今日は規則動詞と不規則動詞について話します。これらは英語学習者にとって多大な影響を与えてきました。 ここには不規則動詞のリストはありません (ただし、記事の最後にそのようなリストへのリンクがあります)。しかし、不規則動詞とは何か、なぜ不規則動詞が必要なのかなど、他の質問に対する答えは見つかります。 とにかく何人いますか？ 私たちは彼らに教える必要がありますか (ネタバレ: 教えます)、またどのように教える必要がありますか? たとえ記事を読み終える頃には不規則動詞が嫌いになったとしても、不規則動詞についてもっと詳しく知ることができるでしょう。
不規則動詞の世界に真っ向から飛び込む前に、他の言語で何が起こっているのかを見回してみましょう。 不規則動詞は英語の発明ではありません。 変化するが続かない動詞 簡単なルール- そしてこれがまさに動詞を不規則にするものです - は多くの言語に存在します。 イタリア語とフランス語、スペイン語とドイツ語。 ちなみに、ドイツ語では動詞は規則的と不規則ではなく、弱いものと強いものに分けられます。すぐに異なる態度を感じます。
ロシア語にも不規則動詞があります。 例を示します。 -at - read と play - で終わる動詞は通常の動詞です。 他の形式を取得するには、いくつかの簡単なルールを知るだけで十分です。つまり、「読みます」「遊ぶ」「読む」「遊ぶ」「読む」「遊ぶ」などです。 しかし、たとえば、「描く」も -at の動詞ですが、まったく異なる形式になります。つまり、私は描く、あなたは描くというようになります。 どうしてこうなったの、私が描かないの、あなたは描きますか？ または与える：私は与えます、あなたは与えます。 あげませんか？ では、なぜ、彼らはそんなことを言わないからだとあなたは言います。 しかし、外国人には彼らが何を言い、何を言わないかがわかりません。 彼はこれらすべての形式を学ばなければなりません。 ロシア語の教科書の不規則動詞の表を見ると、そこには通常の動詞の 4 倍の不規則動詞があります。 それで 英語まだ悪くない。
さて、英語の話に戻りましょう。 これらの不規則動詞は何ですか?
ストーブから始めましょう - 動詞は英語でどのような形を取ることができますか? 英語の動詞は次の 5 つの形式のいずれかになります。
- 不定詞、不定詞。 ロシア語では、これを動詞の不定詞形と呼びます。 動詞は辞書ではこの形で表示されます。 彼女は、パラシュートを持ったスティルリッツのように、動詞の前にある助詞 to によって簡単に認識できます。 始める、運転する(スタート、リード)
- 単純な現在形、現在形。 to がないだけで、不定詞と同じように見えます。 スタートする、運転する。 三人称単数では、動詞の末尾に -s が追加されます (starts、drives)。 これについては、Present Simple を勉強したときに話しました。
- 単純な過去、過去形。 この動詞の形式は、過去について話すときに使用されます。 始めた、運転した
- 過去分詞、過去分詞: 始めた、駆り立てられた
- 現在分詞、現在分詞。 -ing を追加することで形成されます: 始動、運転
これら 5 つの形式はすべて、特定の時間を形成するために使用されます。 ソビエト学校では、動詞にはすべて番号が付けられていました。不定詞はゼロの形で、次に第一、第二、第三、そしてすべてが第四の -ing 形で終わります。 動詞の形に番号を付けることは、私にはそう思われます - いい案。 しかし、英語の文法では動詞の形式には番号が付けられていないため、対話者に「動詞の 2 番目の形式」について話す場合は、誤解の壁にぶつかることを覚悟してください。
そしてここで最も重要なことは、動詞がどのように変化したかを見てください。 シンプルなフォーム過去と過去分詞 (または学校の教科書にあるように、第 2 形と第 3 形)。 動詞の 1 つは単に -ed を追加しただけで、2 番目の動詞は予測できない動作をしました。これは、語根の母音を変更するか、末尾に子音を追加します。 これはまさに規則動詞と不規則動詞の違いです。 正しいものは -ed を追加して終了します。間違ったものはルールに従いません。
規則動詞はどのように変化するのか
ここで、これらの変更をさらに詳しく見てみましょう。 そして通常動詞から始めましょう。 通常の動詞には -ed が追加されるとすでに述べましたが、困難はそこで終わるようです。 これはほぼ真実ですが、まだいくつかのニュアンスがあります。 すぐに言いますが、不規則動詞と規則動詞が何なのかを知り始めたばかりの場合は、この部分をスキップして、不規則動詞に直接進んでください。
さて、規則動詞に戻ります。規則動詞が変化する規則は混乱を招きます。 実生活役に立つことはめったにありません。本を十分に読んだ後は、過去形を正しく形成する方法がわかり、安全にルールをスキップして次の部分に進むことができます。
まだ読んでいますか？ 規則動詞がどのように変化するのかまだ疑問に思っていますか? いいですか、でも警告しましたが、これらのルールは気の弱い人向けではありません。 それでは、いきましょう（括弧内には不定形の翻訳が示されているので、辞書を調べることに気を取られないようにしてください。ここでは意味についてではなく、動詞の形の形成について話します）。
- 普通の規則動詞。 追加した。 準備ができて。 欲しい – 欲しい（欲しい）、 見て – 見た（見て）
- 動詞はすでに e で終わります。 この場合、別の e を追加する必要はなく、-d を追加するだけです。 好き – 好き（のように）、 移動 – 移動しました（動く）
- 動詞は子音と y で終わります。 この場合、y は i に変更され、それに -ed が追加されます。 勉強 – 勉強した（勉強）、 運ぶ – 運ばれる（運ぶ）
- ただし、動詞が母音の後に y が続く場合は、置換は行われません。 滞在 – 滞在（滞在する）、 遊ぶ - 遊んだ（遊ぶ）
- もっとも興味深い。 動詞が 1 音節で構成され、子音-母音-子音で終わる場合、最後の子音は 2 倍になります。 恐ろしく聞こえますが、例を挙げるとそれほど悪くありません。 計画 – 計画済み（計画を立てる）、 ドロップ – ドロップ（落とす）。 ただし、最後の文字が x、y、または w の場合、これは正しく機能しません。 混ぜる – 混ぜる（混ぜる）、 弓 – お辞儀をした（弓）
