「同じ音が繰り返される純粋な言葉は、赤ちゃんがこの音の発音を練習するのに役立つと私たちは書きました。 単語や早口言葉を正しく発音することを学びます。 言語発達のための早口言葉赤ちゃんがまだ話すことを学んでいるときに、それを与えることができます。 ただし、過度の複雑さで赤ちゃんを怖がらせないように、赤ちゃんの年齢、言語スキル、発音を練習したい音に基づいて早口言葉を選択する必要があります。 お子様にとって興味深く役立つ早口言葉の選び方を見てみましょう。
ちょっとした歴史
早口言葉は、ことわざやことわざと同様、口承民俗芸術の 1 ジャンルです。 それらは子供たちに話し方や言葉の正しい発音を教えるために人々によって発明されたものなので、彼らの話はしばしばあなたを笑わせ、時にはばかげているようにさえ見えます。
カッコウカッコウは頭巾を買いました、
彼はカッコウの頭巾をかぶって、
フードの中のカッコーは面白いですね。
早口言葉は、発音が難しい、または組み合わせるのが難しい音と単語を使って特別に考案されたフレーズであり、ためらうことなく、素早く、明確に発音する必要があります。 ルーシでは、早口言葉は頻繁に早口言葉、早口言葉とも呼ばれていました。これは、早口言葉を速く発音するだけでなく、簡単に発音することさえ難しい場合があったためです。
鐘を鍛造した
はい、ベルのような方法ではありません。
鐘を作り直す必要がある、
はい、再穿刺です。
早口言葉は、赤ちゃんが話し始めたばかりの頃（1歳から1歳半）から始めることができます。 この年齢の赤ちゃんは、個々の音を発音するのが難しい場合があるため、赤ちゃんにとって難しい 1 つの音を単純に繰り返す単純な早口言葉が適しています。たとえば、[s]:
ゾウは賢くて、ゾウは穏やかで、
ゾウは穏やかで賢いです。
赤ちゃんが成長するにつれて、早口言葉も赤ちゃんと一緒に「成長」します。新しい音の早口言葉が徐々に追加されます。 赤ちゃんがほとんどの音の発音をマスターすると（通常、これは5〜6歳で起こります）、発音が難しい音の組み合わせで早口言葉を追加できるようになります。
カールはクララからサンゴを盗みました。
そしてクララはカールのクラリネットを盗みました。
子供向けの早口言葉を厳選してご用意しました さまざまな年齢の平均的な子どもの母国語の音の習熟度を考慮したものです。 （私たちは、インナ・スヴェトロワの本「ホーム・スピーチ・セラピスト」とロシアの口頭民俗芸術に特化した本を使用しました。）
早口言葉 1～2年
1歳を過ぎると、赤ちゃんは「g」「d」「s」「z」という音をマスターします。 赤ちゃんは時々、これらの硬い音を柔らかい音に置き換えます。 お子様が硬い音と柔らかい音を区別し、正しく発音できるようにするには、早口言葉を使ってこれらの音を練習してみてください。
[s] と [s'] の音を練習するための早口言葉:
露があるうちに、刈って、刈って。
露も消えて、家に帰りました。猫はボウルからスープを食べます。
マンコはいっぱい、ボウルは空です。セーニャとサーニャは網の中に口ひげを生やしたナマズを飼っています。
スズメバチにはひげはありませんが、触角はありません。
仙夏が散華を連れて行く
そりに乗ったソーニャと一緒に。
そり - ギャロップ、Senka - 立ち上がる、
脇腹にサンカ、額にソーニャ。
[z] と [z’] の音を練習するための早口言葉:
ゾーヤのウサギの名前はザズナイカです。
すべての湖は緑色のガラスでできた鏡です。
早めに行きました
ナザールは市場へ。
そこでヤギを買いました
そしてナザールバスケット。
[g] と [g’] の音を練習するための早口言葉:
山の上でガチョウが鳴き声を上げます、
山の下で火が燃えています。ガガハ -
ガチョウが鳴く -
私は家族を誇りに思っています!
ガチョウとガチョウに
私は探し続けています -
たまりません。コクマルガラスは柵の上に座っていました、
ルークは彼女と会話を始めた。
[d] と [d’] の音を練習するための早口言葉:
キツツキが樫の木の上に座り、樫の木に空洞を作ります。
家は樫の木の近くにあり、樫の木は家の近くにあります。
2～3歳向けの早口言葉
2年後、赤ちゃんは「p」と「b」、「f」と「v」、「t」、「k」、「x」、共鳴音「m」と「n」を習得します。 あなたと赤ちゃんを助けるのに適した早口言葉。
[p] と [p’] の音を練習するための早口言葉:
パン屋はオーブンでパイを焼きました。
- 購入した商品について教えてください。
――どんな買い物ですか？
- お買い物について、お買い物について、
私の購入品について。プロコップが到着しました - ディルが沸騰しています、
プロコップは去りました - ディルは沸騰しています。
そしてディルはプロコップの下で沸騰しており、
そしてプロコップがなければディルは沸騰してしまいます。オウムはオウムにこう言います。
「怖がらせるよ、オウム。」
オウムは彼に答えます、「オウム、オウム！」
[b] と [b’] の音を練習するための早口言葉:
白い羊が太鼓をたたきます。
白い雪。 白いチョーク。
白砂糖も白いです。
しかし、リスは白くありません。
白でもありませんでした。
[f] と [f’] の音を練習するための早口言葉:
フロシャは畑にキビを飛ばし、フロシャは雑草を取り除いています。
ファンヤはスウェットシャツを着ています。
フェディアは靴を持っています。
[v] と [v’] の音を練習するための早口言葉:
大男のヴァビラは楽しそうに熊手を動かしていた。
給水車は給水システムから水を運んでいました。
[t] と [t'] の音を練習するための早口言葉:
蹄の音で土埃が畑を飛び交います。
クロライチョウが木の上に座っていて、クロライチョウが黒いライチョウのいる枝に止まっていました。
織り手はターニャのスカーフ用の生地を織っています。
[k] と [k’] の音を練習するための早口言葉:
猫糸玉
彼は隅に転がり落ちた。
隅に転がり落ちた
猫糸玉。窓辺にいる猫ちゃん
お粥を少しずつ食べました。クラバは玉ねぎを棚に置き、
ニコルカが彼女に呼びかけた。
[x] と [x’] の音を練習するための早口言葉:
紋付きの小さな女の子たちは笑いました。
- はぁ！ はぁ！ はぁ！ はぁ！ はぁ！プロコールとパコムは馬に乗っていました。
おいしいハルヴァ - マスターへの賛美。
文字Xは笑いました：
ははは！悲しみのハエが私の耳に止まりました。
庭で騒ぎが起きた -
そこにはアザミが咲いていました。
あなたの庭が枯れないように、
アザミの草取りをします。お子様と簡単に楽しく遊んでみませんか？
3～4歳向けの早口言葉
3〜4歳になると、赤ちゃんは徐々にシューシューという音（「ズッ」「シュッ」「シッ」）や口笛を吹く音（「ズ」「ズ」）を習得します。 これらの音の発音を練習するには、早口言葉を使うこともできます。
音の練習のための早口言葉 [zh]:
オサムシがブンブンブンブンブンブンと回転しています。
ハリネズミにはハリネズミがあり、草ヘビにはハリネズミがいます。
ハリネズミが住んでいる場所にはヘビは住んでいません。
小さなハリネズミが怖い
ハリネズミとハリネズミ、そしてハリネズミと、
マヒワとマヒワ、
アマツバメと散髪でスウィフト。
音を練習するための早口言葉 [sh]:
マーシャはロマーシャにヨーグルトのホエーを与えました。
窓辺では、猫が小さなユスリカを前足で器用に捕まえています。
小屋には6人のエッチな女の子がいます。
私たちの帆は丁寧に縫製されており、
嵐さえ私たちを怖がらせません。
[h] の音を練習するための早口言葉:
ああ、カチカチカチ。
私たちはルークです、私たちはルークです。学生は教訓を学びました、
彼の頬は真っ黒です。彼らはアネチカの靴、手袋、靴、T シャツを購入しました。
４日の木曜日には
4時15分に
4人の小さな悪魔
黒のインクで絵が描かれていました。
音を練習するための早口言葉 [ø]:
オオカミは食べ物を求めて徘徊します。
手をより清潔に、そしてより頻繁に洗いましょう。
二匹の子犬が頬と頬を合わせて、
彼らは隅にブラシを挟みます。マーシャ、私たちを探さないでください。
キャベツのスープ用にスイバをつまみます。
音を練習するための早口言葉 [ts]:
花畑には花が咲いています。
アオサギの雛が鎖にしがみついています。
二羽の鶏が通りを走っています。
ムクドリが飛んでいます – 冬は終わりました。
4～5歳向けの早口言葉
5 歳に近づくと、赤ちゃんの言語器官は徐々に成熟し、共鳴音 [r] と [l] を発音できるようになります。 早口言葉の練習では、これらの音の発音に集中することもできます。
[р]と[р’]の音を練習するための早口言葉:
アララト山に生える 大粒のブドウ.
