シンプルなペーストの簡単なルール。 Present Simple - 使用の特徴

使い方を学ぶためには、それは秘密ではありません 外国語少なくとも初級レベルでは、まず単純だが有能な文章を組み立てることができなければなりません。

これを行うには、すべての文に主語と動詞が含まれていることを常に覚えておく必要があります。 そしてもちろん、その文章は完全な考えを表現しなければなりません。

最も大切な時期は、 英語私たちは電話します 現在単純時制(現在不定) - 現在の単純時制。 では、それについて話しましょう。

繰り返されるアクションを記述するために Present Simple を使用します。 アクティビティとは、習慣、趣味、日常の出来事、計画されたイベント、または頻繁に起こることです。 例えば：

• 彼女はいつも財布を忘れます。- 彼女はいつも財布を忘れます。
• スーザンは放課後によく友達と会います。- スーザンは放課後によく友達と会います。
• 彼らは通常日曜日にサッカーをします。- 彼らは通常日曜日にサッカーをします。
• マークは知的障害のある兄をめったに訪ねません。- マークは精神薄弱の兄をめったに訪ねません。

テーブル 教育プレゼント単純

肯定	私あなた私たち彼ら 彼彼女それ	毎日仕事をする。 毎日働いています。
ネガティブ	私あなた私たち彼ら 彼彼女それ	しないでください（しないでください） しません（しません）	毎日仕事をする。 毎日仕事をする。
質問	する する	私あなた私たち彼ら 彼彼女それ	毎日仕事しますか？ 毎日仕事しますか？
短い答え	はい、私/あなた/私たち/彼らはそうです。 いいえ、私/あなた/私たち/彼らはそうではありません。 はい、そうです。 いいえ、そうではありません。

• メアリー（彼女）はケーキが好きです。 - メアリー（彼女）はコーラが好きです。
• コリン（彼）はピアノを弾きます。- コリン（彼）はピアノを弾きます。

否定文では主語と述語の間に助動詞を使います。 する/するそして負の粒子 ない.

• 私は継母が好きではありません（好きではありません）。- 私は継母を愛していません。
• コリン（彼）はパーティーに行きたくない（行きたくない）。- コリンはパーティーに行きたくないです。

そして最後に質問です。 助動詞で始めます するまたは する(he / hes / it の場合はいつものように) 次に、主語と意味動詞を最初の (基本) 形式に置きます。

• アイスクリームが好きですか？- アイスクリームが好きですか？
• 彼女は土曜日に働きますか？- 彼女は土曜日に働きますか?

Present Simple を形成する方法がわかったので、それがどのような場合に使用されるかを見てみましょう。

現在単純時制の使用

• よく知られている事実:

人々には食べ物が必要です。- 人々には食べ物が必要です。
冬には雪が降ります。- 冬には雪が降ります。
２と２で４になります。- 2×2は4です。

• 広い意味での現在の行動（必ずしもスピーチの瞬間ではない）：

どこに住んでいますか？- どこに住んでいますか？
彼女は銀行で働いています。- 彼女は銀行で働いています。
私はキノコが好きではありません。- 私はキノコが好きではありません。

習慣的または繰り返される行動、毎日の日課。 この場合、文には副詞が含まれています いつも（いつも）、 いつもの（いつもの）、 頻繁（頻繁）、 めったに（めったに）、 時々（時々）、 一度もない（一度もない）、 毎日 / 毎週(毎日/毎週) など:

私はよく公園に行きます。- 私はよく公園に行きます。
彼らは毎週末テニスをします。- 毎週末、彼らはテニスをします。

• スポーツのレビューとコメント:

5番馬が本命を追い切ってホームストレッチに突入！・5番馬が本命を追い切ってゴール！
彼はボールを受け取り、走り、そして得点しました！- 彼はボールをインターセプトし、走り、そして得点しました!

• レシピ、指示、ガイド (いくつかのアクションを次々に列挙する命令的な雰囲気の代わりに):

電車で市内中心部まで行き、そこから 5 番のバスに乗ります。- 電車で市内中心部まで行き、そこから 5 番のバスに乗ります。

• 交通機関のスケジュール (バス、飛行機、電車)、映画の上映、学校の授業。 アクションは定期的に発生します。スケジュールに従って一定の頻度で繰り返されます。

明日は9時に学校が始まります。- 明日は9時に学校が始まります。
映画は何時に始まりますか?- 映画は何時に始まりますか?
飛行機は夕方5時に離陸します。- 飛行機は午後 5 時に離陸します。

• 提携後 いつ（いつ）、 それまで（まだ） 出来るだけ早く（出来るだけ早く）、 後(after) アクションが未来時制を指す場合。 このような文の述語は、未来時制の動詞によってロシア語に翻訳されます。

時間ができたら電話します。- 時間ができたら電話します。
雨が止むまでは外出しません。- 雨が止むまで散歩に行きません。
ニュースを見たら夕食を作るつもりです。- ニュースを見たら夕食を作るつもりです。

• ゼロ (Zero Conditional) および最初のタイプ (First Conditional) の条件文:

ゼロ条件付き- 常に真である条件 (自然法則、科学的事実、一般に受け入れられている声明、またはよく知られている真実)。 どちらの部分も Present Simple を使用します。

