連邦法第 273-FZ「ロシア連邦における教育について」第 22 条の第 1 部によれば、教育組織は非営利団体のために民事法によって確立された形式で設立され、憲章を承認できる唯一の組織となります。教育団体の創設者です。
連邦法第 273-FZ の第 25 条「教育組織の憲章」第 2 部のパラグラフ 1 によると、憲章は教育組織の種類を指定します。 教育組織の正式名称には、連邦法第 273-FZ の第 23 条「教育組織の種類」第 5 部に従って、組織的および法的形態と種類を示す必要があります。 「ロシア連邦における教育について」。 連邦法第 273-FZ の第 23 条「教育機関の種類」第 2 部第 2 項による 「ロシア連邦における教育について」、タイプ GBOU 学校番号 1797 - 「一般教育組織」、活動の主な目的 - 初等一般教育、基礎一般教育および（または）中等一般教育の教育プログラムにおける一般教育活動、教育活動を実施する権利を持つそれは主な目的ではありません (連邦法第 23 条第 4 部第 2 条第 273-FZ) 「ロシア連邦における教育について」).
連邦法第 273-FZ 第 23 条「教育機関の種類」第 6 部 「ロシア連邦における教育について」教育活動の特殊性や実行される追加機能を示す名前を使用することができます。
それで、名前は何にすべきでしょうか？
日常生活において、学校は活動の主な目標に対応する教育プログラムが実施される教育組織であり、現在は連邦州教育基準に対応しており、負荷は特定の目的のために確立された要件を満たしていると一般に認められています。年齢に応じて、標準プログラムを習得するのに十分なように学生の自由時間が配分されます。 ギムナジウムはエリート教育機関とされていますが、事前のプロフィール作成と深い科目学習により、「普遍的かつ多面的」な教育を提供しています。 ライシアムは特定の大学に完全に焦点を当てており、専門分野に重点を置いた教育プログラムの実施にこれらの大学の教職員を巻き込んで学生の入学準備を行っています。
上記と規制の枠組みを考慮すると、教育機関は、教育活動の内容を示す名前（学校、体育館、体育館など）にかかわらず、基本的には統一的な要件を満たす統一的な教育プログラムを実施することに留意する必要があります。連邦州教育基準に準拠しており、州の最終認定資格を取得できるように子供を準備させることが、教職員、保護者、子供たちの努力の最終目標です。 同時に、学校はギムナジウムや体育館のあらゆる「技術」を提供します。つまり、職業訓練、個々の科目の詳細な学習、個別の教育計画、特定の大学で学ぶための準備、個別の指導を行う子供たちです。教育上のニーズなど。 これらの学校のチームには、高度な資格を持つ専門家が雇用されています。 学校には、モスクワ市の教育情報スペースとリソースを利用できる最新の設備が備わっています。
言い換えれば、親や子供にとって興味深い現代のモスクワの学校は、長い間、昨日の体育館や体育館のレベルを超えています。 その門戸は、人生における成功だけでなく、教育活動の実施の特徴としてのチームのプロフェッショナリズムの指標として、州の最終認定の高い結果によって決定されるすべての子供たちに開かれています。 そして、これは教育団体の名前にはまったく影響されません。 これまで普遍的で多面的で高度な教育と考えられていたものが、「歩いて行ける校内学校」のスタンダードとなった。
それでは、今日、体育館や体育館が正しいと呼ばれるために何を提供できるのでしょうか、あるいはそうすべきでしょうか？ 学校が提供する教育とどのような違いがありますか？ そして、「現代の教育組織はどのような名前を持つべきですか?」という質問に戻りましょう。 学校！
歴史的な参考資料...