カラスは赤ちゃんカラスを落としました。
ネズミの穴にはチーズの皮が入っています。
エゴールおじいさんが森の向こう、山の向こうからやって来ます。
暗闇の中でザリガニがケンカ騒ぎをしています。
３人のトランペット奏者がトランペットを吹き鳴らした。
[l] と [l’] の音を練習するための早口言葉:
コーリャは杭を刺し、
フィールドフィールドフライト。私たちのポルカンは罠にはまりました。
漁師が魚を捕まえる
獲物はすべて川に流れ込みました。ちょっとしたおしゃべり
ミルクはおしゃべりしたり、おしゃべりしたり、
口走りませんでした。
発音が難しい音の組み合わせのための早口言葉
5 ～ 6 歳で、赤ちゃんがすべての音の発音をマスターすると、すでに発音が難しい音の組み合わせで早口言葉を教えることができます。
庭の草、草の上の薪。
庭の草の上で木を切らないでください！彼らはヴァレンカ - フェルトのブーツ、ヴァレンカ - ミトンを与えました。
すべてのビーバーはビーバーに優しいです。
雄牛の唇は鈍い、雄牛の唇は鈍い。
教え方
- まず早口言葉を学ぶ必要があります。 最初は、音節ごとに、非常にゆっくりと赤ちゃんに言います。 赤ちゃんにそれを繰り返してもらいましょう。 早口言葉が長い場合は、いくつかに分けてください。 赤ちゃんが子音を飲み込まず、母音を表記どおりに正しく発音していることを確認してください（「on dvA-re」ではなく「on dvO-re」）。 母音を伸ばして歌うように話すことができます。
- お子様が早口言葉をしっかり覚えたら、もう少し早く、さらに早く言ってもらいます。
- 変化をつけるために、早口言葉を大きく静かな声で発音したり、ほとんどささやき声で発音したりできます。 ロボットのように歌ったり、逆に唐突に話したりすることもできます。 お子様に、早口言葉を元気よく、または悲しげに言ってもらい、恐怖に震えたり、喜んでその場で飛び跳ねたりしてもらいます。
興味を持ってもらう方法
早口言葉の本当の効果を得るには、赤ちゃんの音の正しい発音に注意してください。 お子様がそのような長い文章を発音するのが難しい場合は、歌ってみてください。 通常、赤ちゃんにとっては話すよりも歌う方が簡単です。
上手にゲームにして早口言葉を興味を持ってやれば、赤ちゃんはとても熱心にあなたの後を追って早口言葉を繰り返すでしょう。
早口言葉にはカラフルな絵も添えてください。 自分で絵を描いたり、雑誌から切り抜いたり、本を使用したりできます。 現在、早口言葉を掲載した本が数多く出版されています。数ページの最も単純な小さな本から、次のような傑作まで、 « もう一回やってみよう！ ロシアの早口言葉」のイラストがとても美しいです。
幼い子供たちの場合は、早口言葉を詩で学ぶのが良いでしょう。 赤ちゃんに子供の詩、特に詩のアルファベットを読み聞かせるときは、隣接する単語の音の繰り返しに注意してください。 早口言葉に劣らないフレーズに遭遇することはよくあります。
[d]
キツツキは空洞に住んでいた、
樫の木はノミのように削られていました。 (S. マーシャク)[と]
年老いた象は安らかに眠っています
彼は立ったまま寝ることができます。 (S. マーシャク)[h]
洗って、煙突掃除人を洗って、掃除、掃除、掃除、掃除。
そうなるでしょう、煙突掃除人はきれい、きれい、きれい、きれいになります！ (K.チュコフスキー)
早口言葉はずっと前に登場しました。 それらは多くの国家の間に存在します。 もちろん、早口言葉は言語発達や学習のために発明されたものではありません。 当初、彼らの役割は純粋にエンターテイメントでした。 休日や民俗祭りの期間中、人々はただ集まって、繰り返しの音で複雑なフレーズを素早く発音しようとしました。 面白く聞こえました。 みんな楽しかったです。
しかし、時間の経過とともに、早口言葉の主な目的は変わりました。 現在、早口言葉の発達機能が最も重要です。 エンターテイメント要素は残っていますが。 結局のところ、このバージョンの民俗芸術を扱うことは子供たちにとって楽しくて興味深いものです。
早口言葉とは何ですか？ ほとんどの場合、それは短い詩やフレーズです。 多額の正確に発音するだけでなく、素早く発音する必要がある、発音が難しい単語や音の組み合わせ。 これのおかげで言語の発達が起こります。 子供は自分の言語を習得し、複雑な音の組み合わせであっても素早く明確に発音することに慣れます。
子供の早口言葉と他の言語発達練習の違いは何ですか?