- それだけだと思いましたか？ しかし、そうではありません。 状況は同じです。動詞は子音-母音-子音で終わりますが、複数の音節があります。 最後の音節が強調されると、最後の子音は 2 倍になります。 優先 – 優先（好む）。 そして、最後の音節にストレスがかかっていない場合は 2 倍にはなりません。 聞く – 聞いた（聞く）
- もうそれが確実だと思いましたか？ さて、例外なくこれはどういうルールなのでしょうか？ イギリス英語の単語で 旅行した（旅行するために）そして キャンセル（キャンセルする）は二重母音で書かれていますが、規則ではそうすべきではないようです。 アメリカ英語では倍加は起こりません。
うふふ、もう終わりです。 もちろん、最後の 3 つのポイントはルールというよりは嘲笑に近いものです。そして音節を数えて、母音がどこにあるのか、子音がどこにあるのか、強調された音はどこなのか、強調されていない音はどこなのかを判断する必要があります。ある時点では、そのようなルールがない場合よりも優れているように思えます。 そして、率直に言って、それらがなくてもそれは可能です - 私はこの記事を書いているときに初めてこれらすべての規則の存在を知りました - そして過去数十年間、私はモリエールの英雄のように、文法についてまったく考えずに子音を二重にしたり、二重にしなかったりしてきました。その背後にある科学。 ただし、規則動詞については十分なので、不規則動詞がどのように変化するかを見てみましょう。
不規則動詞はどのように変化するのか
動詞は不規則なので、その形は完全な混乱に支配されます。 はい、でもまったくそのとおりではありません。 その中でも 非標準的なフォーム特定のパターンを追跡できます。 不規則動詞を変更するにはどのようなオプションがあるかを見てみましょう。これらのパターンを学習すると、不規則動詞の形式を学ぶのが簡単になります。 ソ連の番号付けシステムを使用していることをあらかじめお詫びしておきますが、この場合は非常に明確です。
2番目と3番目の形式は同じです
不規則動詞のほぼ半分では、過去形と過去分詞（つまり、第 2 形と第 3 形）が同じです。 持っていた – 持っていた – 持っていた（持っている）、 維持する – 維持する – 維持する（保つ）、 離れる – 左 – 左（離れる）、 言う – 言った – 言った（話す）。 不規則動詞だけでなく、ある種のワルツも...
第一形態と第三形態は同じです
これらの不規則動詞の場合、過去形は不規則に見え、分詞は動詞の元の形と同じに見えます。 それらの。 最初の形式と三番目の形式は一致します。 そのような動詞はほとんどありません。私が数えたのは 3 つだけです。 来て – 来て – 来て（来る）、 なる – なる – なった（なる）、 走れ走れ走れ（走る）。
すべての形状が一致します
次の動詞グループは、まったく気にせず、可能な限り 1 つの形式を使用することにしました。 多くの場合 (常にではありませんが)、これらは 1 音節で構成され、子音で終わる動詞です。次に例を示します。 カット – カット – カット（カット）、 置く – 置く – 置く（置く） 閉めて、閉めて、閉めて（近い）。
動詞に注意してください 読む(読む): 変わっていないように見えるかもしれません( 読む、読む、読む) しかし、これは完全に真実ではなく、2 番目と 3 番目の形式では発音が変化するため、この動詞はむしろ「2=3」グループに属します。
何も一致しません
そうですね、他のすべての動詞はすべて異なる形式を持っています。 したがって、ルールがないところにはルールもありません。 始まる – 始まった – 始まった(始まります)、 やる – やった – やった（する）、 食べる – 食べた – 食べた（がある）、 見る "の現在形と過去形と過去分詞形（参照）など。
不規則動詞はいくつありますか?すべてを知る必要がありますか?
次に、問題の規模を評価してみましょう。 不規則動詞は全部で何個ありますか? そして、より実践的な観点から考えると、それらすべてを知る必要があるのでしょうか? それを理解しましょう。
ほとんど 完全なリストインターネットで見つけた不規則動詞は 638 個の動詞で構成されています。 これは本当に最も包括的なリストのようです。 しかし、このリストにある動詞はすべて、たとえば、ある種の恐竜です。 ブリン – ブラン – ブラン(これは冗談ではなく、実際にはリストにある動詞の 1 つです)。 一体この言葉は何なのか、私には分かりません。 私は長年英語を使ってきましたが、そのような単語に出会ったことはありません。
の値はすでに推測できたと思います 普通の人そのようなリストはほとんど表現できません。 いいえ、600 以上の不規則動詞を学ぶ必要はありません。
いくら必要ですか？
この質問に答えようとして、私は他の仕事でよく知っているアナリストとしての道をたどりました。 最も使用されている 5000 のリストを見つけました 英単語、人気順に並べ替えます。 そのうち 1000 個は動詞であることが判明しました。 さらに、不規則動詞のリストをダウンロードし、2 つのリストを相互に比較しました。 なにが見えますか？ 頻繁に使用される動詞の中には、まれな動詞よりも不規則な動詞の方がはるかに多くあります。 たとえば、英語の動詞の上位 100 個で 1 秒ごとが不規則である場合、次の 100 では 5 分の 1 がすでに不規則になります。 そして残りの 800 のうち、平均して間違っているのは 10 人に 1 人だけです。
つまり、次のことが判明します。 辞書 5000の単語で構成されており（これは自信のある中上級レベルであり、「流暢」ではないにしても確実に「自信がある」言語能力のレベルです）、そのうち約1000語が動詞で、そのうち約140～150語が動詞になります。不規則であること。 あなたが注目すべきはこの数字です - もちろん、あなたが中上級レベルにいる場合は別です。 これは、インターネット上に散らばる不規則動詞のほとんどのリストで見つかる単語の数 (またはもう少し多く、最大 200 単語) です。
不規則動詞を学ぶ必要がありますか?
