ミラア復活。 翻訳と修復

モスクワ国立情報技術・無線工学・電子大学のスタニスラフ・クジ学長は、RIAノーボスチ特派員ユリア・オシポワとのインタビューで、ロシアにおける工学教育の過去、現在、未来について語った。

スタニスラフ・アレクセーヴィチ、ここ数年、あなたの大学は常に拡大を続けています。2013 年以来、モスクワ国立情報技術、無線工学、電子工学大学には 3 つの大学が含まれ（2015 年 5 月末に、ロモノーソフ MITHT が加わりました）、2 つの研究が加わりました。研究所ともう一つの研究所。 最初の発見を共有してください。 教育クラスター全体を創設するという決定は正当化されるのでしょうか? 管理大変じゃないですか？

— これは単なる統合ではなく、3 つの大学と 3 つの科学研究機関を基盤として、新しい競争力のある世界クラスの科学および教育クラスターの創設であると言えます。さまざまな分野（ラジオエレクトロニクスからバイオおよびナノテクノロジーまで）。

どの組織でも、特に大規模な組織を管理するのは簡単ではありません。 大規模な組織には常に多くの多様な利益があり、これらすべての利益を調和させて共通の目標に導くには優れたスキルが必要です。 私たちの目標は 1 つあります。それは、教育プログラム、研究、開発、生産、技術的成果において世界中で認知される大学を創設することです。

私は今、組織が大きい方が持続可能であると信じています。 大規模な大学では、質の高い教育を提供することがはるかに容易です。 もちろん、さまざまなチームを 1 つに統合する作業を調整するには、多くの困難が伴います。 しかし、人々は働きたいと思っており、全体的な運動の方向性についてよく理解しているので、これらすべての困難は完全に解決可能です。

教育の継続性という考え方は実際にどのように実践されているのでしょうか？ 「工業大学－基幹学部－基幹企業」の仕組みはどのようになっているのでしょうか？

— MIREA は、机上ではなく実際に「学校（大学）-大学-基礎学部（MIREA の戦略的事業）」という原則を実践している大学の 1 つです。 このような進歩的なシステムにより、ジュニアコースでの基礎トレーニングと上級生の将来の仕事への直接の準備を効果的に組み合わせることが可能になります。

当社のパートナーには、さまざまな所有形態を持つ 50 以上の主要な機関や企業がすでに含まれています。 実践の結果、基礎学科の可能性を活用することで、専門分野の学生の訓練を強化し、教員の再訓練コストを削減し、高度な資格を持つ人材の個別可変訓練を実施することが可能になることがわかっています。

ロシアの人文科学教育ではなく技術教育が世界中で高く評価されているという事実をどう説明できますか?

—海外でのロシア人文科学教育が技術教育や工学教育よりも評価されていないとは言いません。 私たちの大学の卒業生は、問題設定者の役割だけでなく、システム アナリスト、プログラマー、デザイナーの役割の両方でもうまく活用できます。

現在最も需要が高い技術的専門分野と最も需要が少ない技術的専門分野は何だと思いますか? MIIREAでは、家庭用ロボットの設計者も養成しているようだ…。

- この質問に明確に答えることは誰にもできません。 あらゆるテクノロジーの基礎は、エレクトロニクス、材料、ソフトウェア コンポーネント、および技術設計です。 私たちは日常生活でテクノロジーを使用するのをやめるでしょうか? もちろん違います！ 現在、私たちは若者がまず基礎知識（数学、物理学、設計、化学、その他の分野）を習得し、次にこの強固な基盤の上で、若者が選択した専門分野のテクノロジー分野での能力を開発できるようにプログラムを構築しています。彼ら自身。

多くの場合、5 年後に世界がどのように変化するかを正確に予測することはできません。 しかし、私たちはどこに進む必要があるかを理解しており、膨大な数の基礎企業がカリキュラムを現代の傾向や要件に合わせて調整し、これを支援してくれています。 10 年前に生徒たちがどのように訓練されたかを思い出してください...10 年とは何ですか? 学士課程で 4 年、修士課程で 2 年、大学院で 4 年、つまり 10 年です。 当時、携帯電話は何台ありましたか？ それらにはどのような機能があったのでしょうか? 過去 5 年間で、技術分野の生活が大きく変化したことは明らかです。 5年前、彼らはどんな家庭用ロボットについて話していましたか? まあ、それはもはや空想的な物語の対象ではありませんでしたが、それでも、日常生活にはまったく存在しなかったものでした。 はい、いくつかの映画ではロボットを見せようとして、ロボットが登場することをほのめかしましたが、実際には当時ロボットは存在しませんでした。

特に、家事などの業務用に汎用・専門を問わずロボットを設計できる人材を育成します。 私たちは他にも多くの専門家を訓練しており、学生が将来必要とする最大限の能力を開発するよう努めています。