当初、早口言葉と純粋な早口言葉の間に違いはありませんでした。 しかし、現代の言語聴覚士はこれら 2 つの概念を明確に区別し始めています。 きれいな舌は主に正しい発音を練習するために使用されます。 すぐに言う必要はありません。 重要なことは、すべての音を正確かつ明瞭に発音することです。
早口言葉は通常、大人用と子供用に分けられます。 それらの違いは非常にわずかです。 子どもにとって、そのフレーズが意味を持ち、楽しいものであることが重要です。 そうしないと、この「韻」が何についてなのか理解できないか、率直に言って退屈するため、彼は単にそれを繰り返すことを拒否するでしょう。
早口言葉のメリット
早口言葉の主な利点は、言語の発達に貢献することです。 音声装置。 その結果、小さな男はより明確に、表現力豊かに、そして明確に話し始めます。 ただし、このような演習の利点はこれだけではありません。
逆説的に見えるかもしれませんが、早口言葉は子供たちに、言葉の語尾を発音して、よりゆっくりと話すことを教えます。 実際、ほとんどの場合、子供はフレーズを素早く繰り返すだけでなく、すべての音節を明確に発音する必要があります。そうしないと、結果はナンセンスになります。 このおかげで、子供たちは語尾を「食べない」ことを学びます。
早口言葉は記憶力の発達に効果的です。 結局のところ、子供たちはそれらを学ばなければなりません。 さらに、早口言葉を発音するとき、子供は言われたことを理解し、さまざまなフレーズを互いに比較します。 そして、これも非常に優れたスキルです。
さらに、早口言葉を学ぶ過程で、子供は他の人の話を聞くことに慣れます。 結局のところ、話されている内容に集中していなければ、早口言葉を理解するのは非常に困難です。 このスキルは、将来の学童が教師の話を聞き、理解するのに非常に役立ちます。
最後に、早口言葉で遊ぶのは本当に楽しいです。 発音は難しいが、意味としては非常に単純なフレーズで自分や他の人の間違いを聞くのはとても面白いです。 このような親子形式での娯楽は、将来の人間関係に非常に役立ちます。
そして最後に、早口言葉は、家でも、幼稚園に行く途中でも、長い旅行中でも、どこでも遊ぶことができます。 このようなエンターテイメントはどのような場合にも適切です 子供たちのパーティー。 未就学児、さらには小学生さえも、このような楽しいことに喜んで参加します。
早口言葉の正しい使い方
現在、言語聴覚士は仕事の中で早口言葉を積極的に活用しています。 しかし、これは、親が自分だけで子供に取り組むことができないという意味ではありません。 そして、子供が言語障害を持っている必要はまったくありません。 いずれにせよ、音声装置の追加のトレーニングは不必要ではありません。
早口言葉はいつから習い始められますか？ はい、ほぼどの年齢でも可能です。 子供が多かれ少なかれ話せるようになるとすぐに、これらの短くて面白い詩をすでに読んであげることができます。 まず、子供が単語の正しい発音方法を理解できるように、すべての単語を非常に明確にゆっくりと発音する必要があります。 徐々に、赤ちゃんはそのプロセスに参加し、お母さんまたはお父さんの後に早口言葉を繰り返し始め、その後、それほど困難なく、記憶に基づいて話します。
ちなみに、小男に早口言葉を強制的に繰り返すべきではありません。 彼はゲームの本質を理解したらすぐに自分でこれをやり始めるでしょう。 同時に、親の仕事は楽しい雰囲気を作り出すことです。 そうすれば、赤ちゃんはより早くプロセスに参加できるようになります。 そして、子供にとってさらに興味深いものにするために、各音節を発音した後に拍手するように頼んだり、ボールで音節を「タップ」したりすることができます。
でもそれだけです 一般的なルール。 言葉から練習に移る場合、早口言葉の練習はいくつかの段階に分けることができます。
- 早口言葉を学ぶ 。 これを行うには、母音と子音の両方をはっきりと発音しながら、ゆっくりと発音する必要があります。 子供が韻やフレーズのすべての単語を覚えているだけでなく、それらを完全に正確に繰り返すことを学ぶことが重要です。
- 正しいアーティキュレーション 。 暗記プロセスが完了したら、次の無声段階に進むことができます。 これを行うには、ゆっくりと明確に、しかし静かに早口言葉を繰り返す必要もあります。 この場合、調音装置（舌、唇、歯）が機能する必要があります。 この練習の目標は、正しいアーティキュレーションを達成することです。
- ささやき声 。 この段階でも速い発音は必要ありません。 この場合、早口言葉をささやき声で発音する必要があります。 同時に、親の仕事は、子供が「シューシュー」という音ではなく、ささやき声を上げていることを確認することです。 すべての単語は明確かつ読みやすく発音されなければなりません。
- ゆっくりとした繰り返し 。 これで、早口言葉を暗記してフルボイスで繰り返すことができます。 ただし、子供を急かすべきではありません。 まずは与えられたフレーズをゆっくりと、しかし効率的に発音できるようにさせましょう。
- イントネーションの変化 。 これは最も楽しいステージの 1 つです。 たとえば、疑問文や感嘆文、陽気な様子や悲しい様子、思慮深い様子や積極的な様子、歌ったり、さまざまな声で早口言葉を発音したりするなど、さまざまなイントネーションで早口言葉を発音するよう子どもに求めるべきです。 子供たちはこのゲームが大好きです。 ちなみに、この段階では発音の速さも重要ではありません。 大切なのは、子供に声の使い方を教えることです。
- 直接早口言葉 。 そして今だけ、素早く話し始めることができます。 ここでは、たとえば、誰が早口言葉を間違えずに早く発音できるか、フレーズをためらうことなく 3 ～ 4 回続けて繰り返すことができるかなど、多くの課題を思いつくことができます。
個々のサウンドに取り組む
さまざまな早口言葉がありますが、それらはすべて、特定の音を練習するという 1 つの目的を持っています。 もちろん、子供が辞書に取り組む必要がある場合は、このタイプの民俗芸術のどの作品でも取り組むことができます。
ただし、特定の音の発音の問題を特定する場合は、そこに重点を置く必要があります。 ちなみに、早口言葉は勉強の際に発音を扱う際にも役立ちます。 外国語。 幸いなことに、こうしたスピーチゲームはロシア国民の間だけでなく、今でも「使われている」。
4歳から12歳までの子供の言語発達のための早口言葉
4～5歳のお子様向け
この年齢になると、ほとんどの子供は [r]、[l]、[l’] の音の発音や、シューシュー音 [w] と [s] に問題を経験します。 したがって、この年齢に最適な早口言葉は次のとおりです。
ギリシャ人は川を車で渡っていました、彼はギリシャ人を見ました - 川に癌がありました。 彼がギリシャ人の手を川に入れると、ザリガニがギリシャ人の手を掴みました。
エゴールおじいさんが森の向こう、山の向こうからやって来ます。
カールはクララからサンゴを盗み、クララはカールからクラリネットを盗みました。
コーリャが杭を刺す。 フィールドフィールドフライト。
カッコウカッコウは頭巾を買いました、カッコウは頭巾をかぶせました、頭巾をかぶった姿は面白いです。
アララト山では大粒のブドウが栽培されています。