最も一般的な 140 の動詞だけに焦点を当てたとしても、作業の範囲はかなり大きくなります。結局のところ、それぞれの動詞について、基本的な形式だけでなく、2 番目と 3 番目の形式も知る必要があり、合計でいくつかの形式を知る必要があります。百の新しい単語が出てきました。 これらの不規則動詞はとても重要ですが、あなたの努力をもっと有効に活用することはできないでしょうか? こういった文法的な問題がなければ、本当に彼らは私の言うことを理解できないのでしょうか？
そうです、彼らは理解してくれるでしょう。 しかし、有意義な会話ができる相手に出会う可能性は低いでしょう。 会話の冒頭で私が挙げた、ロシア語の不規則動詞の例を覚えていますか? 「私は描きます」「私は与えます」と、一緒に「私は描きます」「私は与えます」と言っている人をどう思いますか？ はい、あなたの努力を称賛することはできますが、そのような対話者を真剣に受け止めることは難しいでしょう。 不規則動詞を無視し始めると、あなたのスピーチは英語話者にとってまったく同じに見えます。 一言で言えば、英語を使用するという真剣な計画が少しでもあるのであれば、不規則動詞なしではやっていけないのです。
不規則動詞の学び方
不規則動詞をより早く、より確実に学習する方法はありますか? 成功を保証する唯一のレシピはないと思いますが、役立つと思われるいくつかのヒントを選択しました。 繰り返しになりますが、普遍的なシステムは存在しないため、それらの中には互いに矛盾するものもあります。それぞれを試して、自分に合ったものを使用してください。
グループで教える
不規則動詞のグループ全体が同様のパターンに従って即座に変化することを上ですでに見てきました。 これを使用して、不規則動詞のグループを一度に学習します。 多くの場合、これはエネルギーの節約に役立ちます。すべての形式を覚える代わりに、たとえば、この形式はまったく変化しないこと、または 2 番目と 3 番目の形式は同じであることを覚えておくことができます。 そして正しい答えがあなたの頭の中に浮かぶでしょう。
頻度で学習する
おそらく、知らない動詞の不規則な形は学ばないほうがよいでしょう。 140 ～ 150 個の不規則動詞は B2 レベルですが、B1 または A2 しかない場合はどうなりますか? この場合、機関車より先を走る必要はありません。自分のレベルに応じた動詞だけを知っていれば十分です。 ただし、定期的に戻ってきて、進歩に合わせて新しい動詞を学ぶことを忘れないでください。
インターネット上には頻度別に整理されたリストがいくつかありますが、どれも不便だったので、記事の最後に独自のリンクを作成しました。
プログラム/アプリケーション/ゲームを使用する
テクノロジーの進歩とそれがもたらす利便性をキャンセルした人は誰もいません。 不規則動詞の学習に役立つアプリケーション、サイト、プログラム、ゲームは無数にあります。 私の謙虚な経験では、それらすべてが実際の利益をもたらすわけではありませんが、だからといって、それらをまったく使用すべきではないという意味ではありません。 Google や Yandex で検索し、携帯電話やタブレットにアプリケーションをインストールします。 たとえそのアプリケーションが完全にナンセンスであることが判明したとしても、それがどのように機能するかを理解しようとしている間に、いくつかの動詞を学ぶことになる可能性があります。これはすでに利点です。
3 つの形式を持つ新しい動詞をすべて一度に学習します
今後、レッスン、本、会話の中で新しい動詞に出会ったら、辞書を開いてその新しい動詞の意味を調べてください（これが意味をなす場合は、「 」を参照してください）。同時に、彼が正しいかどうかを見てください。 間違っている場合、どのように変化しますか。 これにより、新しい単語とその形式の両方を学ぶ機会が得られます。
文章を組み立てる
韻を踏むように不規則動詞を学びましょう - 古くて実績がありますが、最良ではありません 効果的な方法。 おそらくあなたも、私と同じように、詩を暗記するのに特別な才能があるわけではありません。 代わりに、新しい形式を新しい単語のように扱います。動詞の 2 番目と 3 番目の形式を使って文を構築し、連想やストーリーを考え出し、絵を描きます。つまり、記事「」で説明したことをすべて実行します。
読んだり聞いたりするときは不規則動詞に注意してください
不規則動詞の存在については分かったので、読む文章、見る映画、聞くスピーチの中で不規則動詞に注意してください。 まず、少し時間をとって、不規則動詞の形式の 1 つを聞いただけで、その意味と他の形式はすべて覚えていることを認識してください。 もちろん、これに多大な労力を費やす必要はありません。特に相手の言ったことを忘れてしまった場合はそうです。 しかし、実際の状況で動詞に何度か遭遇し、注意を払えば、近い将来、その動詞が忘れられることはほとんどありません。
辞書を使って動詞の形を判断する方法
そして最後にもう一つ。 規則動詞と不規則動詞は英語の辞書ではどうなっていますか? 興味深いのは、辞書にはこれこれの動詞が正しいか間違っているかを直接示すものがないことです。 どうやら、規則動詞と不規則動詞の境界があまり明確ではないためのようです。 たとえば、アメリカ英語では不規則に動作し、イギリス英語では規則的に動作する動詞があります。
さらに、各辞書には独自の特徴があります。たとえば、オックスフォードのオンライン辞書にはまったく似ていません。 不規則動詞と規則動詞がどのように変化するかをすでに知っていることを前提としています。 もう 1 つの例は、オンライン辞書 learningdictionary.com です (まだ使用していない場合は、これを強くお勧めします)。 動詞の定義を開くと、その定義の直前に、-s 形式で始まり -ing 形式で終わるすべての既存の形式がリストされます。 それらの間には、同じか異なるかに応じて、1 つまたは 2 つ、または -ed フォーム、または過去形と過去分詞の形式。 したがって、正確な方法を知りたい場合は、この辞書を自由に調べてください。
この時点で、規則動詞と不規則動詞についての話は終わり、この苦しみは何のためにあったのか、動詞の時制に移ります。 これについては今後の記事で説明します。
規則動詞 (規則動詞) を持つ動詞です。 フォーム 過去形そして 分詞Ⅱ形成される 同じルールに従って: 語尾を追加するだけで - 編に 基本的な特定の動詞の形式 (これが、これらの形式が形成される形式との違いです) 違う方法）。 例えば：
愛 – 愛された – 愛された.
ロール – 巻いた – 巻いた.