水を凍らせると氷になります。-水を凍らせると氷になります。
雨が降ると道路は滑りやすくなります。- 雨が降ると、道路は滑りやすくなります。

最初の条件付き- 満たされた場合、近い将来に起こる「実際の」条件。 接続詞の後に Present Simple を使用します。 もし」 ロシア語では、「if」の後の部分は未来形に翻訳されます。

猫は尻尾を引っ張ると引っ掻いてしまいます。- 猫が尻尾を引っ張ると引っ掻いてしまいます。
もし明日天気が良ければ、私たちは公園に行きます。- 明日天気が良ければ公園に行きます。

結論

置き換えたかもしれませんが、不定現在はそれほど単純な時制ではありません。 現在の事実を説明するために使用されるだけでなく、将来のいくつかの側面を置き換えることもできます。 この記事を読んだ後、正しい時刻を使用していることに疑問を持たなくなることを願っています。

英語の他の時制にも慣れてみてください。

これからも勉強して新しいことを学び続けてください！ :)

大きくて フレンドリーな家族英語ドム

私たちは次のように言うときに単純な過去形を使います。

1. 過去に発生し、期限が切れた出来事や行為について。 つまり、アクションまたはイベントが完了します。
（彼は昨年車を購入しました、彼らは先月休暇に行きました、会議は先週でした）

2. 過去に定期的に繰り返されたが、現在は起こっていない出来事や行動について。
（彼女は学校でダンスをしていました、私たちは去年ジムに行きました）

3. 次々と起こった過去の出来事について。
（彼らは会い、公園を歩き、映画館に行きました）

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過去単純の肯定形はどのように形成されるのでしょうか?

過去形を形成するときは、動詞が変化するので、常に動詞に注目します。 英語には 2 種類の動詞があります。 正しいことと間違っていること.

動詞に応じて、過去形は次のように形成されます。

• 動詞が正しい場合は、次を追加します エンディング編(調理 - 調理済み);
• 動詞が不規則であれば、それを入れます 第二形態 （参照 - 見た）。

私たちの目の前にある動詞が正しいか不規則であるかを判断するためのルールはありません。 辞書で調べるか、記憶することによってのみ知ることができます。

不規則動詞の形式についても同様です。 それらを暗記するか、辞書で調べる必要があります。 過去のシンプルな形成スキームは次のとおりです。

問題の動詞 + ed または第 2 形で終わる通常動詞 正しい動詞.

私
あなた
私たちは	働いた
彼らは	寝た
彼女	行った
彼
それ

例えば

私 行った昨日映画館へ。
昨日映画館に行きました。

彼女 移動しました去年
彼女は昨年引っ越しました。

彼らは 既婚 3年前。
彼らは3年前に結婚した。

動詞語尾 - 過去形 単純

通常の動詞に -ed 語尾を追加する場合は、いくつかの注意点があります。

• 動詞がで終わる場合 -e、動詞に追加されます -d のみ:

チャン e- チャン 編- 変化;
クロ e- クローズ 編- 近い。

• 動詞が終わる場合 子音に、その前に立っています 強勢母音の場合、子音は 2 倍になります。

スト p-sto ペド- 停止;
ば n-バ んねった- 禁止します。

例外:で終わる動詞 -x および -w:

フィ バツ-fi ×- 修理;
フロ w-flo 結婚した- 漏れます。

注記： V イギリス英語、動詞が -l で終わる場合、強勢がどこにあるかに関係なく、動詞は 2 倍になります。

旅行 私- 旅行 導かれた- 旅行。

アメリカ版：

旅行 私- 旅行 導かれた- 旅行。

• 動詞がで終わる場合 -yその前に子音があり、 yに変わります i+編：

cr y-cr アイド- 泣く;
tr y- tr アイド- サンプル。

重要：もし -uの前に母音があります、最後に -ed が追加されます 変わらずに文字:

スタ y-スタ はい- 滞在する;
プラ y-プラ はい- 遊ぶ。

コンパニオンワード 過去 単純

これらは、これが単純な過去形であることを判断するのに役立つ手がかりとなる単語です。

• 昨日、
• 先週/月/年、
• 1989年（2000年、2012年など）、
• 2 日（3 日、4 日など）、1 か月前、または 1 年前。

例

私は彼を見た 5日前.
私は5日前に彼に会った。

彼女はこの映画を見た 昨日.
彼女は昨日この映画を見ました。

彼らはイギリスに住んでいました 1999年に.
彼らは1999年にイギリスに住んでいました。

過去形の否定文

否定は以下を使用して形成されます 助動詞はやった(これは助動詞 do ですが、過去形です) と助詞 ない。 この場合、意味動詞は初期形式で使用されます。

「did + not」の組み合わせが粒子になります。 ない"。 たとえば、彼は展示会に参加しませんでした。昨日はクラブに行きませんでした。

過去単純で否定文を構築するスキームは次のとおりです。

私たちが話しているのは、+ Did + Not + 動詞の初期形です。

私
あなた
私たちは			仕事
彼らは	した	ない	寝る
彼女			行く
彼
それ

大事なポイント：助動詞didはすでに文が過去形であることを示しているので、それ自体が 文中の動詞(走る/ジャンプする/働く) 過去形にはしませんが、 最初の形式を使用する。 つまり第2形態には入れず、エンディングedも付けません。

なぜこれが過去形であることを二度示す必要があるのでしょうか?