庭には芝生があり、芝生の上には薪があり、薪の上には子供たちがいます。
カラスはカラスを見逃した。
ネズミの穴にはチーズの皮が入っています。
サーシャは高速道路に沿って歩き、ドライヤーを吸いました。
5～6歳のお子様向け
通常、5〜6歳の子供はあらゆる音に非常にうまく対処します。 ただし、それらのほとんどは、言葉遣いを工夫する必要があります。 これらの早口言葉はこれに役立ちます。
喧嘩屋の雄羊が雑草の中に登っていきました。
楽しんでください、セーブリー、干し草をかき混ぜてください。
ドドンおじいさんはトランペットを吹き、おじいさんはトランペットでディムカを叩きました。
コヴァル・コンドラットは鋼を鍛え、鍛え続けた。
おばあちゃんはマルシャのためにビーズを買ってくれました。
私たちのチェボタールは、すべてのチェボタールにとってチェボタールであり、誰も私たちのチェボタールを超えることはできません。
一人のクリムが楔を打ち込み、打ち込み、ノックアウトした。
オーサは裸足でベルトもしていません。
ペレペロヴィッチの愛称で知られるピョートル・ペトロヴィッチは、ウズラを飼いならした。 ウズラはピョートル・ペトロヴィッチ・ペレペロヴィッチ・ウズラを連れてきました。
私たちの中庭の天気は雨になりました。
7～8歳のお子様向け
原則として、年長の子供向けの早口言葉も、言葉遣いを改善するように設計されています。 唯一の違いは、複雑さが増すことです。
ロングボートはマドラスの港に到着した。 船員はマットレスを船内に持ち込みました。 マドラス港では、アホウドリとの争いで船員のマットレスが引き裂かれた。
ハリネズミはクリスマスツリーの近くでうずくまっています。針で自分を刺しました。 木は縮こまって震えています。ハリネズミに刺されました。
赤いカニは万歳を叫びます！ ケーキカットの時間です。
母はロマーシャにヨーグルトのホエイを与えました。
ミラはクマを石鹸で洗いました。 ミラは石鹸を落とした。 ミラは石鹸を落とした。 ミラはクマを洗わなかった。
トパルは道路に沿って踏み鳴らし、トパルはセヴァストポリまで踏み鳴らした。 そうですね、セヴァが近くで踏みつけていて、トパルが右、セヴァが左でした。
ラリサは水彩で水仙を描きました。 ナターシャはガッシュでダリアを描きました。
サーシャは帽子をぶつけた。
マルガリータは山でヒナギクを集めましたが、マルガリータは庭でヒナギクを紛失しました。
3匹の黒い子猫が、暗闇の中でモグラのテムカから3枚の薄いボール紙を盗みました。
9～10歳のお子様向け
未就学児や幼い学童の場合は、単純で短い韻が使用されることがほとんどです。 次に、高学年の子供たちに、複雑で面白いフレーズやほぼ完全な詩を覚えて暗唱するように依頼できます。
オウムはオウムにこう言います。
- 怖がらせてあげるよ、オウム！
オウムは彼にこう答えます。
- オウム、オウム、オウム!
トト伯爵が宝くじをする
そしてトト伯爵夫人は知っています
トト伯爵が宝くじをするのですが、
トト伯爵がそれを知っていたら、
トト伯爵夫人は何を知っていますか
トト伯爵が宝くじをするのですが、
もしトト伯爵が生きていなかったら
私なら宝くじはやりません。
ブラックベリーの木の近くに住んでいないなら、
でも、もしあなたがイチゴ畑の近くに住んでいたら、
ということは、いちごジャムはおなじみですね
そして、よくあるブラックベリージャムではありません。
ブラックベリーの木の近くに住んでいたら、
ということは、ブラックベリージャムはおなじみですが、
そして、普通のイチゴジャムではありません。
でも、もしあなたがブラックベリーの木の近くに住んでいたら、
もしあなたがイチゴ畑の近くに住んでいたら、
森に行く時間を割かなかったとしても、
つまり、素晴らしいブラックベリージャム、
毎日イチゴジャムを食べていました。
話したい人は
彼は叱責しなければならない
すべてが正しくて明確であり、
それが誰の目にも明らかになるように。
お話しましょう
そして我々は叱責するだろう
とても正しくて明確です
それが誰の目にも明らかになるように。
アプリコット、ココナッツ、大根、
オヒョウ、酢、クワス、米、
コンパスもロングボートもロープもありません。
魔法瓶、プレス、インドの船員、
低音も味も重さも需要もありません。
興味はありません - 質問はありません。
足が半分折れたライラック色のアイピッカー。
333 隻の船が鋲を付けたり、付けたり、付けなかったりしました。
蛇は蛇に噛まれました。 ヘビとは仲良くなれないのですが、
もう怖くなってきましたが、
ヘビを食べないでください。
蛇夫がいなかったらもっとひどいことになるでしょう。
4 匹の小さな黒い小鬼が、黒いインクで非常にはっきりと絵を描きました。
11月の第4木曜日、4頭の黒い馬は悪魔には敵わない。
10～12歳のお子様向け
さらに年長の子供たちを訓練するには、抽象的な概念で構成される早口言葉を導入できます。
早口言葉は早口で言いました。早口言葉をすべて繰り返すことはできませんし、早口で話すこともできません。 しかし、早口で話した後も、彼は早口で話しました。早口言葉をすべて繰り返すでしょう、すぐに繰り返します。
昔々、三人の中国人が住んでいました - ヤク、ヤク・ツィドラク、ヤク・ツィドラク・ツィドロン・ツィドロニ、
そしてさらに3人の中国人女性、ツィパ、ツィパ・ドリパ、ツィパ・ドリパ・ランポポニ。
ヤクはツィパと結婚し、ヤク・ツィドラクはツィパ・ドリップと結婚した。
ツィパ・ドリパ・ランポンポニのヤク・ツィドラク・ツィドロン・ツィドロニ。
それで彼らには子供が生まれました：ヤクとツィパにはシャーが生まれました。
ヤク・ツィドラクとツィパ・ドリパにはシャー・シャラがおり、
ヤク・ツィドラク・ツィドロニでツィポ・ドリパ・ランポポニ - シャー・シャラ・シャローニと。
ルートはストルマイ、ストログヒ、マルノス、プロクツォジン、プリグノツクロズでした。 彼らの隣には彼らの息子たち、ストルマジカ・プロツゴヴィッチ、シュトランツィヒカ・インコグニトヴィッチ、プロクツォグジン・プロシコーヴィチ、そしてカルザツィヒ・プリグノツクロツがいた。
短い早口言葉
短い早口言葉は子供と大人の間で最も人気があります。 覚えやすく、繰り返すのが楽しいです。 ここでは、そのようなスピーキング練習の例をいくつか紹介します。
そして、体調不良を感じている暇はありません。
ああ、ライオンたちよ、ネヴァ川のほとりで遠吠えしていませんでしたか？
料理人はお粥を調理したり、加熱しすぎたり、加熱しすぎたりしました。
クララ王はララに向かって忍び寄りました。
雷雨のときにヤギがつるに登る - 雷雨のときにヤギがつるをかじります。
私たちはトウヒの木のエリマキシギクを食べ、食べました。 トウヒのところでかろうじて終わっていました。
私たちの娘ははっきりと話すことができ、はっきりと話します。
セーニャは天蓋に干し草を運びますが、セーニャはその干し草の上で眠ります。
オシップは声がれ、アーキップも声がかすれていた。
私たちのうち7人はそりに座りました。
面白い早口言葉
早口言葉を学ぶときは、そのエンターテイメント機能を忘れないでください。 大人でも、発音しにくい民間のことわざを発音するのが面白いと感じることがあります。