新しくなった大学の教員については何と言いますか？ 外国人教師を追いかけていますか？

- それは良い質問です。 分割してお答えします。 本学の教員は、我が国の他の主要大学の教員といかなる点においても根本的に異なるとは言えません。 ロシアの多くの大学と同様、本校も教師の平均年齢が高く、才能ある若者の到着が難しいという問題を抱えています。 この点に関して、私たちは、若手教師をサポートするプログラムを開始するなど、さらなるモチベーションを高めるシステムを特別に開発しています。 この2年間で大学全体の平均年齢は50歳まで引き下げることができました。

次に外国人講師についてです。 この場合、「追いかける」という言葉は完全に正しいわけではありません。 私たちは他の国から来る教師に興味があります。 しかし、私たちは、どの国の国民であっても、教師を生徒たちに伝えることができる特定の能力の担い手として見ています。 どの大学も、世界中の強力な科学教育センターで研究や実践を行う質の高い外国人教師に興味を持っていると思います。 これにより、学生の経験と視野が豊かになります。

私の知る限り、あなたの文民大学は国防省と協力しており、実際に防衛産業の技術者を養成しています。 軍には人員が不足しているのでしょうか？

「私たちは国家経済のあらゆる分野の専門家を訓練しており、卒業生が卒業後にどこで働くかは彼ら自身が決定します。 MIREAは卒業生を誇りに思っています。 当社の専門家は、発展した幅広い能力を持ち、後に文献学を含むほぼあらゆる分野に応用できる十分な知識とスキルを持っています。

大学は卒業生と協力するための特別なセンターを設立しました。 あなた自身が主張しているように、卒業生の 80% が卒業後 1 年目に就職するのに、なぜそれが必要なのでしょうか?

— 卒業生のほぼ全員が既に高学年で働いていますが、卒業生との仕事のためのセンターが必要です。 このセンターは、私たちの専門家が勤務した企業の発展を研究しています。 私たちは現代産業の動向を常に把握し、戦略的パートナーがどこで発展しているかを理解する必要があります。 私たちは潜在的な雇用主のニーズに合わせてカリキュラムを適切かつタイムリーに調整できなければなりません。

これとは別に、国内のデザインと工業製品に「品質マーク」を付与する専門知識を担う科学組織である技術美学研究所と大学の合併についてお聞きしたいと思います。 これは大学の教育プログラムに何らかの影響を与えましたか?

— はい、本日、この研究所で教育と研究のプロセスを統合し始めました。これにより、学生を関連分野で訓練するだけでなく、研究活動に参加させることも確実に可能になります。 私たちの原則的な立場は、学生を研究の初期段階から研究開発作業に参加させることです。 これにより、教育プロセスの実施に産業的および科学的可能性を最も効果的に活用することが可能になると私は確信しています。

-現代の若いエンジニアのイメージは、70年代のソ連のエンジニアのイメージと大きく異なりますか？

— 10年ごとに、エンジニアに対して独自の要求を提示します。 10年ごとに、本格的な大学の卒業生は現代の要件を理解し、それらを満たすことが義務付けられています。 科学技術の進歩によって常に新たな課題が現れるため、大学が真剣であればあるほど、先端技術についてもっと考える必要があります。

70 年代のエンジニアについて言えば、この時代には、エンジニアリングの専門分野に対する要求が急速に変化し、常に増大するという雰囲気はなかったと言えます。 もちろん、深刻なスキル要件がありましたが、それは今日でも残っています。 プルマンというエンジニアリング専門分野の有名な装飾品があり、人々はその上で作業できる必要がありました。 今日では、膨大な量の特殊なソフトウェアが存在します。ジョブによっては、いくつかのプログラムが必要な場合もあれば、別のプログラムが必要な場合もあります。

基本は同じです。エンジニアが設計方法を知らなければ、どんなプログラムも習得するのは困難です。 この共通のエンジニアリング スキルは、歴史を通じて何世代ものエンジニアを結び付けています。 彼らの特徴は、現代の卒業生が新しいことをすぐに学び、進歩を続けることができることです。 私たちの卒業生は、できるだけ機動力があり、気楽で、未来を見据え、技術の進歩に対して活発で絶えず高まる関心を持っていなければなりません。

4 月 24 日、MTU は新しい名前になりました。 現在、MIREA、MGUPI、MITHT の 3 つの大学の連合と呼ばれています。

大学を統合する慣行は新しいものではなく、ヨーロッパでは 2001 年から行われています。 同省は大学の統合を、影響力の範囲を拡大し、教育機関の威信を高める機会と捉えている。 大学は、さまざまな分野のカレッジ、科学研究所、研究センターとも連携しており、学際的な科学機構を形成しています。