しませんでした 泳ぐ昨日。
彼は昨日泳ぎませんでした。

ない：彼はそうしなかった 泳いだ昨日。

例えば

彼らは しなかった去年の夏の仕事。
去年の夏は機能しませんでした。

彼女 しなかった昨日走った。
彼女は昨日走りませんでした。

どのような略語を使用できますか?

負の助詞を次のように短くすることはできません。

した + しなかった = しなかった

私たちは しませんでしたこの戦いに勝つ。
私たちはこの戦いに勝てませんでした。

過去形の疑問文

過去形の質問の構成は、このグループの他の時制 (単純形) と同じです。 質問するには、助動詞 do を文の最初に置く必要があります。 意味動詞は、否定の場合と同様に、過去形にされず、その初期形式が使用されます。 語尾に -ed を付ける必要はありません。

Did + 対象者 + 動詞の初動形。

	私
	あなた
	彼らは	仕事？
した	私たちは	寝る？
	彼	行く？
	彼女
	それ

声明

彼は先週私に電話してきました。
彼は先週私に電話してきました。

彼らは新しい車を買いました。
彼らは新しい車を買いました。

質問

した彼は先週あなたに電話しましたか？
彼は先週あなたに電話しましたか？

した彼らは新しい車を買いますか？
彼らは新しい車を購入しましたか?

短い肯定的な答えアクション自体を置き換える助動詞 Did が含まれています。

はい彼は した.
はい、彼は電話しました。

はい、彼らは した.
はい、彼らはそれを買いました。

完全に肯定的な答え肯定文として作られています。

はい、先週彼から電話がありました。
はい、先週彼から電話がありました。

はい、彼らは新しい車を買いました。
はい、彼らは新しい車を買いました。

短い否定的な答え助動詞 Did と否定助詞 not が含まれます。

いいえ、彼は しなかった.
いいえ、彼は電話しませんでした。

いいえ、彼らは しなかった.
いいえ、彼らはそれを買わなかったのです。

完全な否定回答否定文として作られています。

いいえ、彼は しなかった先週電話してください。
いいえ、彼は先週私に電話しませんでした。

いいえ、彼らは しなかった新しい車を買う。
いいえ、彼らは新車を購入しませんでした。

過去の特別な質問 シンプル

次の疑問詞を使って質問するとき:

• 何、
• いつ、
• どこ、
• どれの、

疑問詞 + Did + 質問者 + 動詞の初動形?

		私
いつ		あなた
どこ		彼らは	仕事？
何	した	私たちは	会う？
なぜ		彼女	買う？
		彼
		それ

例を見てみましょう。

なぜこれを盗んだのですか？
なぜこんなものを盗んだのですか？

いつした彼女は携帯電話を売りますか？
彼女はいつ携帯電話を売りましたか?

何した彼らは買うのですか？
彼らは何を買ったのですか？

さて、単純な過去形について見てきましたが、実際にはそれほど単純ではありません。 質問がある場合は、記事の下のコメント欄で質問してください。

また、まだこれを行っていない場合は、 シンプルグループの他の回について読むことをお勧めします:

では、練習に移りましょう。

過去のシンプルを統合するための演習

次の文を英語に翻訳してください。

1. 彼は 1997 年に家を建てました。
2. 彼らは先月コンサートに行きました。
3. 昨日、彼女にプレゼントをあげましたか? はい、昨日彼女にプレゼントをあげました。
4. 私たちは先週会わなかった。
5. 私の友達は去年携帯電話を壊してしまいました。
6. 子供たちは去年の夏はキャンプに行きませんでした。
7. なぜ彼は引っ越したのですか?
8. 先週末ハイキングに行きましたか? いいえ、私たちは行きませんでした。

コメントに答えを書いてください。必ず確認します。

英語のもう 1 つの現在時制である現在不定 (現在単純) 時制について知りましょう。これは、ロシア語では「現在不定時制」または現在単純時制のように聞こえます。

現在不定時制とはどういう意味ですか?

現在不定時制 - 通常、現在不定時制は、日常的、定期的、習慣的、または一定の行動を伝えるために使用されます。たとえば、毎日の行動、通常の活動、継続的な仕事、勉強などを説明する場合に使用しますが、それを示すものではありません。 正確な時間行動方針。 例えば：

• 私はオフィスで働いています – 私はオフィスで働いています（永続的なアクション）
• 私の仕事は9時から始まります – 私の仕事は9時から始まります（通常の行動）
• 私は通常は徒歩で行きますが、時々バスに乗ります - 私は通常は歩きますが、時々バスに乗ります（時々同じ動作を繰り返します）
• 毎週末、私は友達と会います - 毎週末、私は友達と会います（通常の行動）

Googleショートコード

動作の規則的な性質を伝えるために、私たちは不定現在形の動詞と一緒に副詞をよく使います。たとえば、常に - いつも、よく - 頻繁に、めったに - まれに、通常 - 通常、決して - 決して、時々 - 時々、などです。毎日/週/月ごとのフレーズ – 毎日/週/月ごと。 次の文の副詞の使用を分析してください。 通常、副詞は主語と述語の間に置かれることに注意してください。 時の事情 毎日/毎週/毎月文の最初または最後に来ることができます。