モスクワ市の国家予算教育機関「第1797体育館「ボゴロツカヤ」」は、モスクワ市の国家予算教育機関、第1452体育館「ボゴロツカヤ」の合併という形での再編の結果として設立されました。 、住所：モスクワ、セントにあります。 1位グラジダンスカヤ、94、モスクワ、セント。 第 1 民事、96; モスクワ市の国家予算教育機関、中等学校第 363 号、所在地: モスクワ、アリモフ レーン、15、モスクワ、セント。 第 3 民事、64 歳。 モスクワ市の国家予算教育機関、ドイツ語を徹底的に学ぶ中等教育機関、第 1294 号、所在地：モスクワ、サンクトペテルブルク。 グレボフスカヤ、8、モスクワ、セント。 グレボフスカヤ、10歳。 モスクワ市の国家予算教育機関、統合幼稚園番号 381、住所：モスクワ、サンクトペテルブルク。 3rd Grazhdanskaya、64A、モスクワ、セント。 Boytsovaya、6、ビル。 5; モスクワ市の国家予算教育機関、幼稚園番号413、住所：モスクワ、セント。 1-ya Grazhdanskaya、105、2014 年 6 月 5 日付モスクワ教育省命令第 433 号「モスクワ教育省東部地区教育局に属する国家教育機関の再編について」に基づく。
モスクワ市の国家予算教育機関「体育館第1797号「ボゴロツカヤ」は、2014年にモスクワ市の国家予算教育機関である体育館第1452号「ボゴロツカヤ」のすべての義務の法的後継者となった。モスクワ市立中等教育機関 第 363 号、国家予算教育機関 ドイツ語を深く学ぶモスクワ市立中等学校 第 1294 号、モスクワ市立国立予算教育機関 複合幼稚園 第 381 号、国家モスクワ市の予算教育機関である幼稚園番号413は、譲渡証書に従って、当事者間で争われている義務を含むすべての債権者および債務者に関連して譲渡されます。
モスクワ市の国家予算教育機関「第1797体育館「ボゴロツカヤ」」は、教育省の命令に基づき、モスクワ市国家予算教育機関「第1797学校「ボゴロツカヤ」」に改名された。モスクワ市、2017 年 7 月 5 日付 No. 345r。
レビュー用の文書
これによりどのような損失が生じるでしょうか?
2017/2018年の新学年度の始まりは、モスクワの学童の保護者にとって非常に不快に思われる驚きによって特徴づけられた。 結局のところ、9月1日以降、「体育館」、「体育館」、特定の科目を深く学ぶ学校、さらには「矯正学校」といった概念が、首都の中等教育の日常生活から完全に消え去った。そしてこのレベルのすべての教育機関は、教育の質や教科への没入度に関係なく、「ただの」学校になります。 「彼らは何のために戦ったのか！？」 -子供たちを有名な体育館や体育館に入れるのに苦労していた母親や父親たちは、このニュースを知って叫びました。 「それで、私たちの子供たちの教育プログラムは今後どうなるのでしょう？」 「MK」はこれらの質問をライセウムのディレクターに転送しました...申し訳ありませんが、「単純な」学校番号1561のヴァレリー・パジニンです。
ヴァレリー・ヴィャチェスラヴォヴィッチ、首都の教育制度が、体育館、体育館、特定の科目を深く学ぶ学校などの一般教育機関の地位から拒否されていることをどう説明できますか？
モスクワのすべての学校に、体育館や体育館と同じ機会を提供したいという願いです。 同時に強調したいのは、彼らの機会を均等にするという決定は今ではなく、モスクワのすべての学校の基準が体育館や体育館のレベルに引き上げられた数年前に行われたということです。 これまで、伝統への敬意として名前だけが保存されてきました。 そして今、彼らもまた、どこに住んでいるか、どこの学校に割り当てられているかに関係なく、すべての子どもが質の高い教育を受ける権利があるという原則に沿ったものとなっている。
- 体育館や体育館は、この地位の剥奪を不快に思いましたか?