MIIREA が採用するのはまさにこのポジティブな経験です。 この合併は発展に強力な推進力を与えました。

• 同大学は、有名IT企業との連携も含め、新たな教育プログラムを開設している。 たとえば、2017 年 10 月には、Samsung IoT Academy 研究室が大学内で運営を開始しました。
• 学生や教員の研究活動をサポートします。 研究室用に新しい機器を購入します。 T: RTU MIREA の学生には、最新の研究室で実習を行う機会があります。
• 技術分野および人道分野でセミナーやラウンドテーブルを開催します。
• この大学は、科学とナノテクノロジーの発展への貢献が評価され、ユネスコのメダルを受賞しました。
• 予算の平均合格点は毎年 2 ポイントずつ上昇しており、昨年は 71.97 点でした。

近い将来、この大学は優秀な学生だけを受け入れることを目指しているらしい！

RTU MIREA の学生には、最新の研究室で実習を行う機会があります

これは成果の完全なリストではありません。

入学したら、学生は数多くの基礎的な企業で科学的な仕事に挑戦することができます。 そして、自分の人生を科学と結びつけようとしないのであれば、求められる専門家として大学を去ることになるでしょう。 ウェブサイト「Career.ru」のランキングによると、情報技術学部の卒業生は専門分野と給与の就職のしやすさの点でモスクワで6位を占めている。 Superjob.ru の評価によると、RTU MIREA の卒業生は平均 78,000 ルーブルを受け取り、卒業生ランキングで 17 位を占めています。

写真はMIREAキャンパス

RTU MIREA は、教育および研究企業の強力なクラスターです。 異なる分野の科学者が団結することで、異なる科学分野の交差点で開発を行うことが可能になります。 化学者、数学者、電子技術者、プログラマーが協力すれば、素晴らしいものを生み出すことができます。 学生の使命は、チャンスを逃さず最大限に活用することです。

復学する場合、退学になった理由は非常に重要です。 除名は、本人の要請による場合もあれば、別の正当な理由による場合もあれば、不当な理由による場合もあります。 これに応じて回復順序が変わります。

学生が自らの希望により、または健康上の理由などの正当な理由で退学となった場合、学生は退学日から 5 年以内に学業（無償または有償）に基づいて大学に復学する権利を有します。彼は退学前に勉強したが、退学された学年（学期）の修了以前ではなかった。

修復の手順および条件は大学の地方規則で定める（第2部第30条、第62条）

正当な理由または本人の自由意志による退学後の大学への復学手続き

正当な理由または本人の希望により退学処分となった後に大学に復学するには、次のアルゴリズムに従うことをお勧めします。

ステップ 1. 大学の学長宛の申請書を作成し、必要な書類を準備します

大学への復学および学業継続の申請は、学年度が始まる前に提出されます。

• 教育文書。
• 学位証明書、修業証明書、または修業期間。 この文書は追放時に発行されます（2012 年 12 月 29 日法律 N 273-FZ 第 12 条、第 60 条）。
• 除名理由の正当性を確認する書類。

法律は、どの退学理由が有効で、どの理由が失礼であるかを決定するものではないことに留意する必要があります。 多くの大学が地方自治体の規則でこの問題を規制しています。 したがって、次の理由が有効であると考えられます: 別の都市への移動、学生の健康状態、家庭の状況、軍隊への徴兵など。 学業の失敗や内部規定への重大な違反は、通常、不当な退学理由とみなされます。

ステップ 2. 申請書と書類を提出して検討してください。

正当な理由がない場合、大学から退学する場合は、退学前に学んでいたのと同じコースおよび学習形態に登録しなければなりません。

ただし、これは大学に無料の場所があり、同じ学習条件が維持されている場合にのみ可能です（2012年12月29日の法律N 273-FZの第62条の第1部）。

定員がない場合は、成績証明書または在学期間（学業証明書）の成績を考慮して競争選考を行う場合があります。

理由なく退学した場合の大学への復学手続き

正当な理由なく退学となった後に大学に復学するには、次のアルゴリズムに従うことをお勧めします。

ステップ 1. 不当な理由で除名された場合の復職の手順と条件を確認する

学業不振などの正当な理由なく退学させられた大学に復学する際の主な困難は、この場合の復学手続きと条件が大学の地方条例によって定められていることである（条文第2部）。 30、2012 年 12 月 29 日付けの法律第 62 条、N 273-FZ）。

したがって、まず第一に、正当な理由なく退学となった場合の復学手続きと条件を定めた大学の現地規則をよく読んでください。

ステップ 2. 大学の学長宛の申請書を作成し、必要な書類を準備する

大学への復学申請では、学業を継続する意思を表明する必要があります。

申請書の他に以下の書類が必要となります。

• 身分証明書（パスポート）;
• 教育文書。
• 学位証明書、修業証明書、または修業期間。 これは追放時に発行される文書です（2012 年 12 月 29 日法律 N 273-FZ 第 12 条、第 60 条）。

大学の地域規則では、必要な書類のより広範なリストが規定されている場合があります。

原則として、正当な理由なく大学から退学になった学生は、学部長と直接会って復職の見通しについて話し合い、場合によっては学部長から書面による推薦（代表）を受け取ることをお勧めします。