• 私はめったに祖父を訪問しません - 私はめったに祖父を訪問しません
• 私たちは時々田舎に行きます、時々私たちは村に行きます
• 子どもたちは毎日学校に通っています – 子どもたちは毎日学校に通っています

現在単純時制がどのように形成されるか

形の形成、そしてそれに応じて現在不定時制における動詞の活用に移りましょう。 ご存知かもしれませんが、不定初頭形は 英語の動詞と一緒に使用される 粒子 に– 来ること、働くこと、生きること。 現在不定時制で活用する場合、助詞を破棄します。 にしたがって、動詞の形式は三人称を除いて誰にとっても同じであることがわかります。 特異な。 この場合、動詞に語尾 –s(-es) が追加されます。

現在不定時制で文の疑問形と否定形を形成するには、助動詞「」を使用する必要があります。 する» 三人称単数 (彼、彼女、それ) を除くすべての人に対して、助動詞が適用されます。 動詞 " する"、つまり 語尾「-s(-es)」は述語動詞ではなく、助動詞「do」に付けます。

肯定文、疑問文、否定文の現在不定時制で学習する動詞の次の活用表を一緒に見てみましょう。

*Don't はスピーチでよく使用される do not の短縮形であり、Doesn't は Does not の短縮形です。

現在未定義時制の英語のすべての疑問文には、必ず助動詞 Do、Does が含まれていなければなりません。 唯一の例外は、通常は疑問詞 Who で始まる主題に対する質問です。

それでは、練習に移り、文章を現在に置き換えて一緒に試してみましょう。 ここで注意しなければならないのは、英語の肯定文と疑問文の語順は次のように厳密に従わなければならないということです。

「私はオフィスで働いています」という単純な文から始めて、スキームに従って、主語 - 私 - 私、述語 - 私は仕事 - 仕事、2 番目のメンバー - オフィスで - オフィスで - の翻訳を開始しましょう。文の結果として、それは次のようになります - 私仕事でのオフィス。 次の文は「私たちは夏によく南へ行きます。」です。 ここでの主語は we - 私たち、述語 - we go - go、2 番目のメンバーです。最初に場所の副詞を南に翻訳します - 南に、次に時間の副詞 - 夏に - 夏に、文には以下が含まれます副詞「頻繁に - しばしば」と述語の前の位置。 私たちは頻繁行くにの南で夏.

次に、「どこで働いていますか?」という疑問文の例を考えてみましょう。 そして再び、疑問文を翻訳するためのスキームに従い、最初に疑問詞 where を置き、次に助動詞を置きます。 する、 なぜなら 活用表に従って主語に対応するのはまさにこれです。主語である you - あなたと述語 - you work - work です。その結果、完全な文が得られます - あなたはどこで働いていますか? 質問に疑問詞が含まれていない場合は、スキームに従って助動詞から翻訳を開始します。 助動詞は必要ないが、述語に語尾の –s/es が追加されている場合は、主語の質問に注意してください。 ここで働いているのは誰ですか? – ここで働いているのは誰ですか?

英語の命令的なムード

命令形は、命令、要求、命令を表現するのに使用されます。たとえば、「立ちなさい!」などです。 座って下さい！ 本を開いてください！ ドアを閉める！ ヘルプ！ 読まないでください！ しゃべらないで！ 泣かないで！ 肯定形を翻訳するには、助詞を除いた動詞の形を使用して、「立ち上がれ!」とします。 座って下さい！ 本を開いてください！ ドアを閉める！ ヘルプ！ 否定形には、動詞 Do+not - 読まないでください! しゃべるな！ 叫ばないでください！

現在不定時制を使用するのがより適切でより正しい場合を定性的に理解できるように、英語文法の他の時制の使用とさらに比較します。

英語の時制は通常現在形で始まります。 今日は、現在単純時制を形成する公式とその使用例を分析します。 Present Simple はその名前ほど単純ではないことに注意してください。詳細はこの記事ですべて説明します。

現在のシンプルはどのように形成されるのでしょうか?

現在形で肯定文、否定文、疑問文がどのように形成されるかを見てみましょう。

Present Simple の肯定文の例:

私たちは生きている巨大な工業都市で。 - 私たちは生きています巨大な工業都市で。
ソフィードリンクコーヒーは1日3杯。 - ソフィードリンクコーヒーは1日3杯。
先生のチェック毎日たくさんの宿題。 - 先生のチェック毎日たくさんの宿題。

Present Simple の否定文の例:

ジョアンはお金を使わないインターネットに多くの時間を費やします。 - ジョアンはお金を使わないインターネットに多くの時間を費やします。
彼らは好きではありません彼女。 - 彼女 私も好き.
私の 背中が痛くない。 - 私の 私の背中は痛くない.