全くない！ たとえば、私たちの組織である Lyceum No. 1561 は現在 School No. 1561 になっていますが、名前に違いはないと考えています。 歴史的に見ると、体育館や体育館の大部分は元々は学校と呼ばれていました。 したがって、このステータスを返すことは何も不快なことではありません。 そしてモスクワの教育自体が今やブランドとなっている。
- 仮定してみましょう。 しかし、ギムナジウムやリセアムから「単純な」学校に「降格」された子どもたちの親たちは、非常に心配しています。
確かに、保護者の中には、リセアムは上級レベルの学校だという共通の認識を持っている人もいます。 しかし、実際には、一部の学校が質の高い教育を提供しておらず、評価で最下位にさえ陥り、実際にその公的地位で保護者を誤解させていることを私たちは皆見てきました。 しかし、多くの「単純な」学校がトップ 20 に入った。 そして当然のことです。 したがって、質の高い教育は肩書に依存しません。
- 名前変更について、学校の保護者の反応はどうでしたか？
当初、私たちがすべてを明らかにする前の夏に、保護者たちは疑問を抱きました。中には、名前変更の決定を教育組織の地位の格下げ、または高度なプログラムでの学習の拒否と解釈する人もいました。 しかし、私たちの説明は彼らを完全に納得させました。 さらに、人々は名前のためではなく、教師や教育プログラムのために教育機関に行きますが、それらはすべて変わっていません。 その結果、今では学校内で保護者の不安は見られなくなりました。
- しかし、かつての体育館や体育館の名前変更は、正確には市の教育システムに何を与えるのでしょうか?
このステップは、私たちの学校がそれぞれの子供たちの成長に最大限の機会を提供するということをモスクワ市民の心に形成します。 同時に、教育組織の統合は、首都の学童ごとに個別の教育ルートを重視することと矛盾するものではありません。 もっと早くモスクワで必要な学校を見つけることができれば、今ではどの学校でも必要なものを見つけることができ、そのために街の反対側に行く必要はありません。 市内のどの教育機関でも、あらゆる機会が平等に利用可能です。 これがモスクワにおける教育の統一を私たちが理解する方法です。
ソーシャルネットワークでは、2週間にわたり、体育館問題に新たなアプローチを取るというイーゴリ・カルペンコ教育大臣の提案について活発に議論が行われている。 国内にはそのうちの200以上の教育機関があり、一般的に3,100以上の一般中等教育機関があるが、最近の共和党教育評議会で表明された多数のアイデアのどれも、学校における独立した知識の認定や、通信教育を主に商業ベースに移管したり、実体経済の需要を満たすために大学への入学計画を調整したりすることには、それほど不快な共鳴はありません。 なぜ大騒ぎなのでしょうか？ 教育省は、そのビジョンを表明しました。今日、体育館は生徒の選択ではなく、保護者の選択です。5 年生から体育館に入るのは不当なストレスを伴い、中等教育学校は才能のある生徒と教育を受ける同等の権利を持っています。やる気のある。 ここで誰かが即座に「体育館は廃止される、誰が体育館を救えるだろう！」という結論を導き出した。 結局、請願書全体の署名を集めることにした。 しかし、何か懸念すべき点はあるでしょうか？
写真提供者: アレクサンダー・クシュナー
いいえ、国会教育・文化・科学に関する下院常任委員会委員長のイーゴリ・マルザリュク氏は、次のように確信しています。
今日、体育館や体育館をきれいにする必要性について話している人は誰もいません。ちなみに、そこでは生徒は通常の中等学校とほぼ同じ量の基礎知識を受けますが、基本的な違いはありません。 議論はただ一つ、ギムナジウム教育、つまりギムナジウム受験を何年から導入すべきか――9年生以降か、それとも4年生以降か。 この点で、フィンランドの教育制度は非常に興味深いものです。フィンランド人は子供たちに強力な基礎知識を与えます。9 年生までは全員が中等学校で学び、そこには体育館がありません。 そして専門知識を得るために進みます。興味のあるものは何でも物理、化学、数学を徹底的に学ぶ人もいれば、特殊教育に頼って職業の基礎を学ぶ人もいます。 私は体育館には賛成ですが、知識のレベルと、そこでの成績が嘘で、監督がただ座っているだけの場合は別です。 そのような似非エリート体育館は存在すべきではありません - それらは机上だけでなくステータスに対応する必要があります。