一部の教育機関では、正当な理由なく退学した場合の復学手続きに手数料がかかるため、その費用の支払いと支払い証明書の提出が求められる場合があることに注意してください。

ステップ 3. 検討のための申請書と書類を大学管理部に提出する

書類審査の結果、退学が学業不振によるものであれば、借金を返上し、退学となった学期から勉強を始めるよう求められます。 無料の場所がある場合は、退学前に無料で勉強していたとしても、有料で復学する可能性が高いことに注意してください。

注記。 復学が拒否された場合は、大学から学業と在学期間に関する証明書を受け取り、成績表のコピーを作成してください（パート 12 アート。 60 2012 年 12 月 29 日法律 N 273-FZ)。 これらの書類があれば、同様のプロフィールを持つ他の教育機関に申請することができます。その憲章には、他の大学から追放された人を入学させる可能性が規定されています。 これらの者の入学は、原則として本学への入学手続き（規則）に基づき大学が行います。

成績証明書

2 I 一般規定 1.1 この規則（以下「規則」という）は、学生（以下「学生」という）の編入手続きを定めるものであり、特に以下の手順を定めるものである。 高等専門教育機関（高等教育機関）からの学生の編入手続きロシア連邦の教育機関、大学）から連邦国家予算の高等専門教育機関「モスクワ州立無線工学・電子・オートメーション工科大学」（以下、大学）への編入、および大学生の編入ロシア連邦内の別の大学への転校 - ある専門（方向）から別の専門（方向）への大学生の転校 - 教育形態の変更 教育の基礎を変えることなく、大学生（ある学習形態から別の学習形態への転校）の手続き退学者の復学 高等教育機関から退学した者が大学の２年目以降（４年生）に入学するための手続き。 初年度への入学手続きは、大学入学規則（SMKO MIREA 7.5.1/02.P.06）によって定められています。 1.2 5 年以上前に大学から除名された者は、（理由を問わず）上級コースへの復帰の対象にはなりません。 正当な理由（本人の希望により、他の教育機関への編入に関連して）で大学から除名された学生。教育機関、健康上の理由）は、本規則の要件および欠員がある場合を考慮して、退学前に学んだ教育の基礎（予算または有給）を維持しながら大学に復学する権利を有します（条項を参照）本規則の 1.5) 正当な理由なく退学となった学生の復学 (カリキュラムを完了しなかったこと (学業の失敗)、または州の最終認定試験で満足のいく成績を獲得できなかった場合。裁判所で有罪判決が発効した場合。これにより学生は大学憲章に定められた義務を履行しなかったこと、大学の内規またはその他の地方規則の要件に違反したことにより、懲役またはその他の教育継続の可能性を妨げる刑罰を宣告された場合。 学業休暇を欠席したため。 正当な理由による研修契約の終了に関連して）は、学部長（支部長）の推薦に基づいて、学長の命令により、有償研修の学生の数に応じて再開されます。正当な理由または失礼な理由で、または本人の希望により、以前に高等教育機関から退学処分を受けた人が、退学処分を受けた主な教育プログラムを同じ教育機関で履修している場合。 1.3 本規則は、認定された高等教育機関（または認定された研究分野または専門分野）から転校または復学する際に、学生が在籍する学習形態、コースおよび学習分野または専門分野に関する制限を設けるものではありません。州の認定を受けた教育機関における高等専門教育の州教育基準に基づく高等専門教育（以下、GOS VPO）は、2010 年 12 月 30 日に終了しました。 2011 年以降の大学入学（2 年目以降も含む） ページ 2/19

3 は、高等専門教育のレベルにおける連邦州の高等専門教育基準（以下「連邦高等専門教育基準」という。）に従って実施される基礎教育プログラムに対して実施されることを原則とする。連邦予算から資金提供される初年度の学校への転校および復学は行わないこと。また、連邦予算から資金提供される学校への転校または復学する場合、連邦予算を負担して学習する学生の契約ベースでの学習への転校も行わない。 、学生の総在学期間は、特定の研究分野または専門分野（学習の形態を考慮して）について大学のカリキュラムで定められた期間を超えてはなりません 編入、上級コースへの入学（含む）認定されていない高等教育機関（または認定されていない研修または専門分野）から大学への認定された研修または専門分野への修復）は、大学での外部研究が不足しているため、行われません。上級コースの履修と、非認定の高等教育機関（非認定の専門分野または訓練分野から）から大学への非認定の訓練分野または専門分野への復帰は、通常の方法で行われます。 1.4 第２科目以降の入学及び復旧は、原則として、その年度の大学入学規則で定める期間内に、休業期間中（休み期間）に行う。 他大学からの編入は年間を通じて可能です。 1.5 上級コースへの編入、修復、および入学のための連邦予算から資金提供される定員数は、対応する入学年度の目標数値と、特定の学問分野または専門分野で学ぶ実際の学生数との差として決定されます。指定されたコースがない場合、大学（支部）全体の学生数が最大である場合、連邦予算を支出しての上級コースへの編入、復学、および入学は行われません。特定のコースにおける特定の学問分野または専門分野の空き枠数が、転学、復学、および上級コースへの入学を希望する者の提出された申請数に満たない場合、転学、回復および上級コースへの入学は行われません。上級コースに受け入れられた後、認定結果に基づいて、教育を継続する準備が最も整った人材の競争的選抜が実施されます（本規則のページ）。 1.6 上級コースへの移行、復元、入学は認定に基づいて行われます。 認定は成績表（学業証明書）の成績と面接の結果に基づき、大学（支部）の認定委員会が行います。 認証委員会は単純多数決で決定します。 認証委員会は、特に、大学での以前の在学中の多額の転校債務（通常は4つ以上）または学業に対する不誠実な態度（成績不振）を理由に、申請を提出した人物を拒否する権利を有します。 大学の認証委員会の委員長は副学長、大学支部の認証委員会の委員長は支部長（副支部長）が務めます。 3/19 ページ

