色の花。
喉の調子を整える
彼らを知らない人はいないでしょうか？ (カレンデュラ)

各チームには 2 つの謎があります

大会「植物に関する漫画クイズ」。

1. 悪者を投げるための野菜の名前を教えてください。 （トマト）

2. プリンセスの純度をテストするのに必要な野菜は何ですか? （豆）

3. 目が怖くないのに、太陽を見るのが好きな人は誰ですか? (パンジー)

5. 手はあっても腕がない人は誰ですか? (ナナカマド)

6. 傷がなく、マニキュアが必要ない爪はどれですか? (カレンデュラ - マリーゴールド)

コンペティション「レッドブック」

人間は無意識に破壊する 大量の植物。 そしてここイルクーツク地方でも。" href="/text/category/irkutskaya_obl_/" rel="bookmark">イルクーツク地方ではレッドブックが発行され、そのページにリストが掲載されています。 珍しい植物。 あなたの仕事は、これらの植物を知り、保護することです。 そして次は
競争 - レッドブック。 提供される植物のリストでは、レッドブックに記載されている植物を強調する必要があります イルクーツク地方.

注文ごとの植物リスト

コンテスト「植物に名前を付けよう」

私たちは友達と森へ行きました
草原と野原を通って。
そして途中の植物たち
私たちは海に出会った。
こちらはカモミール、ヤグルマギク、
キンポウゲ、それでは
全員の名前です、友よ、
以前は知りませんでした。
助けに来てください
絵を見て
そして植物に名前を付けます
何の支障もなく。

イルクーツク地域に生える植物の絵や写真が描かれたカードが渡されました。 これらの植物の名前を決めてラベルを付けます。

コンペティション「メリーアーティスト」

植物を描くことをお勧めします。 ただし、特定の順序で 1 つずつ描画する必要があります。 一人一人が植物の一部だけを描きます。 チームで何を描くかを話し合い、5 人を選びます。 完成した図面のスピードと品質が評価されます。

（葉っぱは壁に用意してあります）

観客と一緒に遊ぶ

植物について語る歌を 1 節 (一度に 1 節ずつ) 歌う必要があります。各節ごとに 1 ポイントが与えられ、聴衆はそれを自分のチームに与えることができます。

キャプテンズ・コンペティション

私たちのキャプテンは知っていると思います 薬用植物。 全員が各ステップで順番に 1 つの薬用植物の名前を付ける必要があります。 5秒以内に誰が 植物に名前を付けません - ゲームを終了します。

コンテスト「記入すべき質問」

1.レモンの代わりになるベリーは何ですか?
（クランベリーにはクエン酸が含まれています）。

2.ビタミンCが豊富な木はどれですか?
(カシス、ローズヒップ)。

5.短期間の寒波によって開花が予見される地元の薬用植物はどれですか?
(ローズヒップとバードチェリー)

6.「動物」の名前が付いている薬用植物は何ですか?
（ウルフベリー、ドッグローズ（ローズヒップ）。

7.ヨウ素と綿毛の代わりに使用できる湿地の植物は何ですか?
（パットモス。血液や膿をよく吸収し、殺菌剤スファノールを配合）

8.足をこすったのですが、どうすれば痛みを和らげることができますか?
（オオバコの葉を添えます）

コンペ「特別な質問」

「そこに木があり、色は緑色です、

このツリーには 4 つの領域があります。

まず、病人のために、健康のために、

2番目 - 人々のための井戸、

第三 - 暗闇からの光、

そして4番目 - 老朽化したおくるみ。

これは何の木ですか？

私自身はこのなぞなぞの答えを決して推測できなかったでしょう。 そして、この謎の答えはとても簡単です。 白樺の泡立て器で浴場で蒸し、芽や葉から薬を準備します-病人の健康のために。 白樺の樹液で喉の渇きを癒す - 人々にとっての井戸。 トーチで家を照らし、鳴る白樺の薪でストーブを暖める - 暗闇からの光。 壊れた鉢を白樺の樹皮で結びつけたり、カゴやカゴ、老朽化し​​た産着を修理したり。

この回答には 5 ポイント

コンペティション「質問と回答」

各チームの番号 1、2、3 のカード

1. これは光を愛する針葉樹です。 成長できる 砂質土壌。 その王冠は常に空高くそびえ立っています。 これは何の木ですか?

- 松;

2.これは、黒く長く柔らかい針を持つシベリアの森の木です。 油はそのナッツから作られます。

カラマツ;

- 杉。

3. 人々は愛情を込めてこの木を「巻き毛で幹が白い」と呼びます。 彼女について多くの曲が書かれています。 春になると、長いイヤリングが最初に現れ、その後消えます。

- 白樺;

カラスの目。

肺草。

- オオカミの靭皮。

5. この植物は牧草地に生え、飼料および蜜をもたらす植物です。 花は赤と白の花があります。

ティモフェエフカ;

- メドウクローバー;

6. 小さな平らな葉を持つ低木が湿地に生えています。 頭痛を引き起こす可能性のある臭気物質を空気中に放出します。 これは何という低木ですか?

- 野生のローズマリー;

ミズゴケ。

7. 「太陽は足の上に立っている。 彼の黄色の光線だけが熱くないのです。」 これは何の植物ですか？

- ひまわり;

ヤグルマギク畑。

8. この植物は、命を与えるベリー、そして琥珀の驚異と呼ばれています。 これは何の植物ですか？

スグリ;

- シーバックソーン。

9. 指示されたものを配置します 針葉樹幹の高さが高くなる順に。

- 松 (3)

- スプルース (1)

- 杉 (2)

- カラマツ (4)

10. 松の実は種です...

a) 一般的なトウヒ。

b) 海岸松。

c) シベリアマツ。

11.トウヒの枝には針が生えています...

a) 1～2 年。

b) 3～4 年。