Present Simple の疑問文の例:

あなたは頻繁 得る親戚と一緒に？ - あなた頻繁 デート親戚と一緒に？
フィオナは知っていますかご両親？ - フィオナはおなじみご両親と？

質問に「はい」または「いいえ」の回答が必要な場合は、 一般的な質問（一般的な質問）。 しかし、英語では単に「はい」か「いいえ」で答えるのではなく、次のようなパターンを使います。

質問	短い肯定的な答え	短い否定的な答え
英語を勉強しますか？	はい、そうします。	いいえ、私はしません。
英語を勉強しますか？	はい、そうです。	いいえ、そうではありません。
彼らは英語を勉強しますか？	はい、彼らがやります。	いいえ、そうではありません。
彼は英語を勉強しますか？	はい、そうです。	いいえ、そうではありません。

三人称の動詞形の形成にはいくつかの特徴があります。

• have動詞はhasに変換されます。

  私 持っている現代のラップトップ。 -U 自分私は最新のラップトップを持っています。
  彼 もっている兄弟はいない。 - 彼には兄弟も姉妹もいません。

• 動詞が -sh、-ch、-s、-x、-o で終わる場合は、語尾に -es を追加する必要があります。
  

  動詞の初期形	動詞 + 語尾 -es
  ワット チャンネル	時計 エス
  d ああ	する エス
  わ しー	洗う エス
  私 バツ	ミックス エス
  パ ss	合格 エス

  義理の妹 時計テレビがたくさん。 - 私の義理の娘はよく 見た目テレビ。

• 動詞が -y で終わり、その前に子音がある場合は、-y を -i に置き換え、語尾に -es を追加する必要があります。 -y の前に母音がある場合は、単純に -s を追加します。
  

  動詞の初期形	動詞 + 語尾 -es/-s
  スチュ ダイ	スタッド イエス
  車 りー	カー イエス
  お願いします ああ	遊ぶ s
  セント ああ	滞在する s

  マイクの息子 研究学校ではフランス語。 - マイクの息子 研究学校ではフランス語。

現在形の動詞

be動詞は特別な接続動詞で、文字通り「である」、「である」と翻訳されます。 これには 3 つの形式があり、さまざまな代名詞とともに使用されます。

私	彼彼女それ	あなた、私たち、彼ら
午前	は	は

単純現在形では、be 動詞は主語を形容詞、名詞、または代名詞に結び付けます。 文中でアクションが別の動詞を使用して説明されている場合、接続動詞は必要なくなります。

「お腹が空いた」と言いたいとしましょう。 この例ではアクションはなく、主語「I」と形容詞「hungry」だけがあります。 それらを文にリンクするには、リンク動詞を次のように使用します。 午前お腹がすいた。

次に、Present Simple でどの動詞を使用するかを決定する方法を学びます。

私 午前仕事で。 - 私は仕事中です。 （どこ？）
彼 そうではありませんエンジニア - 彼はエンジニアではありません。 （誰が？）
は興味がありますか？ - 興味がありますか？ （どれの？）

私たちは 時計毎日映画。 - 私たちは 見て毎日映画。 （私たちは何をしているのですか？）
彼女 話さないイタリアの。 - 彼女 話さないイタリア語で。 （彼は何をしているの？）
する彼らは 覚えて彼？ - 彼らは 覚えて彼の？ （彼らは何をしていますか？）

Present Simple を使用する場合

この時制の名前が示すように、現在について話すときに使用されます。 どのような特定の状況で Present Simple を使用する必要があるかを一度考えてみましょう。

1. 変わらない、変わらない出来事、事実

   まず第一に、Present Simple は現在を最も広い意味でカバーしています。 自然法則やその他の不変の事実について話したいときは、Present Simple を使います。 私たちは自分自身や他人についての一般的な事実を表現するときにもこの時制を使用します。 通常、これは特定の瞬間に結び付けられるものではなく、永続的なものです。

   水 沸騰する 100度で。 - 水 沸騰する 100度で。 (自然法則)
   私の隣人 話すフランス語。 - 私の隣人たち 彼らが言うフランス語で。 （変えられない事実）
   メアリー 作品国際企業の場合。 - メアリー 作品国際的な企業で。 (メアリーに関する一般的な事実)

2. 習慣、普段の行動

   Present Simple を使用して、一定の規則性で繰り返されるアクションを記述します。

   私 行く毎年春にはヨーロッパへ。 - 私 運転中です毎年春にはヨーロッパへ。
   彼らは 買わないでください旅行中のファーストフード。 - 彼らは 買わないでください旅行中のファーストフード。
   彼 決して食べないブロッコリー。 - 彼 決して食べないブロッコリー。

3. スケジュール

   Present Simple を使用して、特定のスケジュールに従って発生するアクションを説明します。

   ブレイキング・バッドシリーズ 始まります 9時半。 - TVシリーズ「ブレイキング・バッド」 始まります 10時半。
   列車 葉木曜の8:00に。 - 電車 出発します木曜の8:00に。
   するお土産屋さん 近い 18時？ - お土産店 閉まる 18時？

4. 次々と起こるアクション
   • 本や映画のプロットにおける連続したアクション

     英雄 望む保存する 世界。 彼 始まります冒険と喪失に満ちた旅。 しかし する彼 知る全て 真実? - ヒーロー 望む世界を救う。 彼 出発します冒険と喪失に満ちた旅の途中。 しかし 知っています彼はすべての真実を話していますか？

   • スポーツ解説者からのコメント

     彼 キックボールと スコア！ - 彼 ヒットボールの上と ゴールを決める!