4 大学およびその支部の認証委員会の構成は暦年で任命され、大学の命令によって承認される。 必要に応じて、関連部門の指導的な教師が委員会の業務に関与します（この場合、命令は発行されず、認定委員会の業務に参加した事実は議事録に記録されます）。 認証委員会の会合の日付は委員長によって決定され、事前に申請者に通知されます。 認証委員会の会議の結果に基づいて、プロトコルが作成されます (付録 1)。 認証委員会の議事録は各学部（支部）に保管され、厳格な説明責任を負う文書として保管されています。 コンピューターのプリントアウトのセットの形式で書籍をバインダーフォルダーに保管し、暦年の終わりに綴じて封をすることが許可されています。 II 転校の順序 2.1 教育を継続するための学生の転校は、成績表のコピーが添付された学生の個人的な申請に基づいてのみ行われます。 2.2 ロシア連邦の他の高等教育機関から大学への学生の編入 大学への編入を希望する学生は、個人声明書（付録 2）、成績表のコピー、および成績表のコピーを学部長（支部長）に提出します。認定証明書の（必要な場合）。 大学管理者による申請の検討後、学部長（支部長）は学生に認証委員会（開催される場合はコンテスト）の開催日を通知し、認証委員会の会合に向けて添付書類を含むプロトコル草案を作成します。認証委員会。 認証委員会の決定が肯定的であり、競争がない場合、学生は学部長室（支部）で所定の形式の証明書が発行されます（付録 3）。大学に転入する場合、一般的な人道的社会経済的分野。必修の基礎４科目（外国語、国史、哲学、体育）を含む、学生が学習する範囲で学部長（副学部長）が読み直します。 大学は、学生に、高等専門教育のための連邦州教育基準（カリキュラム）または学習分野における高等専門教育のための州教育基準によって定められた範囲で、見逃してきた一般的な人道的および社会経済的分野を修得する機会を提供します（専門）に学生が編入されます。 オプションの分野は、申請に応じて学部長（副学部長）によって学生に譲渡することができます。 学生が学修形態を変更せずに、以前に学んだ同じ研究分野（専門）または関連する研究分野（専門）に編入する場合、学部長（副学部長）は数学の単位も再単位化します。大学によって確立された一般的な自然科学分野（全国および地域（可変）コンポーネント）、および学生が選択したすべての分野。 学業、試験、テスト、コースプロジェクト、専門分野での活動等の形態を変えずに、以前に学んだ同じ学問分野（専門分野）または関連する学問分野（専門分野）の大学に編入する場合。 - 対応する（対応する）連邦州高等専門教育基準または州高等専門教育基準の基礎または連邦コンポーネントに関する研修分野（専門）のカリキュラムの違い数学および一般自然科学、一般分野 4/19 ページ