サンカとソーニャをそりに乗せたセンカ。 そりはジャンプし、センカは足から落ち、ソーニャは額にぶつかり、すべてが雪の吹きだまりの中でした。
首や耳まで黒いマスカラで汚してしまいましたね。
急いでシャワーを浴びてください。 シャワーで耳のマスカラを洗い流します。
シャワーで首についたマスカラを洗い流します。 シャワーの後は体を乾かしてください。
首を乾かし、耳も乾かして、もう耳を汚さないでください。
2匹の子犬が隅にあるブラシを頬と頬で挟んでいる。
芝刈り機コーシアンは鎌で斜めに刈ります。 芝刈り機は芝刈り機を刈りません。
台本「リゴレット」。
大鎌で草を刈るのは嫌だ、大鎌は大鎌だ、と彼は言います。
ユリに水をあげましたか？ リディアを見たことがありますか？ 彼らはリリーに水をやり、リディアを見た。
鼻が白く、鼻が鈍い豚が、鼻で庭の半分を掘り返し、掘って、掘った。
フェオファン・ミトロファニッチには3人の息子フェオファニッチがいます。
40匹のネズミが歩き、6匹がペニーを見つけ、貧しいネズミはそれぞれ2ペニーを見つけました。
スコ 文字 P で始まる子の p 節
子供にとって、そして一部の大人にとってさえも最も難しい音の 1 つは [r] です。 おそらくこれが、この音の早口言葉が最も有名で人気がある理由です。
ひげを生やしたドラマーがドラムをたたきます。
勇敢なコルネットがコルベットに乗り込み、コルベットからコルネットがみんなに挨拶を送ります。
ルークはルークにこう言います。
「ミヤマガラスを持って医者のところへ飛んでください。
彼らが予防接種を受ける時期が来た
ペンを強化するために！
ローマは雷を恐れていました。
彼は雷よりも大きな轟音を立てた。
そんな轟音から雷が鳴る
丘の後ろに隠れました。
夜明けのように
2人のピーターと3人のフェドルカ
エゴルカと競争する
早く話してください。
クルグロフとクルグロフは丸いおもりをグルグルと回していました。
道路上のオオバコ
このコレクションは厳格な通行人によって収集されました。
通行人が選んだ
プランテンの方が高価です。
木こりがチーズオークの木を切り刻んでログハウスを作っていた。
狡猾なカササギを捕まえるのは面倒だが、40は40の面倒だ。
私は早口言葉を集めながら丘のそばを一人でさまよった。
そして 最後のヒント両親。 言語聴覚士に駆け込む前に、時間を決めて仕事を脇に置き、コンピューターやタブレットから離れて、自分で子供と向き合ってください。 結局のところ、赤ちゃんにとってはお母さんやお父さんと一緒に時間を過ごす方がはるかに興味深いのです。
ビデオ - 子ども向け早口言葉「リピート」
- 特に遅い、中くらい、速いなど、さまざまなテンポで発音するときに、発語呼吸が発達します。
- 辞書の質が向上し、発音が明瞭になります。
- 彼らは、スピーチを「起動」し改善するために必要な感覚能力を開発します。
- イントネーションを訓練し、質問や感嘆符などの発音を学びます。
通常、子供は早口言葉を喜んで暗唱します。そのプロットにユーモアが染み込んでいたり、文章で説明されている状況が不条理で理解できないように見えるからです。 これらすべてが人々を魅了し、笑わせ、そしてよく記憶されます。
子どもが話し方を学び始めたばかりの場合
多くの親を悩ませる質問。 彼はいつから正しく話し始めますか? - 次の問題。 教師は、まず早口言葉をゆっくりと静かに発音するようにアドバイスします。 または、この言語療法テクニックを試してみてください。唇を読める人に、ほとんど口だけで言葉を伝え、最も静かなささやき声で子供に面と向かって話します。
次に、少し大きな声で早口言葉を繰り返し、徐々に音を加えていきます。 子どもが話すことを学ぶためには、大人がどのように発音するのか、どのような顔の筋肉を使って音を発音するのかを知ることが重要です。 子どもたちは、会話中の人の頭と体の位置さえも視覚的に「読み取り」ます。
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授業に興味を持ってもらうにはどうすればいいですか？
「退屈な」アクティビティを楽しいアクティビティに変える方法に関するヒントをいくつか紹介します。
- 大人も子供も楽しめるゲームにすべてを変えましょう。
- 絵カードや韻を踏むセリフを使用します。
- 「役割ごとに」発音をイントネーションし、芸術的に読みます。
- ゆっくりとしたペースでフレーズの学習を始めてください。ゆっくりと静かに発音してください。 と発音しても可能です。 難しい言葉かなり難しい。
- 会話の呼吸に問題がない場合は、速度を上げます。 だからこそ、迷わずおしゃべりできる早口言葉なのです。
- 同じ年齢の子供同士で、誰がより速く、より明確に発音できるかを競争するのが適切でしょう。
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1～2歳向けの簡単な早口言葉
子どもが話し始めたばかりの年齢では、[g]、[d]、[z]、[s] の音を発音する練習をするのが適切です。
[g]と[d]の音を練習するには
青いボアを着たハトが枝についたブルーベリーを食べていました。
庭の真ん中に山があります。
山の上ではガチョウが鳴き、山の下では火が燃えています。
コクマルガラスは柵の上に座り、ミヤマガラスは彼女と会話を始めました。
「ハハハ」とガチョウが笑います。 「私は家族を誇りに思っています！」
キツツキは樫の木をえぐり続けましたが、えぐりませんでした。えぐりませんでした。
ドドンおじいさんはパイプを吹いていました。 彼はパイプでディマを殴った。
祖父ダニールはメロンを分割しました。ディマにスライス、ディナにスライス。
ナディアはメロンを食べきれませんでした - ナディアはメロンに飽きていました。
Doo-doo-doo - では、歌を紹介します。
はい、はい、はい、ここには大都市があります。
ディディディ - 遠くへ行かないでください。
ドドド、ヒナのために巣を作りました。
[z]、[s]の音を練習するには
露があるうちに髪を刈りましょう。 露がなくなり、家に帰りました。
ワックスウィングはパイプで笛を吹きます。
セーニャとサーニャは網の中に口ひげを生やしたナマズを飼っています。
サンカとソーニャをそりに乗せたセンカ。 そりは疾走し、センカは足を踏み外し、ソーニャは額にぶつかり、すべてが雪の吹きだまりの中にありました。
タタタ、私たちの家はきれいです。
あなた、あなた、猫たちはサワークリームを全部食べてしまいました。
ゾーヤのウサギの名前はザズナイカです。
傘が柵に引っかかってしまいました。 傘のカール部分に模様が入っています。
冬の朝、夜明けに白樺の木々が霜で鳴り響きます。
スイカはトラックからトラックへと積み込まれました。
2～3歳向け「舌ローラー」
音とそのペア [b] - [p]、[v] - [f]、[k]、[t]、[x] の形成が発生します。 [m]、[n]の音も。 今こそ、彼らを演出し、訓練する時です。
[b]と[p]の音を練習するには
羊が太鼓をたたきました。
白い雪、白いチョーク、白い砂糖も白い。 でもリスは白くないし、白くもなかった。
すべてのビーバーはビーバーに優しいです。
ビーバーはチーズの森に迷い込みます - ビーバーは勇敢です!