つまり、love は原形であり、loved は過去形、つまり分詞 II です。 英語の動詞のほとんどは規則動詞です。
英語のすべての動詞（不規則動詞やbe、do、haveを含む）には5つの形式があります。 それらすべてについて少し説明しますが、最初はそれらが何であるかを知るだけで十分です。 基本的なフォーム（または第 1 フォーム）、およびフォーム 過去形(または第 2 形式) および 分詞Ⅱ(または 3 番目の形式)、つまり、 決定する正しい動詞。
基本形
基本フォーム/プレゼントフォーム (基本形または プレゼントフォームまたは 助詞のない不定詞 toまたは 辞書形式) は動詞の単純な表記法で、辞書ではこのように表示されます。 これに、たとえばエンディングを追加します。 編、時制を形成したい場合（したがって、動詞は第 2 の形式を取得します）、この形式は独立して使用することもでき、ほとんどの場合時制で使用されます。
私 愛私がやること。
私は自分のやっていることを愛しています。私 電話彼女は毎日。
私は毎日彼女に電話します。
場合によっては動詞の形に語尾が付く場合もあります - s、代名詞 OH (彼)、SHE (彼女)、IT (それ) とともにのみ使用されます。 例:
彼女/彼/それ 大好き彼
彼女/彼/それは彼を愛しています彼彼女それ 電話をかける毎日私。
彼/彼女/それは毎日私に電話をかけてきます。
過去形
過去形 (過去のシンプル または 過去不定または 規則動詞の第 2 形) – 語尾を使用して形成された形式 – 編基本フォームに追加します。 教育に使用される 単純時間。 定義形式、つまり この形は通常の動詞でのみ発生します (ただし、まれに例外があります)。
彼 愛された彼女。
彼は彼女を愛していました。彼女 殺された彼。
彼女は彼を殺しました。
過去分詞形
過去分詞形・分詞Ⅱ (過去分詞または 分詞 II) – 見た目と形は次のとおりです。 規則的な動詞 2 番目の形式 (これにより生活が楽になります) と同じですが、3 つの時間グループすべて (現在、過去、未来) を形成するために使用されます。 これは規則動詞の定義形です。
彼 は愛された.
彼は愛されています。彼 だった 愛された.
彼は愛されていました。彼 になるだろう 愛された.
彼は愛されるでしょう。
編結末が主題になります (定義/主題または特定の行為の結果を経験する人):
ペイント – 描きました.
ペイント - 塗装。あ 殺された兵士。
殺された兵士。
不定詞
不定詞 (不定詞または 不定詞) – 動詞の基本形と同じですが、助詞が付いています。 にその前は - このため、不定詞という名前が付けられました。 この形式は、すべての動詞 (be、do、have を含む) に対して同じ方法で形成されます。
不定詞については長い間話せますが、知っておくと役立つ主なことは、助詞を含む単語の単純な形式です。 に" これは、特定の単語がアクション (つまり動詞) を表すことを示します。助詞 " に「常にロシア語に翻訳すると」 TH".
わかりやすくするための画像: 男が通りを歩いています。彼のしていることに名前を付けるために、ロシア語では「」と呼ばれます。 歩く「しかし、アメリカ人はこう言います - それは「」と呼ばれています 持ち帰り"。be動詞についても同じことが言えます。" することが" は単なるアクションの指定/名前です " なれ「そしてそれは単純なものと何ら変わらないと言えます」 なれ" ただし、もちろん、不定詞であると考えない限り、 ないスピーチで使用されます。そうでない場合は次のようになります - I 歩く今日は友人に...しかし場合によっては、それが適切である場合もあります。
好き 遊ぶ.
私は愛する 遊ぶ.欲しい 開く何か面白い本でも。
欲しい 開ける何か面白い本。
この場合 (不定詞が必要かどうか) を判断するのは非常に簡単です。この文をロシア語に翻訳してください。
覚えておくべき主な点は、この形式は中立であり、単にアクションを意味し、期間を説明したり、このアクションを実行する人を示したりするものではないということです。 言い換えれば、不定詞は特定の期間に使用されるのではなく、主にアクションの名前を示すために使用されます。 また、助詞「TO」を動詞の末尾のロシア語「Ть」と関連付けます。英語では動詞の前に置かれます。
現在分詞
現在分詞形/分詞I (現在分詞または 分詞Iまたは 動名詞) – 語尾を使用して形成されます – している動詞の基本形に追加することによって。 ほとんどの場合、分詞 I は形を形成するために使用されます。 続き時間 (例: )。 この形式は、すべての動詞 (不規則動詞、be、do、have を含む) で同じように見えます。
彼は 触れる一冊の本。
彼は本に触れます。彼 だった 触れる一冊の本。
彼は本に触れていました。
ほとんどの場合、動詞には - が含まれることに注意してください。 している語尾は名詞になります:
煙 – 喫煙.
煙 – 喫煙。走る – ランニング.
走って、走って。
得られた知識の価値
おそらくあなたはこう言うでしょう、「はい、どれもとても興味深いものですが...なぜ私がこれを知る必要があるのですか?」 そうですね、少なくとも、規則動詞や動詞を学習するために設計された表で不定詞、分詞などの名前が何を意味するのかを理解するためには。
多くの場合、不定詞 (または現在)、過去単純 (または不定)、過去分詞 (または分詞 II) のように書かれ、その下にこの形式の動詞が続きます。 頻繁に出現する規則動詞の表の例:
| 基本形 | 過去のシンプル | 過去分詞 |
| 受け入れる | 受け入れられました | 受け入れられました |
| 同意する | 同意した | 同意した |
| 攻撃 | 攻撃された | 攻撃された |
| クリア | クリアされた | クリアされた |
| 非難 | 責められた | 責められた |
| 含む | 含まれている | 含まれている |
今日の私たちのテーマは、不規則動詞の形式などの興味深い現象を知ることです。 ご存知のとおり、英語は非常に狡猾です。 この言語は、私たちにあらゆる種類の罠を仕掛けることがよくあります。 その一つが不規則動詞です。 不規則動詞がある言語は英語だけではありません。 フランス語不規則動詞も豊富です。 英語の不規則動詞には 3 つまたは 4 つの形式がありますか?
ルーマニア語、ドイツ語、ラテン語、ギリシャ語にも不規則動詞が含まれています。 そしてロシア語にもそれらが溢れています。 英語の不規則動詞、つまり不規則動詞について何度も聞いたことがあると思います。 なぜそのような動詞は不規則と呼ばれるのでしょうか? すべては非常に単純です。過去形では、それらは独自の方法で活用され、独自の意味を持ちます。 特別なフォーム、過去形の他のすべての動詞には語尾がつきます。 -編。
不規則動詞と規則動詞を区別するにはどうすればよいですか?
比較のために、過去単純で 3 つの規則的な動詞を活用してみましょう:
| 仕事 - ラ | 歌う | |
| 私は働いた | 翻訳しました | 私はなんとかした |
| あなたは働いた | あなたが翻訳しました | あなたは管理しました |
| 彼は働いた | 彼は翻訳しました | 彼は、管理しました |
| 彼女は働いた | 彼女は翻訳しました | 彼女は管理しました |
| 出来た | 翻訳しました | なんとかなりました |
| 私たちしごとあります | 私たちが翻訳しました | 私たちが管理した |
| 彼らが働いていました | 彼らは翻訳しました | 彼らは管理しました |
ご覧のとおり、3 つの動詞はすべて、語幹 + 語尾のパターンに従って同じように活用されます。 -編.