5 専門分野および特別分野（大学が分野の範囲を変更する権利を有する範囲を超える場合）。 - 一般専門分野および特殊分野における、対応する連邦州高等専門教育基準または州高等専門教育基準の変動要素または国・地域的要素に関する研修分野（専門分野）のカリキュラムの差異。 研究（再認定）される専門分野（分野のセクション）の具体的なリスト、その量、および学力負債を解消するための設定された期限（学業負債を解消するための個別計画）は、学部長と学部長の提案に基づいて認定委員会によって決定されます。認証委員会の会議議事録の付録に記載されています。 関係のない学問分野（専門分野）に大学に編入する場合、または学習形態の変更を伴って関連する学問分野（専門分野）に編入する場合、合格すべき専門分野（分野のセクション）の具体的なリストとその量は学部長（支部長）の提案に基づいて認定委員会によって決定され、認定委員会のプロトコルの付録に提供される学生の学業負債を解消するための個別計画に示されます。自由予算枠の数（本規則の第 1.5 項）が転校希望者数の予測よりも少ない場合、大学の学長はコンテストを発表し（本規則の p）、その開催期間を決定します。 競争的選考は、編入中に生じる学業上の負債を考慮し、学生の成績簿のコピーの成績と面接の結果を考慮して認証委員会によって行われます。 1 年生と 2 年生の場合は、次の点が考慮されます（優先順位の高い順）。 - 学習期間全体の数学と物理の平均点の合計。 - 全学習期間における数学の平均点。 - すべての数学および自然科学分野の平均スコア。 - 学習期間全体の平均スコア。 上級生の場合は、一般専門分野および専門分野の成績と面接の結果が主に考慮されます。 競争的選抜に合格した学生には、所定の形式の証明書が発行されます (付録 3)。大学への編入に関連する学生の入学命令 (付録 4) は、学生が書類を提出した後、入学委員会によって作成されます。教育に関する証明書、学位証明書（未完了の高等教育の州発行の卒業証書、または完了した高等教育の州標準の卒業証書）、成績表のコピーを添えた個人声明（学部長が最初に学業の遵守状況を確認します）証明書と成績表のコピー（学生の申請書に記載されている）および認定委員会の会議の議事録のコピー（議事録からの抜粋）。 大学への入学命令を発行した後、学生は大学の医療センターおよび学生、大学院生、職員予約室に登録されます。 学長の命令により、転校命令が発令されるまで学生は一時的に授業に参加することができます。 契約に基づいてトレーニングに登録する場合、契約で定められた最初の支払いの振込後に注文が発行されます。 認証委員会の会合の日から 2 週間以内に、学生が元の学業証明書 (未完の高等教育の州発行の卒業証書、または完了済みの州発行の卒業証書) を提出しなかった場合、ページ 5/19

6 高等教育）、教育文書または支払いが行われていない場合、認証委員会の肯定的な決定は委員長または委員会の再会議によって取り消されます。 認証委員会が学業負債を解消する必要があると認定した場合、転校命令には、学習する分野（分野のセクション）のリスト、その分量、定められた期限を含む、学生の個人計画の承認に関する特別な記載が含まれていなければなりません。学業負債をなくすこと。 学生の個人ファイルは、学生および基礎教育プログラムに登録している学生の個人ファイルの作成、維持、処理、保存手順に関する指示 (SMKO MIREA 6.2/03.I.01) の要件に従って作成されます。 学生には学生 ID、成績表、および契約書のコピー (有料教育のために登録した場合) が与えられます。 学業証明書に基づいて再単位認定された分野（分野のセクション）、演習、コースプロジェクト（作品）に関する記録、および学業債務の清算に関する記録は、所定の方法で成績表およびその他の会計書類に記載されます。成績（合格）付き。 2.3 大学生の他の大学への編入（学位証明書（または州が発行する不完全な高等教育の卒業証書または所定の形式の証明書）および教育に関する文書の発行を伴う）は、以下の基準に基づいて行われます。転校に関連する個人的な退学申請書（付録 5）と、編入先の大学からの確立されたサンプルの証明書（付録 3）を添付してください。 提出された証明書と学生の申請に基づいて、学部長室は所定の方法で、転校に関連する退学命令の草案を作成します（付録 6）。 大学からの退学命令が出された後、学生には入学時に提出した学歴に関する書類と所定の様式の学位証明書（高等教育未修了の卒業証書）が交付されます。 所定の方法で委任状を作成した者の申請により、所定の書類を発行することができます。 委任状がない場合、申請書類は 18 歳未満の学生の法定代理人に発行されます。 文書は、学生および基礎教育プログラムで学ぶ学生の個人ファイルの作成、維持、処理、保存手順に関する指示 (SMKO MIREA 6.2/03.I.) の要件に従って、学生の個人ファイルに挿入されます。 01)。 2.4 学生の大学内での訓練（専門）方向から別の方向への編入（学習形態の変更を含む）は、学生の個人的な申請と記録に基づいて、本規則および大学憲章に従って行われます。 （ただし、学位証明書または未完の高等教育の卒業証書を譲渡および登録するための同意証明書の発行を除く）。 学生をある専門分野 (訓練の方向性) から別の専門分野に転校させる場合、関連する学部長は大学の命令草案を作成します (付録 7)。 認証委員会が学業負債を解消する必要性を認めた場合、転校命令には学業負債を解消するための学生の個人計画を承認する特別な記載が含まれていなければなりません。 学生の個人ファイルは保存され、学生および基礎教育プログラムに登録している学生の個人ファイルの作成、保守、登録および保管の手順に関する指示（SMKO MIREA 6.2/03）の要件に従って文書がファイルに挿入されます。 .I.01）。 学生はまた、適切な修正が行われ、学長の署名によって証明された学生カードと記録簿を保持します。6/19 ページ