パン屋さんは朝早くから生地からベーグル、ベーグル、パン、パンを焼きました。
ピーターはピーターのためにパイを焼きました。
ウズラは村の外で鳴き、クロライチョウは木々の間で鳴きました。 ウズラは歌いました - クロライチョウウズラ。
オウムはオウムに「オウムにしてあげるよ、オウム！」と言います。
[v]と[f]の音を練習するには
ヴァリアは解凍されたパッチでフェルトのブーツを濡らしました。 ヴァレンカのフェルトのブーツは山の上で乾燥中です。
ヴァルバラは鶏を守っており、カラスが鶏を盗んでいました。
私は牛を庭に導き、角をつかんで牛を導きました。 彼女は牛を納屋に導き、牛は私を庭に連れて行きました。
フェディアはスウェットシャツ、ファヤは靴を持っています。
豆、豆、そうして豆が育ちました。
フェディアはフクロウを恐れています - フクロウは怒るかもしれません。
音を練習するには [k]
カッコウがフードを買いました。 カッコーの頭巾をかぶせます。 フードの中の彼はなんて面白いんだろう。
マカールはポケットに蚊を入れました。 マカールのポケットの中の蚊が消えた。 森のカササギがこのことについて鳴きました、「マカールのポケットに牛がいないよ！」
牛は耳の入った箱を食べません - 牛には干し草の入った箱が必要です さらに多くの道路.
Capa Capito はキャップを山ほど買いました。
キャップオンキャップ。 ボンネットの下にはボンネットがあります。
猫は糸玉を隅に転がしました。
[t]の音を練習するには
33 匹の縞模様の子豚には 33 本の尻尾が垂れています。
彼らは踏み鳴らして踏み鳴らした。 彼らはポプラの木までずっと歩きましたが、彼らは足を踏み鳴らしました。
蹄の音で土埃が畑を飛び交います。
33羽のカラスが並んでおしゃべりをしています。
クロライチョウはテレンティの檻の中に座っていて、オオタカと一緒に森の枝にいたライチョウです。
その男はカッテージチーズ入りのパイを33個食べた。
音を練習するには [x]
起きなさい、アルヒップ、 - 鶏がしわがれています。
紋付きの小さな女の子たちは「はははは」と笑いました。
アーシップは声がれ、オシップも声がかすれていた。
ザカールさんは魚のスープの匂いを嗅いで、「うわー、魚のスープはおいしい！」と褒めてくれました。
プロコールとパコムは馬に乗っていました。
ハエが耳にとまりました。
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3～4歳のお子様に役立つ早口言葉
シューシュー音や口笛の音をマスターする年齢であると考えられています。 これらの童謡を使って発音を練習できます。 [z] の音についてはすでに述べましたが、それを除くすべての練習問題をここに示します。
[w]と[zh]の音を練習するには
小屋では、アルジェリアから来た黄色い僧侶が絹をさらさら音を立て、ナイフをジャグリングしながらイチジクを食べている。
ネズミたちはクマのボウルを洗いました。
ねずみはねずみにささやきます。「ずっとガサガサしてるよ、寝てないよ。」 ねずみはねずみにささやきます。「もっと静かにカサカサ音を立ててあげるよ。」
首や耳まで黒いマスカラで汚してしまいましたね。 すぐにシャワーに入り、シャワーでマスカラを洗い流してください。 シャワーの後は、耳に汚れがつかないように体を乾かしてください。
マーシャはお粥の中にユスリカが入っています。 私たちのマーシャは何をすべきでしょうか？ 彼女はお粥をボウルに入れて猫に与えました。
森の中で蔓を結んでいます。 蔓を荷車に乗せて運んでいます。 ヤギさん、蔓をなめるなよ、罰してやるよ！
オサムシはブンブンブンブンブンブン鳴っていますが、回転していません。
ゾーラの上空でカブトムシが羽音を立てて旋回しています。 ゾーラは恐怖で全身が震えている。 なぜゾーラはそんなに震えているのですか？ 虫がブンブン鳴っているので怖くないです。
ヒキガエル、ツル、黄色い虫がハリネズミを訪ねて草原へ行きました。
ハリネズミにはハリネズミがあり、ヘビにはスクイーズがあります。
音を練習するには [ts]
つま先立ちのジプシーはニワトリに向かって「ツィッツ！」と叫びました。
サギは粘り強く、長くは待ちませんでした。彼女はくちばしでカエルをつかみ、カエルを丸ごと飲み込みました。
サーカスのパフォーマーは、動物や鳥を跳ねたり訓練したりする方法を知っています。
昔々、ヤク、ヤク・ツィン・ドラック、ヤク・ツィン・ドラック・ツィンドロニという三人の日本人が住んでいました。
サギは薬用カモミールティーをカップですくいました。 サギはバットいっぱいのお茶を持っており、サギの医者は病人を出迎えます。
[h]の音を練習するには
で 熱いオーブンパン屋さんはロールパンを焼いていました。
木曜日の４日午後４時１５分、４人の小さな黒い小悪魔が黒いインクで絵を描いていました。
ある黒い夜、一匹の黒猫が黒い煙突に飛び込みました。
クロウタドリはクロコクマルガラスにブルーベリーの束を与えました。
ミツバチ、どうしてミツバチには前髪がないの？ 私はその理由にこう答えます。「ミツバチには前髪は必要ありません。」
チュー！ クローゼットの中にコオロギがいます。 「チョクチョクチョク」という音がはっきりと聞こえます。
音の練習をするには [ø]
2匹の子犬が隅にあるブラシを頬と頬で挟んでいる。
痩せて衰弱したコシェイは野菜の入った箱を引きずっている。
パイクは鯛をボルシチにしてくれました。
パイクには鱗、豚には剛毛。
パイクは鯛をつねろうとしますが無駄です。
トングとペンチ - これらは私たちのものです。
パイクを引きずります、引きずります。 パイクを逃しません。
蜂のところ、蜂のところ
なぜ前髪がないのですか？
その理由を私はこう答えます。
ミツバチに前髪は必要ない！
屋根裏部屋にボールがなくなっていた。
彼らは胸にあるボールを探しています。
無駄にボールを探しても
少女と少年。
雪崩が半分を滑り落ちました。
彼女はなだらかな山の半分を滑り落ちた。
雪崩のもう半分
とりあえずなだらかな丘の上にあります。
ムクデがムカデを切った
赤い革のブーツ。
ムクドリは時間通りにきちんと縫います
全40のテーラードブーツ。
昨日のシーラは暑かったです。
ドムナは家の掃除をしませんが、ドムナの家はすべてひっくり返りました。
掘削機はディルの草を取り、草を取り、草を取り続けました。
カメは退屈せずに、お茶を飲みながら1時間座っています。
Tolya が Kolya の相棒であるか、
Tolya の相棒は Kolya です。
コーリャコーリャはトーリャの相棒です。
トーリャはコーリャの相棒でもあります。
道にはドロシュキーがいます、
ドロシュキーには猫とノミがいます、
猫はスプーンを持っています