不規則動詞の場合は状況が全く異なります。 不規則な単純過去形 (Past Simple) でさらに 3 つの動詞を活用してみましょう。ここで、これらの動詞のそれぞれが独自の、絶対的なものを持っているという事実に注目してください。 違う形単語の最後または語根でも:
| 吹く 吹く | 行く - 行く | 持ってくる - 持ってくる |
| 吹いた | 私は行った | 私がもたらした |
| あなたは吹いた | あなたが行きました | あなたが持ってきました |
| 彼は吹いた | 彼は行った | 彼が持ってきてくれた |
| 彼女は吹いた | 彼女は行きました | 彼女が持ってきた |
| 吹いた | 行った | それがもたらした |
| 吹きました | 私たちは行った | 私たちが持ってきたのは |
| 彼らは吹いた | 彼らは行きました | 彼らが持ってきたのは |
肉眼でも、これらの動詞のそれぞれが他の動詞とはまったく異なる独自の形式で現れていることがわかります。 問題は、何もないということです あるルール, これにより、不規則動詞の形を知ることができます。 それぞれの活用方法は異なります。 皆さん、英語にはトリックや水中のサンゴ礁がたくさんあります。 もう 1 つの問題は、それぞれの不規則動詞には 1 つの形式ではなく 3 つの形式があることです。
不規則動詞の 3 つの形式
では、これら 3 つの形式とは何でしょうか?
- 1 つ目は動詞の不定詞または頭語 (不定) 形です。
- 2つ目は過去分詞I、つまり単純過去形（Past Simple）に相当する形で、2番目と3番目の場合にも使用されます。 条件付きの気分(2 次元および 3 次元の場合の条件付き)
- 3 番目は過去分詞 II、完了現在形で使用されるものです ( 現在完了) と過去形 (過去完了)。 同じ形式が受動態 (Passive Voice)、3 次元の場合の条件付きムード、およびその他の文法規則で使用されます。
不規則動詞の 3 つの形式の例をいくつか示します。
- 起きる - 起きる - 起きる - 立ち上がる
- であること、あった、あったこと、であること
- 産む - 産む - 生まれる - 産む
- なる、なる、なる、なる
- 始める - 始まった - 始まった - 始まる
- 捕まえる - 捕まえる - 捕まえる - 捕まえる、捕まえる
- 選ぶ - 選んだ - 選んだ - 選ぶ
- 掘る - 掘る - 掘る - 掘る、掘る
- 夢を見る - 夢見た - 夢見た - 夢、夢
- 感じる - 感じた - 感じた - 感じる
- 忘れる - 忘れる - 忘れる - 忘れる
- 持っている - 持っていた - 持っていた - 持っていた
次に、上記のすべての動詞時制の例文を使用して、これら 3 つの形式を見てみましょう。
- したがって、動詞の単純過去時制 (過去単純時制):
昨日、彼女は 感じた自分が悪い（ 感じる）。 — 昨日、彼女は気分が悪かった。 先週の水曜日、私たちは 会ったジム（ 会う）。 — 先週の水曜日、私たちはジムに会いました。 昨夜私は 夢あなた （ 夢を見る）。 「昨夜、あなたの夢を見ました。」 私 だった去年パリで（ することが) — 私は去年パリにいました。
- 現在完了形：
私はただ持っています 見た彼 （ 見る）。 - 私はちょうど彼を見ました。 トムはすでに 持ってくる私の本 （ 持ってくる）。 — トムはすでに私の本を持ってきました。 やったことがありますか されたロンドンで （ することが）？ - ロンドンに行ったことがありますか？ アンはすでに 忘れられた彼女のボーイフレンド （ 忘れる).- アンナはすでに彼氏のことを忘れています。
- 過去完了形:
持っていることに気づきました 忘れられた私の鍵 ( 忘れる）。 — 鍵を忘れたことに気づきました。 彼は自分が持っていることを理解しました 失った彼の書類（ 失う）。 — 彼は書類を紛失したことに気づきました。
- 受動態:
犬は 餌を与えた私によって（ 餌を与える）。 — その犬は私によって餌を与えられました（私は犬に餌をあげました）。 作ったフランスで （ 作る）。 - フランス製。
- 2 番目と 3 番目のケースの条件付きムード (Conditional)。 2 番目と 3 番目の形式がここに表示されます。
もし私が 持っていたお金があれば車を買います( 持つため）。 — もしお金があったら、車を買うのに（実際の状態）。 もし私が 持っていたお金があればあるだろう 買った車 （ 持つ、買う).- もしお金があったら、車を買うのに(非現実的な状態、過去形)。
不規則動詞のあらゆる形式を学ぶにはどうすればよいですか?