   • 説明書

     忘れないでください: まずあなたが 行くチェックインデスクに行ってから、 見せる税関にあるもの。 - 忘れないでください: まずあなたが あなたは来ますフロントデスクへ、それから あなたが示します税関でのこと。

   • プロセスデモンストレーション

     それで、私は 追加コショウ少々と 仕える夕食。 出来上がり！ - それで、私は 私は追加します少しのコショウと 私は奉仕しています夕食。 出来上がり！

5. 見出し

   Present Simple は、記事、ビデオ、その他の資料のタイトルで見つけることができます。 現在のイベントと過去または将来のイベントの両方を示すことができます。

   女王 会うスペインからの大使。 - 女王 会ったスペインからの大使たちと。
   りんご 紹介します来週は新しいガジェットが登場します。 - りんご プレゼント来週は新しいガジェットが登場します。

シンプルマーカーを提示する

場合によっては、特定の状況でどの文法時制を使用すべきかを知ることが難しい場合があります。 この場合、通常一度は使用される単語が役に立ちます。 現在の単純なマーカー単語を見てみましょう。これらは 2 つのカテゴリに分類できます。

1. 頻度を表す副詞

   これらの単語は、特定のアクションがどのくらいの頻度で実行されるかを伝えるために使用できます。 頻度を表す主な副詞を表に示します。

   言葉	翻訳
   いつも	いつも
   いつもの	いつもの
   頻繁	頻繁
   一般的に	ほとんどの場合
   時々	時々
   まれに、まれに	めったに
   めったに	ほとんどは決してない
   一度もない	一度もない

   現在単文における頻度の副詞を含む文の例:

   彼 いつも午前7時に起きます。 - 彼 いつも午前7時に起きます。
   彼らです いつもの夕方には家で。 - 彼らは いつもの夕方には家で。
   ミランダとグレッグ 頻繁彼らの祖母を訪ねます。 - ミランダとグレッグ 頻繁彼らの祖母を訪ねます。

   彼女 めったに彼女の友達に会う。 - 彼女 めったに友達と会う。
   私たちは しそうにないいつも仕事に遅刻する。 - 私たちは ほとんどは決してない私たちは仕事に遅れません。
   私 一度もない友達にお金を借ります。 - 私 一度もない私は友達からお金を借りません。

   通常、頻度を表す副詞は文の主動詞の前に置かれます。次に例を示します。

   私 時々シャワーを浴びる午前中に。 - 私 時々シャワーを浴びます午前中に。
   マーク いつも与えてくれるわけではない彼のガールフレンドの花。 - マーク いつも与えてくれるわけではないあなたのガールフレンドへの花。

   しかし、この語順に違反する状況が 1 つあります。文中に be 動詞がある場合、頻度を表す副詞がその後ろに置かれます。たとえば、次のとおりです。

   彼女 ほとんどありません心配した。 - 彼女 ほとんどは決してない心配です。
   ヘレンとマイク 通常はそうではありませんこの時間は仕事中。 - ヘレンとマイク 通常はそうではありませんこの時間は仕事中。

2. 頻度を表すフレーズ - 通常、文の最後に配置されます。
   • を使用して形成された単語の組み合わせ 言葉ごと:
     毎週 + 日/週/月/年

     買い物に行きます 毎日。 - 買い物に行きます 毎日.
     スカーレットは新しい映画を観ています 毎週。 - スカーレットは新しい映画を見ています 毎週.

     彼女は義母を訪ねます 毎月。 - 彼女は義母を訪ねています 毎月.
     モリーは休暇に行きます 毎年。 - モリーは休暇に行きます 毎年.

   • 単語「1回」と「2回」を使用して形成される連語:
     1 回 + 週/月/年、および 2 回 + 週/月/年

     私たちは見つめあいます 月に一度。 - 私たちは見つめあいます 月に一度.
     イワンは英語のレッスンを受けています 週二回。 - イワンは英語を勉強しています 週2回.

   • 3 回以上の場合は、times という単語を使用します。
     月に3回、年に4回

     シャーロットの娘は通常、約次の時間に彼女に会いに来ます。 年に10回。 - シャーロットの娘はいつも彼女を訪ねます 年に10回.

知識を定着させるために、短いテストを受けることをお勧めします。

「現在形 - 英語の単純な現在形」というテーマのテスト

私たちの記事がお役に立てば幸いです。また、文法時制 Present Simple は、あなたにとって Simple という名前に完全にふさわしいものになりました :-) 文法の新しいリリースを見逃さないように！

こんにちは！ 今日、私たちは英語の一時的な形式を知り続けています。 次のステップは、単純な過去時制 (不定) です。つまり、 - 過去の時間シンプル、またはPast Indefeniteとも呼ばれます。 私たちの目標は、単純過去形で肯定形、疑問形、否定形の動詞を活用する方法を学び、どのような場合に単純過去形を使用すべきかを理解することです。

まず、単純過去形とは何かを定義しましょう。 したがって、過去単純時制は、過去のある期間に発生した動作または状態を表します。 同時に、その期間、完了、他のアクションとの関係における優先順位などは示されません。つまり、アクションは事実として表現されます。

過去形は、過去に起こった出来事を語るために使用される時制形式です。 今回は典型的なのは、 書かれてる言語、そしてのために 口頭でのスピーチ。 英語の過去形を作るためのルール

教育規則の過去形

さて、肝心なこと、英語で過去単純時制を形成するためのルールに移りましょう。

肯定形過去単純時制

過去単純時制の肯定形を形成するために、助動詞は必要ありません。

規則動詞は語尾を追加することで過去単純時制を形成します -編助詞のない不定詞の語幹に に。 これはすべての人に当てはまりますが、 複数.