ノミは長靴を持っています。
三人のルークが医者のところでお茶を飲みます。
カバ - ブーツ、
シマリス用のブーツ。
ポト伯爵は宝くじを引きました、
ポト伯爵夫人が知ったのは、
ポト伯爵が宝くじを引いた、
しかしポトー伯爵は知らなかった
ポトー伯爵夫人は何を知っていたのか
そのポト伯爵は宝くじをします。
話したい人は
彼は叱責しなければならない
すべてが正しくて明確であり、
それが誰の目にも明らかになるように。
お話しましょう
そして我々は叱責するだろう
とても正しくて明確です
それが誰の目にも明らかになるように。
4日木曜日、午後4時15分、リグーリア州の交通管制官はリグーリア州で規制を行っていたが、33隻の船がタックを入れ、タックを入れたが、決してタックをしなかった。そして、この議定書に関する議定書は次のように議定書として記録された。インタビューされたリグーリアの交通管制官は雄弁に、しかし純粋に報告したわけではなく、はい、雨天についてあまりにも多くのことを報告したため、この事件が判例の争点にならないように、リグーリアの交通管制官は、高笑いが起こる憲法違反のコンスタンティノープルに順応したそして、パイプで真っ黒に石を投げられたトルコ人に叫んだ。「タバコを吸うな、トルコ人、パイプを吸うな、スペードの山を買ったほうがいい、山の山を買ったほうがいい、さもなければブランデブルクから爆撃手が来て爆弾で砲撃するだろう。黒い鼻を持つ誰かが庭の半分を鼻で掘り返し、掘り返した。 しかし実際には、そのトルコ人は商売に携わっておらず、その時、王様のクララはこっそり屋台に行っていて、その間カールはクララからサンゴを盗んでいて、そのためにクララはカールからクラリネットを盗み、そしてタール未亡人の庭にいたのです。ヴァルバラ、この二人の泥棒は薪を盗んでいました。 しかし、それは罪です - 笑いではありません - それをナッツに入れないでください。暗闇の中でクララとカールのことについては、ザリガニ全員が喧嘩で騒がしかった - そのため、泥棒には爆撃機だけでなくタールの未亡人にも時間がありませんでした。タールの子供たちではありません。 しかし、怒った未亡人は薪を納屋に入れました。一度、薪、二本の薪、三本の薪、すべての薪が入りきらなかったので、感情的なヴァルバラのために、木こり二人、木こり二人が庭の幅いっぱいに薪を追い出し、納屋に戻しました。薪場、そこでサギは枯れ、サギは枯れ、サギは死んだ。 サギのヒナは鎖にしがみつきました。 羊に対してよくやった、そして羊自体に対してよくやった、セーニャがそりで干し草を運ぶ、それからセンカがソーニャとサンカをそりで運ぶ：そりは跳ねる、センカは横に、ソーニャは額に、すべて - 雪の吹きだまりに、そしてそこから隆起の頭だけが彼をノックダウンし、それからサーシャは高速道路に沿って行き、サーシャは高速道路で小袋を見つけました。 ソーニャ - サシュカの友人は高速道路に沿って歩いていて、ドライヤーを吸っていました。その上、ターンテーブルのソーニャもチーズケーキを 3 つ口に含んでいたのです - まさに蜂蜜ケーキのようでしたが、彼女には蜂蜜ケーキを食べる時間がありませんでした - チーズケーキを入れたソーニャ彼女の口、セクストンを混ぜすぎてしまうだろう - 混ぜすぎ: オサムシのようにブンブンブンブンブンブンと回転する：フロルのところにいた - フロルはラブラに嘘をついた、フロルにラヴラに行くつもりだ ラヴラは嘘をつくだろう - 軍曹と軍曹、キャプテンとキャプテン、ヘビにはヘビ、ハリネズミにはハリネズミ、そして高位のゲストが彼から杖を取り上げました、そしてすぐに再び5人の男が5つのナラタケと4分の1の4分の1のナラタケを食べました。ワームホールのないレンズ豆、そしてサワーミルクの下からホエイから得たカッテージチーズを入れたパイ1666個 - これらすべてについて、鐘の周りで鐘が鳴り響き、コンスタンチンさえも装甲職員の下から鳴らしていたほどですザルツブルグの見込みのない男は、こう述べた。すべての鐘を再度鳴らすことができないのと同じように、すべての早口言葉を繰り返すことはできず、すべての早口言葉を言い直すことはできない。 しかし、努力することは拷問ではありません。
早口言葉「リグーリア」
ハリネズミが藪の中を這いました、
パイプクリーナーでハリネズミを刺してしまいました。
サーシャとミシュトカの面白いジョーク。
ステシャは急いでいて、シャツを縫いましたが、急いでいて、袖が完成していませんでした。
テーブルの上のチェッカー、松の木の上のコーン。
彼らはガンダーをガンダーとガンダーで叩きました。
その生徒は頬を真っ黒にして授業を学んでいました。
セイウチは霜を恐れません。
結局のところ、私たちは終わりの中に、終わりの中に終わりを見つけるでしょう。 結局のところ、終わりの中の終わりを見つけました。
大通りのVarya'sにて
ミトンがなくなってしまいました。
ヴァーリャが戻ってきた
夕方、大通りから、
そしてポケットの中でそれを見つけた
ヴァルバラのミトン。
同志よ、同志対同志、同志がいれば同志対同志であるのではなく、同志よ、同志対同志であり、同志がいなければ同志対同志である。
白い雪。 白いチョーク。
白砂糖も白いです。
しかし、リスは白くありません。
白でもありませんでした。
100グラムの「Instragram」マスターは、すぐに秩序ある人に追い抜かれました。
小さな入れ子人形のイヤリングが消え、イヤリングが道でイヤリングを見つけました。
雄羊が太鼓をたたきます。
今、新しい世界に コンピューターテクノロジー、大人から子供まで楽しめるエンターテイメントがたくさん登場しています。 多くの長編映画やアニメーション映画、子供向けチャンネル さまざまな話題, コンピューターゲーム。 子供を一日中テレビの前に放っておいても、タブレットを与えても、親の宿題を邪魔することなく忙しく過ごすことができます。
その結果、子供とのコミュニケーションは最小限になり、弱いものになります。 言語発達、孤立、非社交性。 しかし、子供の発達には家族、友人、同僚とのコミュニケーションが必要であることは周知の事実です。 子供の将来は、コミュニケーション能力を含む多くの要因に左右されます。 人々とコミュニケーションをとる能力は、周囲の人々との関係を築くのに役立ちます。
言語発達に有益な効果がある 頻繁なコミュニケーション、特にお母さんとの会話、言葉遊び、詩の学習、わらべ歌、童謡、早口言葉。 これらの要件に従うことで、子供は正しく発達し、必要なスキルを習得します。
- 文章を正しく組み立てる。
- 控えめな話し方で話してください。
- 語彙力が向上します。
- 大声を出さずに、落ち着いた声で話してください。
- 速く読むことを学びます。
クリアで、 美しいスピーチ