不規則動詞を覚えるためのカンニングペーパー
上で述べたように、不規則動詞の形式を形成するための規則はありません。誰もが独自の規則を持っています。 しかし、この詩的な形式が、次の不規則動詞をすぐに思い出すのに役立つことを願っています。
書く、書く、書く
食べて食べて
話す、話す、話す
壊れる、壊れる、壊れる
来る来る来る
なる-なる-なる
ランランラン
泳いで泳いで泳ぐ
知っている、知っている、知っている
投げる、投げる、投げる
吹き飛ばす
フライフライングする
トスサンサン
リンリンルンへ
隠す、隠す、隠す
噛み噛み
送信-送信-送信
費やす、費やす、費やす
寝る、寝る、寝る
保管しておくために
伝える、伝える、伝える
売る、売る、売る
教える、教える、教える
捕まえる、捕まえる、捕まえる
戦う、戦う、戦う
考える、考える、考える
買う、買う、買う
持ち込む、持ち込む、持ち込む
カットカットカットへ
シャットシャットシャット
コストコストコストに
負ける、負ける、負ける
リード主導へ
餌を与えて餌を与える
感じる、感じる、感じる
ホールドホールドホールドへ
この面白い詩的な形式から、一部の不規則動詞には同じ文字の組み合わせがあり、それによって韻を踏むことができ、それによって覚えやすくなっていることがわかります。
不規則動詞の「第4」形
不規則動詞には 4 番目の形式も存在すると一般に信じられています。 この 4 番目の構成は、次のスキームに従って形成されます。 語幹+語尾-ing。現在分詞、つまり現在連続時制 ( 現在進行形) および過去継続時制 ( 過去連続）。 つまり不完了形の現在形と過去形です。 このことから、不規則動詞には 3 つの形式ではなく 4 つの形式があることがわかります。しかし、この 4 番目の形式は、いわば非公式です。
現在進行形を使った文の例を使用して、この 4 番目の形式を見てみましょう。
過去進行形を含む文の同じ 4 番目の形式。
ここでは、「英語の単純な過去形」というテーマのレッスンを受けることができます。 規則動詞と不規則動詞。 過去のシンプル。 規則動詞と不規則動詞。
このレッスンでは次のことを学びます 規則動詞と不規則動詞 英語と文中での使い方 単純過去時制。ほとんどの場合、過去形の一部となるのはこれらの動詞です。
過去の考えを表現する場合、英語では動詞 was と were をよく使います。 では、主な動作が別の動詞、たとえば泳ぐ、遊ぶなどで表現される場合はどうなるでしょうか? このような場合、英語の規則動詞と不規則動詞の知識が必要になります。 動詞の各カテゴリを個別に見ていきます。
規則動詞規則動詞は英語の動詞の特別なグループであり、不定詞 (動詞の規則形) に接尾辞 -ed を追加することで簡単に過去時制を形成します。 そのような動詞の例をいくつか示します。
話す - 話す (話す - 話す)
ジャンプ - ジャンプした (ジャンプ - ジャンプした)
チェック - チェック済み (チェック - チェック済み)
見て - 見た (見て - 見た)
滞在 - 残った (停止 - 停止)
尋ねる - 尋ねる (尋ねる - 尋ねる)
show - 表示 (表示 - 表示)
仕事 - 働いた (仕事 - 働いた)
-ed で終わる通常の動詞は人称または数字によって変化しません。 動詞 walk (walk、walk) の例を見てみましょう。
歩いた - 歩いた
あなたは歩いた - あなたは歩いた / あなたは歩いた
彼は歩きました - 彼は歩きました
彼女は歩いた - 彼女は歩いた
それは歩いた - 彼/彼女は歩いた/歩いた（無生物）
私たちは歩きました - 私たちは歩きました
彼らは歩いた - 彼らは歩いた
I. いくつかあります スペリングのルール追加するとき -ed エンディング.
1. たとえば、動詞がすでに 手紙で終わる-e の場合は、 -d のみが追加されます。 例えば：
変化 - 変化 (変化 - 変化)
到着 - 到着 (到着 - 到着)
スモーク - スモーク (スモーク - スモーク)
2. 動詞の場合 -y の文字で終わる、その後、まれな例外を除いて、末尾が -ied に変わります。 例えば：
勉強する - 勉強する (教える - 教えられる)
きちんとした - 整頓された（きれい - 掃除された）
試してみました (試してみました)
例外は動詞です: play - プレイした (遊ぶ)、stay - 残った (停止)、enjoy - 楽しんだ (楽しむ)。
3. いくつかの場合 短い動詞(1 音節で) 語尾に -ed を追加する 子音が二重になります。このルールは次のような動詞に適用されます。 1つの母音と1つの子音で終わる文字。 例えば：
停止 - 停止 ped (停止 - 停止)
ロブ - ベッドを奪う (ロブ - 奪われる)
II. 英語の規則動詞に関しては、他にもいくつかあります。 読書のルール。
1. たとえば、動詞では、 無声子音で終わる(f, k, p, t)、語尾の -ed は /t/ のように柔らかく読み上げられます。 例えば：
歩いて/wɔ:kt/
/lukt/を見てください
ジャンプしました /dʒʌmpt/
/a:skt/ に聞いてください
2. 動詞では、 有声音やその他すべての音で終わる、語尾の -ed は /d/ のように有声音で発音されます。 例えば：
/pleid/ を再生してください
ショーエド/ʃəud/
到着しました/ə"レイヴド/
/tʃeindʒd/を変更しました
3. 動詞の語尾 -ed の発音は、動詞が次の場合にわずかに変化します。 /t/ または /d/ の音で終わります。その後、語尾は /id/ と発音されます。 例えば：
決定しました /di"saidid/
待ってください/「ちょっと/」
土地編/「レンディド/」
流行編/「フェイディド/」
では、規則動詞を見てみましょう。 肯定文。ここではいくつかの例を示します。
ミリアムはアダムを数時間待ちました。 - ミリアムはアダムを数時間待ちました。
彼女は川に向かって歩きました。 - 彼女は川に向かって歩きました。
彼らは考えを変えました。 - 彼らは決定を変更しました。
女性は重い鞄を持っていた。 - 女性は重い鞄を持っていました。
私が到着したとき、パーティーは終わっていました。 - 私が到着したとき、パーティーは終わっていました。
飛行機は村の近くに着陸した。 - 飛行機は村の近くに着陸しました。
車は私の家の隣に止まりました。 - 車が私の家の隣に止まりました。
子どもたちはかくれんぼをしました。 - 子供たちはかくれんぼをしました。
私たちは祖母の家に泊まりました - 私たちは祖母と一緒に泊まりました。
周りを見回したが誰もいなかった。 - 周りを見回しましたが、誰もいませんでした。
彼は学校でドイツ語を勉強しました。 - 彼は学校でドイツ語を勉強しました。
例からわかるように、肯定文における主語と動詞の位置は固定されており、文の残りの部分は文脈に応じて使用できます。 例を読むときは、通常の動詞のスペルとその発音に注意してください。
通常の動詞とは対照的に、英語には多くの動詞があります。 不規則動詞、語尾に -ed を追加するという規則に従っていませんが、完全に予期せず、異なる方法で形成されます。 例えば：
見つける - 見つかった (見つける - 見つかった)
取る - 取った (取る - 取った)
寝る - 寝た (寝る - 寝た)
戦う - 戦った (戦う - 戦った)
取得 - 取得 (受信 - 受信)
与える - 与えた (与える - 与えた)
買う - 買った (買う - 買った)
キャッチ - キャッチ (キャッチ - キャッチ)
失う-失われた（失う-失われた）および他の多くのもの。
ここで完全なものを見つけることができます
単純過去形では、2 番目の列 (単純過去) の動詞が使用されます。
肯定文では、不規則動詞は通常の動詞と同じように使用されます。 文の順序は固定されており、主語 - 述語 - 目的語 - 副詞修飾語です。 例を見てみましょう:
彼は前日に鍵を紛失しました。 - 彼は前日に鍵を紛失しました。
サイモンは昨日私の電話番号を聞きました。 - サイモンは昨日私の電話番号を聞きました。
私は彼女に誕生日プレゼントをあげました。 - 私は彼女の誕生日にプレゼントをあげました。
彼らは昨夜8時間寝ました。 - 彼らは昨夜8時間寝ました。
規則動詞と不規則動詞を使った否定文と疑問文の形成用 (be と を除く) モーダル動詞) 助動詞 Did は必須です。
したがって、たとえば、 疑問文最初に来る 助動詞はやった、次に主語と動詞ですが、助動詞が過去形の機能を引き受けるため、元の形（不定詞）になります。 いくつかの例を見てみましょう。
(+) 彼女の時計は動かなくなりました。 - 彼女の時計は動かなくなりました。
(?) 彼女の時計は動かなくなってしまったのでしょうか？ - 彼女の時計は動かなくなったのですか?