語尾の発音のルール - 編:

1. 無声子音の後 (t を除く) → [t]
働く - 働いた
助けるために - 助けました

2. dを除く有声子音の後と母音の後 → [d]
答える [ˈɑːnsə] – 答えた [ˈɑːnsəd]
[ˈəʊpən] を開く — [ˈəʊpənd] を開く

3. 子音tとdの後→ []
着陸する - 着陸 [ˈlændɪd]
欲しい - 欲しい [ˈwɒntɪd]

語尾に -ed を追加するためのルール:

1. 動詞が無音で終わる場合 - え、それ -e見逃されています。
跳ねる e− 願った
責める e- 責められた

2. 動詞が次で終わる場合 -y、 -y の前に子音があり、その後 -yに変わります - 私.
trへ y-tr 私エドからCRまで y-cr 私編

以前なら -y母音が存在する場合、変化は起こりません。
プラへ y- 遊んだ

3. 1 音節動詞が短母音に先行する子音で終わる場合、最後の子音は 2 倍になります。
に行く p-sto pp編

4. 複数音節の動詞が強勢母音に先行する子音で終わる場合、最後の子音は 2 倍になります。
好むように r—好み rrエドに許可する t—許可 って編

5. このような場合、最後の子音は 私強勢母音と非強勢母音の両方の前で 2 倍になります。
旅行する 私- 旅行 ll競争するためにエド 私- 競争する ll編

歩く

• 私は歩く 編森の中。
• あなたは歩く 編森の中。
• 彼/彼女/それは歩く 編森の中。
• 私たちは歩く 編森の中。
• あなたは歩く 編森の中。
• 彼らは歩く 編森の中。

不規則動詞は過去単純時制を形成しません 原則、そして不規則動詞の II 主要形式の助けを借りて、これはすべての単数と複数の人にも同じです。 不規則動詞の表は英語の不規則動詞の記事にあります。 動詞 することがこの場合、 は例外です。これについては後で説明します。 不規則動詞のリスト 理解する肯定形の過去単純時制:

• 私 理解した質問。
• あなた 理解した質問。
• 彼彼女それ 理解した質問。
• 私たちは 理解した質問。
• あなた 理解した質問。
• 彼らは 理解した質問。

質問形式 過去単純時制

英語の規則動詞と不規則動詞の両方の疑問形は、助動詞 Did (to do からの過去形) と主動詞の不定詞形を使用して形成されます。

助動詞の疑問形過去形を形成するには したが最初に来て、次に主語が続き、主語の後​​に主動詞の不定詞が続きます。

規則的な動詞の活用例 歩く

• した私は森の中を歩きますか？
• した森の中を歩きますか？
• した彼/彼女/それは森の中を歩きますか？
• した私たちは森の中を歩きますか？
• した森の中を歩きますか？
• した彼らは森の中を歩きますか？

不規則動詞活用の例 理解する疑問形の過去単純時制:

• した質問は分かりましたか？
• した
• した彼/彼女/それは質問を理解していますか？
• した私たちは質問を理解していますか？
• した質問はわかりますか？
• した彼らは質問を理解していますか？

否定過去単純時制

英語の否定形も助動詞を使って形成されます した、しかしすでに負の粒子と結合しています ない。 したがって、主語が最初に来て、その後に助動詞が続きます やった +負の粒子 ない、最後に主動詞の不定詞です。

補助 した通常は粒子と一体化します ない:
しませんでした - しませんでした

規則的な動詞の活用例 歩く

• 私 しませんでした(しませんでした)森の中を歩きます。
• あなた しませんでした(しませんでした)森の中を歩きます。
• 彼彼女それ しませんでした(しませんでした)森の中を歩きます。
• 私たちは しませんでした(しませんでした)森の中を歩きます。
• あなた しませんでした(しませんでした)森の中を歩きます。
• 彼らは しませんでした(しませんでした)森の中を歩きます。

不規則動詞活用の例 理解する否定形の過去単純時制:

• 私 しませんでした(しませんでした)質問を理解します。
• あなた しませんでした(しませんでした)質問を理解します。
• 彼彼女それ しませんでした(しませんでした)質問を理解します。
• 私たちは しませんでした(しませんでした)質問を理解します。
• あなた しませんでした(しませんでした)質問を理解します。
• 彼らは しませんでした(しませんでした)質問を理解します。