ただし、子どもの発達には個人差があり、そのアプローチには遺伝の要素も考慮する必要があることを忘れないでください。
子どもたちのロシア語の音の習得を年ごとに表したおおよその表は次のとおりです。
ロシア語の音声の個々の音声の子供による同化が表のデータと一致しない場合でも、急いで動揺しないでください。これらはおおよそのデータであり、誰もが独自の音声形成の時期を持っているためです。
しかし、6歳の時点で子供がいくつかの音を発音できない場合、これは言語聴覚士に連絡する理由になります。
しかし、これは、言語聴覚士がすべてを解決することを期待して、すべての責任を言語聴覚士の肩に押し付けることができるという意味ではありません。作業は親と共同で行う必要があります。 遊び心のある方法で授業を行うことをお勧めします。 助けを借りて 言葉遊び、 早口言葉。
言語発達のための子供の早口言葉
子供の早口言葉は通常発音が簡単な韻ですが、明瞭な発音が必要ないくつかの音の繰り返しがあり、素早い発音が困難になります。 最初はゆっくりと学習し、難しい単語もはっきりと発音しますが、トレーニングが進むにつれて、発音のスピードが徐々に上がります。 古代に子供たちに簡単に教えるために発明された ネイティブのスピーチ。 人々は彼らを純粋なおしゃべり者と呼びました。 フォークとモダン、子供用と大人に分かれています。
早口言葉を使う:
- 関節装置が形成される。
- 正しいスピーチが構築されます。
- 音声の欠陥は解消されます。
- 音素聴覚が発達します。
子どもが上手に話し始めるまで待つ必要はありません。 幼い頃から早口言葉や早口言葉を遊びながら発音することができます。 子供がさまざまな音やフレーズを聞き、それらを区別することを学び、正しい発音を覚えるようにします。 これは、音声の聴覚が発達する方法であり、音声の形成と明確な発音に非常に重要です。
子どもたちは早口言葉で遊ぶのが大好きです。遊び心のある授業の方が興味深く、楽しく、内容もよりよく吸収されます。 さらに、詩的な形式は記憶に残りやすく、記憶力の発達に役立ちます。
言語聴覚士は実践で好んで使用します。
- お子様にすべてを一度に、速いペースで言うように要求しないでください。
- 辛抱強く待ってください。必ず必要になります。
- レッスンは 10 分を超えないようにしてください。
- そして、このような興味深いゲーム形式で好きなだけトレーニングすることができます。 欲望が消えないように、やりすぎないようにしましょう。
そしてあなたの努力は必ず報われます。
[P]と[L]で始まる早口言葉
最も重要なもののいくつかは、文字 [ で始まる早口言葉です。 R]そして [ L].
これらの子音を発音するのに時間がかかる子供がたくさんいます。 このテクニックを使用すると、そのような欠陥を取り除くことができます。
まず、いくつかの簡単なフレーズでウォームアップできます。
その後、レッスンの主要部分、子供向けの文字 [r] で始まる早口言葉に進むことができます。
[r]で始まる1年生の早口言葉
文字 [ で始まる L]:
シューシュー音を形成するには [ ひ], [[Ш]、[Ш]:
子供向けの面白い早口言葉
子どもたちは面白い早口言葉が大好きです。 写真やさまざまなイラストだけでなく、遊び心のある方法で使用する場合は特にそうです。 このようなクラスでは、言語が発達するだけではありません。 そして想像力、記憶も形成されます。 明るい意味を持つ面白い詩は気分を高揚させ、前向きな感情を呼び起こし、子供の心理的発達にも有益な効果をもたらします。
なぞなぞの形で
早口言葉はなぞなぞ形式になっており、子供たちも大好きで覚えやすく、お互いに喜んで言い合います。 スピーチを訓練し、論理的思考の発達を促進します。
7 ～ 8 歳向けの複雑な早口言葉
長くて発音が難しい言語療法の韻は暗記し、どもらずに発音できるようになるまで発音を練習する必要があります。 急いで最初から最後まですべてを発音しようとせず、ゆっくりと、 難しい場所正しい発音が得られるまで何度も繰り返すことができます。 その後、徐々に速度を上げていきます。
このような早口言葉は、語彙力を向上させるために必要です。 穏やかでジャブジャブとならないスピーチのスキルを身につけるのに役立ちます。
韻を踏むのは年齢ごとに独自の複雑さがあり、子供の場合は [R] [L] や [F] [V] などの音を使わずに単純な音が使用されます。
7 ～ 8 歳の子供には、すべての音を任意の組み合わせで使用します。
1年生の早口言葉
[P]で始まる文字
２年生の早口言葉
早口言葉を使ったゲーム
レッスンはとても楽しく、遊び心のある方法で効果的です。 ゲーム中、子供は解放され、束縛を感じず、学習には前向きな感情と鮮やかな印象が伴います。
- お子様に「モンキー」というゲームを勧めます。大人が早口言葉を発音し、子供がそれを繰り返します。 感情によって複雑になることもあります。 悲しい、嬉しい、怒る、驚くを繰り返します。 このゲームはとても楽しいです。 表情や想像力、創造的思考の発達を促進します。
- 授業中、早口言葉を読みながら、ボールを手に取って手から手へ投げることができます。
- 「誰が速いか」という一般的なゲーム。 最初の人は早口言葉をゆっくり読み、その後、たじろぐまでペースを上げます。 そこで、各プレイヤーが順番に発言し、テンポを速めます。 一番早く言った人が勝ちです。
- ゲームの名前は「Broken Phone」です。 プレーヤーは 2 つのチームに分けられ、各チームのプレーヤーは隣り合って座ります。 プレゼンターはチームキャプテンに発音の難しい早口言葉を 2 つ教えます。 合図があると、キャプテンは隣に座っている人の耳元で言語療法の韻を発音します。そのため、情報はチームの最後の人に届き、その人はそれを正しく大声で発音する必要があります。 早口言葉の発音が最も正しいチームが勝ちです。
- 選手たちは一列に整列します。 プレゼンターは全員に同じ難易度の早口言葉を配布します。 そして順番に、全員が一歩前に出て早口言葉を 3 回言わなければなりません。 3 回話してもひるまなければ、その場に留まります。 逆に一歩下がったら。 誰よりも先にいる人が勝ちます。
- 音楽ゲーム「スピークアンドシング」。 あるフレーズについては、おなじみの曲からメロディーを選んで歌う必要があります。
このようなクラスは毎日実施でき、1か月以内に結果が表示されます。 [r]、[l]、[sh] は配置するのが難しいようですが、しばらくお待ちください。 ただし、何も変更がない場合は、 良い面、言語聴覚士に連絡する必要があります。 多くの幼稚園や学校には言語聴覚士がおり、授業後に子供と一緒に仕事をすることができます。 正しく美しいスピーチは文化と育ちの指標であることを忘れないでください。