その一方で、体育館に行きたがるのは保護者たちであり、ほとんど始発の時間に書類提出の列に並ぶ用意ができているという事実も、残念ながら事実である。 9つすべてを受け取ったにもかかわらず、子供は登録できず、母親の肩で長く激しく泣く可能性があるという事実と同様に。 10歳で?.. さらに、ギムナジウムや体育館が一般教育学校で有利なスタートを切った例も人生にはたくさん知られています。 V.Kh.セレブリャニにちなんで名付けられた有名なミンスク第41中学校を思い出すだけで十分です。この中学校は比較的最近体育館の地位を獲得しました。 しかし、第 19 校の子どもたちの親たちは、伝説的な数学教師アレクサンダー フェルドマンに注目して、ほぼ半世紀にわたって子どもたちを第 19 校に指導してきたのではないでしょうか? あるいは、共和党や国際オリンピックの優勝者のリストを見てください。彼らは全員、本当に高校生や高校の学生なのでしょうか？ ということは、自分の可能性を開花させる機会は星座ではなく、教師のやり方や才能に左右されるということなのでしょうか？ そして最後に、おそらく私たちは「体育館を普通の学校に格下げする」ことや「教育プロセスの平準化」について話すのではなく、すべての教育機関における教育のレベルを、どんな子供でも自分の能力を証明できるレベルまで引き上げることについて話し合うべきなのではないでしょうか？ 一般的には、依然として考え、考え、議論し、検討することが必要です。 海外での経験を考慮することも含めて。
そして、それが私の目の前にあります。 9月1日以降、「体育館」、「体育館」、特定の科目を深く学ぶ学校などの概念はモスクワの中等教育制度から消え、すべてただの学校となった。 しかも、この決定は数年前に下されたものです。 セルゲイ・ソビャニン市長の立場は基本的なものである。すべての中等教育機関は平等に資金提供されるべきであり、子供たちは入学時に平等の権利を有するべきであり、最も重要なことは、子供が最大限の成功を収める状況にいることである。 本質的にメッセージは同じで、良い学校の数を増やしてください。 ちなみに、これはモスクワのもう一つの問題である交通渋滞を解決することになるだろう。交通渋滞の主な原因は、午前中に学童を「よりエリートな」教育機関に連れて行こうとする親たちだ...
写真提供者: Pavel Chuiko
かつてのライセウム、そして現在は単にモスクワ第 1561 校となっているライセウムのディレクターであるワレリー・パジニンは、この改名に何の悲劇も感じていません。 したがって、このステータスを返すことは何も不快なことではありません。 確かに、保護者の中には、リセアムは上級レベルの学校だという共通の認識を持っている人もいます。 しかし、実際には、一部の学校が質の高い教育を提供しておらず、評価で最下位にさえ陥り、実際にその公的地位で保護者を誤解させていることを私たちは皆見てきました。 しかし、多くの「単純な」学校がトップ 20 に入った。 そして当然のことです。 したがって、質の高い教育は肩書きに依存しません。」 もちろん、モスクワの両親は最初は激怒していたが、9月1日までにその情熱は静まった。 私たちの国でも、かなり漠然とした一般的なアイデアから明確な提案が具体化されると、おそらくそれらは沈静化するでしょう。
直接話法
ミンスク第5体育館の館長、ラダ・ザハロワ氏はこう語る。