7と大学の印が押され、カリキュラムの違いの合格についての記録が作成されます。 III 学生数の回復 3.1 大学から除名された者の学生数の回復は、本規則（本規則の第 1.2 条および第 1.6 条）および大学への入学規則に従って行われます。 3.2 以下の者は以下を保有する。 - 中等（完全）教育に関する州発行の書類（または中等職業教育に関する書類）および所定の形式の学位証明書は、回復の対象となる。 - 不完全な高等専門教育の州卒業証書。 3.3 学生が退学処分となった高等専門教育レベルにおける国家高等専門教育基準を実施するプログラムが現在本学で実施されていない場合、大学は学生の要請に応じて復学する権利を有する。彼は、高等専門教育のための連邦州教育基準によって実施される、高等専門レベルの主要な教育プログラムに参加することができます。 同時に、学生が復帰する訓練（専門）の方向性は、ロシア教育科学省が定めた高等専門教育訓練分野の遵守に基づいて大学が決定することが確認された。個人への「学士」および「修士」の資格（学位）の割り当てにより、高等専門教育の訓練分野（専門分野）、「専門家」の資格（学位）を持つ人への割り当てによって確認され、リスト2009 年 12 月 30 日のロシア連邦政府の政令 (ロシア連邦法集、2010 年、2、第 199 条、第 40 条、第 5091 条) によって承認されている、訓練分野 (専門分野) 高等専門教育、全ロシアの教育専門分類OKに指定された資格「認定専門家」への割り当てによって確認され、9月付けのロシア連邦標準化・計量国家委員会の決議によって採択および発効30、2003 N 276-st、修正版 1/2005 OKSO、連邦技術規制計量庁により 2005 年 10 月 1 日に発効、および 2010 年 2 月 OKSO、連邦技術規制庁命令により採択2010 年 3 月 31 日付けの計量法第 48 条、2010 年 6 月 1 日発効 3.3 復旧後、利用可能な枠の数、および競争的選抜を組織し実施するための規則は、各項の要件に従って決定されます。 1.2、1.5、およびこれらの翻訳ルール。 無料の予算の場所がない場合は、有料の教育サービスの提供に従って、学生は契約に基づいてトレーニングを受けることができます (SMKO MIREA 7. 5/02.P.01-06）。 3.4 認証委員会による肯定的な決定後、上級コースへの復帰のための書類（入学規則を参照）は、委員会の日から 2 週間以内に大学入学委員会に提出されなければなりません。 復旧後、入学委員会は大学の命令草案を作成します（付録 8）。 IV 高等課程への入学 4.1 本学の高等課程への入学は、本規則および入学規則に従って行われます。 4.2 他の高等教育機関から追放された者は、上級コースへの入学を許可される場合があります（本規則のセクション I の要件を条件とします）。 7/19 ページ

8 4.3: - 中等 (完全) 教育に関する州発行の書類 (または中等職業教育に関する書類) および所定の形式の学位証明書を持っている人は、上級コースへの入学が認められます。 - 不完全な高等専門教育の国家卒業証書。 - 州の学士号（専門訓練プログラムへの入学時）。 4.4 上級コースへの入学については、利用可能な定員数、および競争的選抜の組織および実施に関する規則が一般的です（本規則の第 1.5 項を参照）。 認証委員会による肯定的な決定の後、上級コースに登録するための書類（入学規則を参照）は、委員会の日から 2 週間以内に大学入学委員会に提出されなければなりません。委員会は大学の命令草案を作成します（付録 9）。 。 4.5 無料の予算の場所がない場合、学生は、有料の教育サービスの提供に従って、契約に基づいてトレーニングを受けることができます。 V 分校での転校と復元 5.1 分校で学ぶための転校、学生数の復元、および大学の 2 年目以降の入学は、本規則のセクション IIV に規定された手順に従って行われます。 VI 転校と修復に関するその他の問題 6.1 これは、以下に基づいて策定された。 - 教育に関するロシア連邦の法律、 - ロシア連邦のある高等教育機関から別の高等教育機関へ学生を編入するための手順（連邦政府の命令により承認された）ロシア教育省の日付、法務省に登録、教育省の命令により承認された修正と追加、法務省に登録）、「高等専門教育機関への国民の入学手続き」（承認済み） 2011 年 12 月 28 日付けのロシア連邦教育科学省の命令により、2895、2012 年 1 月 24 日にロシア法務省により登録）。 - ロシア連邦教育科学省からの「2 年目以降の大学への入学について、学生の高等教育機関への復帰について」からの書簡 - 大学の憲章および現地法 大学に関連するその他すべての問題学生の転校と復学は、ロシア連邦の法律、国民を国家認定の高等専門教育機関に入学させる手順、教育当局の規制、大学の憲章および現地法に基づいて解決されます。 8/19 ページ