(+) 彼は大きな魚を釣りました。 - 彼は捕まえた 大きな魚.
(?) 彼は大きな魚を捕まえましたか？ - 彼は大きな魚を捕まえましたか?
(+) 彼らは夕方にトランプをしました。 - 彼らは夕方にトランプをしました。
(?) 彼らは夕方にトランプをしましたか? - 彼らは夕方にトランプをしましたか?
(+) 右さんはお金の入った財布を見つけました。 - ライトさんはお金の入った財布を見つけました。
(?) 右さんは財布のお金を見つけましたか？ - ライトさんはお金の入った財布を見つけましたか?
(+) 昨日、彼の父親が彼に電話しました。 - 昨日、彼の父親が彼に電話しました。
(?) 彼の父親は昨日彼に電話しましたか? - 彼の父親は昨日彼に電話しましたか?
例からわかるように、助動詞 Did は、たとえば、動詞 do と Does、was と were のように、人称や数字で変化しません。 また、これらの質問は一般的なカテゴリーに属し、短い回答が必要ですが、ロシア語の「はい」「いいえ」とは異なり、質問自体と助動詞に大きく依存します。 詳しく見てみましょう:
昨夜は早く出発しましたか？ -はい、そうでした。 -いいえ、しませんでした -昨夜早く出発しましたか? -はい。
彼らはケーキが気に入りましたか? -はい、彼らがしました。 -いいえ、彼らはケーキが気に入りましたか? -はい、いいえ。
彼らの子供たちはリモコンを壊しましたか? -はい、彼らがしました。 -いいえ、壊しませんでした。」 -子供たちはリモコンを壊しましたか? -はい。 -いいえ。
特別な質問規則動詞と不規則動詞は一般的な動詞と同じ順序で形成されますが、次の追加が加えられます。 疑問詞初めに。例えば：
どこで見つけましたか 地図? - 地図はどこで見つけましたか?
なぜ昨夜彼らは私たちに電話をかけてきたのですか? - なぜ昨夜彼らは私たちに電話をかけてきたのですか?
あなたはパーティーに誰を招待しましたか? -パーティーに誰を招待しましたか?
彼女は夕食から何を作りましたか? - 彼女は夕食に何を作りましたか?
否定文規則動詞と不規則動詞の場合も、助動詞 Did と否定助詞「not」を使用して形成されます。 このような文の主要な動詞は元の形式のままです。 不定詞で。 例を見てみましょう:
(+) 彼は私たちが行くことを望まなかった。 - 彼は私たちに立ち去ってほしかったのです。
(-) 彼は私たちに行ってほしくありませんでした。 - 彼は私たちが去ってほしくありませんでした。
(+) 彼らはコンサートを楽しみました。 - 彼らはコンサートが好きでした。
(-) 彼らはコンサートを楽しめませんでした - 彼らはコンサートが好きではありませんでした。
(+) アルバートは私に何か約束してくれました。 - アルバートは私に何か約束してくれました。
(-) アルバートは私に何も約束しませんでした - アルバートは私に何も約束しませんでした。
(+) 私の友人は罰金を支払いました。 - 私の友人は罰金を支払いました。
(-) 私の友人は罰金を支払わなかった - 私の友人は罰金を支払わなかった。
(+) やっぱり壊れた。 - それなのに壊れてしまった。
(-) 結局壊れなかった - それでも壊れなかった。
例からわかるように、単語 Did は助詞 not と組み合わせることができ、その場合、省略形が得られます - Didn't です。
このようにして、英語の規則動詞と不規則動詞を調べ、肯定文、否定文、疑問文でのそれらの使用法にも慣れました。 規則動詞のカテゴリは、ターゲットを絞って覚える必要はありませんが、不規則動詞を 1 日に数回学習し、文章の中で使用してみることをお勧めします。
英語は例外の言語です。新しい文法規則を学習するとき、生徒はこの規則が適用されない数多くの規則に直面します。 これらのルールの 1 つは、不規則動詞を過去形で使用することです。 多くの英語学習者にとって、このトピックは悪夢です。 しかし、これなしではやっていけません。これが英語の現実だからです。 しかし、良いニュースがあります。現代英語では不規則動詞が徐々に廃止され、規則動詞に置き換えられています。 その理由と方法 - 記事で見ていきます。
なぜ英語の動詞は不規則なのでしょうか？
外国人だけでなく、ネイティブスピーカー自身も不規則動詞の使用に困難を経験します。 しかし、それにもかかわらず、英語文献学者にとって、この品詞の非標準性は欠点ではなく、誇りの理由です。 彼らは、不規則動詞は英語の歴史を永続させる文化的記念碑であると信じています。 この事実の説明は、不規則動詞の起源のゲルマン語のルーツがイギリス英語を作っているということです。 従来のオプション言語。 比較のために言うと、アメリカ人は不規則な形状を取り除き、正しい形状に変換しようと懸命に努力しています。 したがって、言語の両方のバージョンを学習する人にとっては、非標準動詞のリストが増加します。 したがって、誤ったバージョンは古いものであり、散文や詩に反映されています。
英語の動詞にはいくつの形がありますか?