さて、単純過去形の構文を簡単に操作できるようにするために、これらすべてのルールを表にまとめてみましょう。

規則動詞活用表

番号	顔	肯定形式	質問形式	否定形
ユニット h.	1 2 3	私は歩く 編 あなたは歩く 編 彼/彼女/それは歩く 編	した私は歩く？ した歩きますか？ した彼/彼女/それは歩きますか？	私 しませんでした(しませんでした)歩く あなた しませんでした(しませんでした)歩く 彼彼女それ しませんでした(しませんでした)歩く
ん。 h.	1 2 3	私たちは歩く 編 あなたは歩く 編 彼らは歩く 編	した私たちは歩く？ した歩きますか？ した彼らは歩きますか？	私たちは しませんでした(しませんでした)歩く あなた しませんでした(しませんでした)歩く 彼らは しませんでした(しませんでした)歩く

不規則動詞の活用表

番号	顔	肯定形式	質問形式	否定形
ユニット h.	1 2 3	私 理解した あなた 理解した 彼彼女それ 理解した	したわかりました？ したわかりますか？ した彼/彼女/それはわかりますか？	私 しませんでした(しませんでした)理解する あなた しませんでした(しませんでした)理解する 彼彼女それ しませんでした(しませんでした)理解する
ん。 h.	1 2 3	私たちは 理解した あなた 理解した 彼らは 理解した	した私たちは理解していますか？ したわかりますか？ した彼らは理解していますか？	私たちは しませんでした(しませんでした)理解する あなた しませんでした(しませんでした)理解する 彼らは しませんでした(しませんでした)理解する

そして約束どおり、動詞の例外に戻ります。 することが。 この動詞は助動詞として機能し、疑問文や否定形を形成します。 した.

be動詞の活用表

番号	顔	肯定形式	質問形式	否定形
ユニット h.	1 2 3	私 だった あなた だった 彼彼女それ だった	だった私？ だったあなた？ だった彼彼女それ？	私 ではなかった（そうではなかった） あなた ではなかった（そうではなかった） 彼彼女それ ではなかった（そうではなかった）
ん。 h.	1 2 3	私たちは だった あなた だった 彼らは だった	だった私たちは？ だったあなた？ だった彼らは？	私たちは ではなかった（そうではなかった） あなた ではなかった（そうではなかった） 彼らは ではなかった（そうではなかった）

過去単純時制が使用される

1. 現在とは関係のない過去に起こった事実を表現するとき。 ほとんどの場合、アクションまたは状態と過去時制の特定の期間との関係は、文脈 (文の内容または隣接する文) から明らかになります。

• 私はこの本をロンドンで読みました - この本はロンドンで読みました。 (ロンドンの状況は間接的に行動の時期を示しています。)
• 私は助けを求めましたが、誰も答えませんでした - 助けを求めましたが、誰も答えませんでした（動詞の呼んだ、答えたは一連の動作を表します）。
• 申し訳ありませんが、あなたが電話したときは外出していました - 大変申し訳ありませんが、あなたが電話したときは不在でした。 （電話をかけたときの従属節は時間を示します。）

過去単純時制の文には時間副詞が含まれることがよくあります。

• 昨日 - 昨日
• 昨夜 - 昨夜
• 先週 - 先週
• 先月 - 先月
• 去年 - 去年
• 去年の夏 - 去年の夏
• 先日 - 別の日に
• 1945年 - 1945年

副詞を使ったフレーズも 前:

• 5分前 - 5分前
• 1時間前 - 1時間前
• 2年前 - 2年前

• どこに旅行に行ったの 去年? —去年はどこに旅行しましたか？
• 私は生まれた 1982年に—私は1982年生まれです。
• 彼らはここにいました 10分前「彼らは10分前にここにいました。」

疑問副詞 いつそして どうやって過去時制を示すこともできます。

• どうやってそれは起こりましたか？ - どうやってそうなった？
• いつ勉強を始めましたか？ —いつ頃から勉強を始めたんですか？

2. 現在とは関係のない、過去の日常的な行為や繰り返しの行為を表現する場合：

• 去年の夏、私はよくプールで泳ぎました - 去年の夏、私はよくプールで泳ぎました。
• あなたが病気だったとき、私は一日おきにあなたに会いに行きました - あなたが病気だったとき、私は毎日あなたに会いに行きました。

この構文を使用して、過去に繰り返されたアクションを表現することもできることに注意してください。 使用 + 不定詞

• 若い頃、私たちはよく会っていました - 若い頃、私たちはよく会っていました。

使用 + 不定詞また、過去 (通常は遠い) の習慣的または長期にわたる行動を表現するためにも使用されます。

• 子供の頃、彼は気まぐれだった - 子供の頃、彼は気まぐれだった。

3. 過去に対象者を特徴づけていた性質や行為を表現する場合。

• 彼女は小さな女の子だったとき、とても痩せていました - 彼女は小さな女の子だったとき、とても痩せていました。

4. の追加の従属節で 間接話法、主文の動詞が過去単純時制であるという条件付きです。

• 彼はモスクワに住んでいるとは言わなかった - 彼はモスクワに住んでいると言った。
• 私は彼に、私はそこにはいないと言いました - 私は彼に、私はそこにはいないと言いました。

過去形は特に難しいものではありません。 最も難しいのは、すべての不規則動詞の II 形を学習することです。これを学習することをお勧めします。 これらの形式についての知識がなければ、どうすることもできません。 英語学習頑張ってください！