高校生はステータスであり、特別な責任があります。 そして、5年生は高校生になることが名誉なことであることを知っています。 体育館が必要であることに疑いの余地はありません。 たとえば、私たちは音楽に重点を置き、数学、英語、そしてもちろん教育活動にも細心の注意を払っています。 これは、すべての子供たちの才能を明らかにすることを可能にするアプローチです。
ミンスク第29体育館の館長、ヴィクトル・プシコフ氏：
私たちの体育館は非常に長い間、単純な中学校でしたが、ほんの 10 年弱前に、より高い水準が提供されるようになりました。 困難や微妙な点がありました。 私の意見は、学校であれ体育館であれ、どこでも上手に教え、生徒にとって快適な環境を作り出すべきだということです。 一般に、今日、体育館と学校のプログラムやカリキュラムに大きな違いは見られません。 さらに、学校にはいくつかの利点があります。 たとえば、子供たちは自分たちでプロファイルを選択することができ、子供たちは化学や生物学のクラス、物理学や数学などで学びます。また、プロファイル前のトレーニングを組織することもできます。 誇大宣伝には親の野心が大きく影響していると思います。親は子供に体育館で勉強したいかどうか尋ねますか? わからない。 体育館への入学試験も物議を醸している。 今は彼らに向けてどのように準備をしていますか？ 数学、言語に関するコレクションは特に準備のために発行され、学生はそれらを暗記します。 そして、親が家庭教師を雇うこともあります。 もちろん、子供は試験に合格するように訓練されており、時には優れた成績を示します。 しかし、彼の評価は、モデルを作成し、あれこれの問題を解決する重要な方法や新しいアプローチを探す能力を示しているでしょうか? いいえ。 したがって、受験対策のあり方、ギムナジウム入学試験の形態そのものを変える必要があると思います。
多様性はありません。 モスクワの学童は全員学校に通うことになる。 「体育館」「体育館」「専門を深く学ぶ学校」「矯正学校」という概念がなくなる
9月1日から、首都では「体育館」「体育館」「特定の教科を深く学ぶ学校」「矯正学校」という概念が消える。 このレベルのすべての教育組織は今後、単に学校と呼ばれます。 両親は途方に暮れています。 多くの人にとって、この改名は不快な驚きだったと白雲母マリアは言う。
マリアは白雲母です 「私たちには体育館があり、新学期の前に偶然ウェブサイトにアクセスして、現在は普通の学校であることを知りました。 会談は行われなかったし、私の意見ではまだ会談は予定されていない。 もちろん、授業の質が落ちないようにしたいと思います。 私たちの学校は体育館のレベルに達していなかったので、私たちにとってはほとんど変わらないと思います。 そして品質が低下する傾向があるのではないかと心配で仕方ありません。」
ロモノーソフ・モスクワ州立大学ジャーナリズム学部ロシア語文体学科の准教授であり、多くの子供の母親であるタチアナ・クズネツォワは、体育館と体育館の学校への改名に断固として反対している。
タチアナ・クズネツォワロモノーソフ・モスクワ州立大学ジャーナリズム学部ロシア語文体学科准教授「私は学校の範囲は多様であるべきだと信じています。 ボートにどんな名前を付けても、それが浮き方になります。 つまり、名称を「学校」という言葉に変えようとしているという事実は、学校プログラムのある種の均質化と貧困化を暗示しているのである。 私は、あらゆるレベルのあらゆるニーズを持つ子供のために、多様性が維持されるべきだと信じています。 あらゆる種類の名前変更に対処するには、教育を含め、他にも多くの問題があります。」
教育機関自体は、名前の変更が問題であるとは考えていません。 マヤコフスキーにちなんで名付けられた第1274体育館の館長、アントン・ウコロフ氏は、標識の変更は教育レベルに影響を及ぼさないと語る。