英語の動詞について言えば、動詞には 3 つの形式があることに注意してください。
- 不定詞、別名;
- I、または分詞 I、 - この形式は、単純過去形 (単純過去) および条件付きムードの 2 番目と 3 番目の場合 (2 次元および 3 次元の条件) で使用されます。
- 過去分詞 II、または分詞 II、過去形 (Past Perfect)、受動態 (Passive Voice)、および 3 次元格の条件付きの単純な完了時制の場合。
「英語の Three」という表は、この記事の後半で示されます。
規則動詞と不規則動詞とは何ですか? 教育規則
規則動詞とは、語尾に -ed を付けて過去形（Past Simple）や分詞Ⅱ（Participle II）を形成した動詞のことです。 「英語の 3 つの動詞の形式。規則的な動詞」の表は、この規則をよりよく理解するのに役立ちます。
分詞 I と分詞 II を形成する際には、いくつかの特徴があります。
- 動詞が文字 -e で終わる場合、-ed を追加しても 2 倍にはなりません。
- 単音節動詞の子音は追加されると重複します。 例: 停止 - 停止 (停止 - 停止);
- 動詞が -y で終わり、その前に子音がある場合、-ed を追加する前に y が i に変わります。
従わない動詞は不規則動詞と呼ばれます 原則一時的なフォームの形成中。 英語では、これには動詞の過去形と分詞 II が含まれます。
不規則動詞は以下を使用して形成されます。
ablauta、ルートが変化します。 例: 泳ぐ - 泳ぐ - 泳ぐ (泳ぐ - 泳ぐ - 泳ぐ);
言語の文法で受け入れられている接尾辞とは異なる接尾辞の使用。 例: やった - やった - やった (やった - やった - やった);
同一または不変の形式。 例: カット - カット - カット (カット - カット - カット)。
不規則動詞にはそれぞれ独自の活用があるため、暗記する必要があります。
英語には合計 218 の不規則動詞があり、そのうち約 195 が実際に使用されています。
言語分野における最近の研究では、規則動詞の第 2 形と第 3 形が置き換えられること、つまり語尾が付加されることによって、希少動詞が言語から徐々に消えつつあることがわかっています。 この事実は、「英語の 3 つの動詞の形式」という表によって確認されます。この表には、規則的な形式と不規則な形式の両方を持つ多くの動詞が示されています。
不規則動詞の表
「英語の不規則動詞の 3 つの形式」の表には、最も頻繁に使用される動詞が含まれています。 表は 3 つの形式と翻訳を示しています。
不規則動詞は、イギリスの部族であるアングル人とサクソン人によって話されていた古英語から現代英語に来ました。
不規則動詞は、いわゆる強動詞から進化し、それぞれが独自の種類の活用を持っていました。
ハーバード大学の研究者らは、使用される動詞の大部分が不規則であり、他の動詞よりも頻繁に使用されるため、今後も不規則のままであることを発見しました。
英語の歴史には、規則動詞が不規則になるという現象もあります。 たとえば、スニークには、スニークとスナックの 2 つの形式があります。
英語学習者だけでなく動詞の問題を抱えているだけでなく、ネイティブスピーカーでも、この難しい品詞になると厄介な状況に陥ってしまいます。
そのうちの 1 人はジェニファー ガーナーです。彼女は生涯を通じて、「こっそり」が正しい動詞であると確信していました。
彼女は、女優が参加した番組の1つの司会者によって訂正されました。 彼は辞書を手にジェニファーに彼女の間違いを指摘した。
したがって、不規則動詞を使用するときに間違いを犯しても動揺する必要はありません。 重要なことは、それらが体系化されないことです。
規則動詞
「英語の規則動詞の 3 つの形式と書き起こしと翻訳」の表は、最も頻繁に使用される動詞に基づいて編集されています。
過去分詞 I および II |
|||
聞く | |||
答え | |||
許可する | |||
同意する | |||
借りる、借りる | |||
コピーする、書き直す | |||
準備する | |||
近い | |||
運ぶ、引きずる | |||
コールコール | |||
話し合う | |||
決める、決める | |||
説明する | 説明する | ||
滑り台 | |||
泣く、叫ぶ | |||
終わる、完了する、終わる | |||
輝く | |||
こする | |||
掴む | |||
助けるために | |||
起こる、起こる | |||
管理 | |||
見て | |||
のように | |||
動く、動く | |||
管理 | |||
必要である、必要である | |||
開ける | |||
想起 | |||
提案する | 最も悲しい | ||
勉強する、学ぶ | |||
やめる、やめる | |||
始める | |||
旅行 | |||
話す | |||
移行 | 翻訳する | ||
やって、やって | |||
使用 | |||
心配 | |||
歩いて、歩いて | |||
見て | |||
仕事 |
3 つの動詞の使用例と翻訳
上記では英語の動詞の 3 つの形式を見てきました。 使用例と翻訳例を示した表は、トピックを補強するのに役立ちます。
ここでは、文法構造ごとに 2 つの例が示されています。1 つは規則動詞、もう 1 つは不規則動詞です。
文法 デザイン | 英語での例 | 翻訳 |
| 過去のシンプル |
|
|
| 現在完了形 |
|
|
| 過去完了形 |
|
|
| 受動態 |
|
|
| 条件付き |
|
|
演習
不規則動詞をよりよく暗記するには、暗記して繰り返すだけでなく、さまざまな練習を行う必要があります。
練習問題 1. これは「英語の動詞の 3 つの形式。不規則動詞」の表です。 不足している 3 つのフォームのいずれかに記入してください。
練習問題 2. これは「英語の動詞の 3 つの形式。規則動詞」の表です。 パーティクル I および II の形式を挿入します。
演習 3. 表を使用して、次の文を英語に訳してください。
- 私は本を読んでいました。
- 私たちは昨日彼らを見ました。
- スミス夫妻は2000年までロンドンに住んでいました。 その後、彼らはマンチェスターに移りました。
- アリスは2014年に大学生でした。
- 彼らは2年前まで同じ会社で働いていました。
- 彼はトレーニングを終えたところだ。
- 私たちが子供の頃、母はよく私たちをこの公園に連れて行ってくれました。
- 私は子供の頃におもちゃの車を運転しました。
演習の答え
演習 1.
演習 2.
尋ねた、借りた、閉じた、決定した、説明した、助けた、始めた、旅行した、使用した、働いた。
演習 3.
- 私は本を読む。
- 私たちは昨日彼らを見ました。
- スミス夫妻は2000年までロンドンに住んでいましたが、その後マンチェスターに移りました。
- アリスは 2014 年に大学の学生でした。
- 彼らは2年前まで同じ会社で働いていました。
- 彼はトレーニングを終えたところだ。
- 私たちは子供の頃、この公園へ散歩に行きました。
- 私は子供の頃におもちゃの車を運転しました。
英語動詞の基本形を定期的に繰り返す習慣をつけましょう。 不規則動詞の表、練習問題、定期的な繰り返しを行うことで、英語の難しさにすぐに対処できるようになります。