アントン・ウコロフ マヤコフスキーにちなんで名付けられた体育館No.1274の館長「モスクワのすべての教育機関は実際、総合的であり、あらゆるものを最大限に提供しています。 今、モスクワのどの学校に行っても、どの学校にも専門クラスがあり、カリキュラムも異なります。 しかし、その名前は単に白雲母を誤解させたので、このプロセスが始まりました。 看板を変えることは、教育の内容やレベルを変えることを意味するものではありません。 これは純粋に技術的なアクションです。 他の皆と同じように、私たちにも本格的な教育リソースがあるとしても、それは依然としてそうです。 私の両親はこれを非常に冷静に受け止めました。 彼らは、教育プログラムが変わるのではないか、要件が変わるのではないかと心配していました。 私たちの生活に何も変わっていないことを説明すると、両親はすっかり落ち着いてくれました。」
伝統的に、学校とは異なり、リセアムには特定のプロフィールがあります。 彼らの主な任務は、原則としてリセアムが協定を結んでいる大学への入学の準備をすることです。 ギムナジウムは基礎科目をより深く学ぶ学校です。 高校では少なくとも2つの外国語を学ぶのが標準と考えられています。 矯正学校は、特別な支援が必要な子供のための教育機関です。
多様性はありません。 モスクワの学童は全員学校に通うことになる。 コンセプト ジム", “ライセウム」, そして「矯正学校」はなくなる
9月1日より「 ジム", “ライセウム」, 「特定の科目を徹底的に学ぶ学校」そして「矯正学校」。 このレベルのすべての教育組織は今後、単に学校と呼ばれます。 両親は途方に暮れています。 多くの人にとって、この改名は不快な驚きだったと白雲母マリアは言う。
マリアは白雲母です 「私たちは体育館を持っていますが、新学期の前に偶然ウェブサイトにアクセスして、現在は通常の学校であることを知りました。そして、私の意見では、もちろん、それはまだ計画されていません。教育の質が損なわれないように、私は「私たちの学校は体育館のレベルに見合っていないので、少しも変わらないと思います。質が低下する傾向があるのではないかと心配しています。」自分。".
ロモノーソフ・モスクワ州立大学ジャーナリズム学部ロシア語文体学科の准教授であり、多くの子供の母親であるタチアナ・クズネツォワは、体育館と体育館の学校への改名に断固として反対している。
タチアナ・クズネツォワ ロモノーソフ・モスクワ州立大学ジャーナリズム学部ロシア語文体学科准教授 「私は、学校の系統は多様であるべきだと信じています。ボートを何と呼んでも、それは浮かぶでしょう、つまり、彼らは「」という言葉に名前を変えるつもりです。 学校 "、これは学校プログラムの特定の平均化と貧困化を意味します。 私は、あらゆるレベルのあらゆるニーズを持つ子供のために、多様性が維持されるべきだと信じています。 あらゆる種類の名前変更に対処するには、教育を含め、他にも多くの問題があります。」.
教育機関自体は、名前の変更が問題であるとは考えていません。 マヤコフスキーにちなんで名付けられた第1274体育館の館長、アントン・ウコロフ氏は、標識の変更は教育レベルに影響を及ぼさないと語る。
マヤコフスキーにちなんで名付けられた第1274体育館のアントン・ウコロフ館長 「実際、モスクワのすべての教育機関は総合的であり、あらゆるものを最大限に提供している。現在、モスクワのどの学校にも専門の授業があり、異なるカリキュラムがある。しかし、その名前がモスクワ国民を誤解させるだけだったので、このプロセスは始まった。」これは、教育の内容の変更やレベルの変更を意味するものではありません。私たちが他の人々と同様に、十分な教育リソースを持っている場合、彼らはこれについて非常に冷静なままでした。教育プログラムは変わりますが、要件は変わりますか? 私たちの生活には何も変わりませんと説明すると、両親は完全に落ち着きました。」.
伝統的に、学校とは異なり、リセアムには特定のプロフィールがあります。 彼らの主な任務は、原則としてリセアムが協定を結んでいる大学への入学の準備をすることです。 ギムナジウムは基礎科目をより深く学ぶ学校です。 高校では少なくとも2つの外国語を学ぶのが標準と考えられています。 矯正学校は、特別な支援が必要な子供たちのための教育機関です。