9 付録 1 ロシア連邦教育科学省 高等専門教育機関「モスクワ国立無線工学、電子工学、オートメーション工科大学」 201 年モスクワ認証委員会会議議事録 モスクワ委員長書記 出席者：00 名 I.O.姓（列ごとにアルファベット順に並んでいる人のイニシャル、姓、または添付のリストを示します） 考慮された問題： （大学のフルネーム）の学生（学生）の入学（転校または復学）（フルネーム）についてフルタイム（フルタイム、パートタイム、通信）で現地で学習するための教員コースの研修分野（専門）（認定されているかどうかを示します）（学習場所の資金源を示します）。 決定事項： 1. 現地でのフルタイム（フルタイム、パートタイム、通信）学習への入学（転校、復元）（フルネーム）を推奨する（推奨しない）（留学先の資金源を示す） ) グループ 2 の教員コースに関する方向性準備 (専門) で。添付の移管分野リスト (付録 1) を承認します。 3. 学業負債を解消するための添付計画（別紙 2）を承認します。 議長の署名 I. O. 姓 書記長の署名 I. O. 姓 ページ 9/19

10 付録 1 入学時に再単位認定される分野のリスト（編入または復帰） 分野の名前 時間数または単位単位のボリューム 付録 2 学業負債の解消のための計画 分野の名前 時間数または単位単位のボリューム 任期 長官の署名 I.O. 最終name 「認証委員会の決定についてはよく知っています。 すべての書類は委員会会議の日から 2 週間以内に選考委員会に提出しなければならないと聞いています。」 201 (署名) ページ 10/19

11 付録 2 学長 A.S. 宛 学生からのシゴフ（大学名） フルネーム (全文) (住所、電話番号) 申請書 連邦政府の予算で高等専門教育を行う国立予算教育機関「モスクワ州立無線工学・電子・オートメーション工科大学」に転校させていただき、連邦政府の費用で勉強を続けていただくようお願いします。予算または（契約に基づいて）研究分野（専門）（分野または専門の名前）の学部コース（学部の名前）を（フルタイム、パートタイム、パートタイム）形式で勉強の。 私は現在、（大学名）の研究分野（専門）のコース（研究分野または専門分野の名前）で（全日制、定時制、通信制）の学習形態（費用負担）で学んでいます。連邦予算または契約ベース）。 成績表（または成績証明書）、認定証・免許状（大学名）※のコピーを添付します。 日付署名 * - 必要に応じて添付 ページ 11/19

12 付録 3 大学の角印 発行日および登録番号 参考 個人的な申請書と記録簿のコピーに基づいて、(姓、名、父称の完全名) が発行しました。 （大学の正式名称）が発行した発行日と登録番号記録簿）を使用して認定試験を受け、無事合格しました。 この者は、教育に関する書類と学歴証明書を提示した上で、研修（専門）分野（現在の高等専門教育の方向性と専門性の分類に従った名称）の主な教育プログラムに継続教育するために編入学することになります。 。 学長 (副学長) 署名謄本 12/19 ページ

13 付録 4 大学の注文フォーム 日付と登録番号 転校による入学の場合 MIREA QMSK の転校規則に従い、学生の申請に基づいて氏名を記入します。 から、学位証明書（シリアル番号）発行登録（発行年月日）、認証委員会のプロトコルから I ORDER: 1. 転入順に入学（大学のフルネーム） フルネーム。 （全額）現地でフルタイム（パートタイム、パートタイム、通信）の学習形式で訓練（専門）分野の訓練を継続し（学習場所の資金源を示す）、登録する学部のグループ内に彼を入れる（学部のフルネーム）。 2. * 学生 (姓、I.O.) に学業負債を解消するための個人計画 (付録 1) を承認し、清算の期限を設定します。 3. 命令の執行の管理を学部長（学部長のフルネーム）に委任する 姓 I.O. 学長の署名 I.O. 姓 学部長 ** I.O. 姓 (495) 配布: オフィス、* この項目は、学業上の負債がある場合に含まれます。 ** 命令草案の承認は、SMKO MIREA /03.IN ページ 13/19 の事務管理に関する指示に従って実行されます。

14 付録 5 学長 A.S. 宛 学部の学生からのシゴフ、フルネーム。 (全文) 声明 (大学の正式名) への編入に関連して、連邦国家予算教育機関「モスクワ国立無線工学・電子・オートメーション工科大学」から私を追放し、学歴証明書を発行していただきますようお願いします。 （不完全な高等教育の卒業証書）、および入学時に提出した中等教育の完全（一般）教育に関する書類。 編入に同意した（大学名）からの証明書を添付します。 日付署名ページ 14/19

15 付録 6 大学の注文書 日付と登録番号 転校に伴う除籍の場合 SMKO MIREA の転校規定に従い、学生の申請に基づき氏名。 from, 証明書 from (大学名) from I ORDER: 1. 学部 (大学のフルネーム) の学生 (大学のフルネーム) への転校に関連して大学から退学させること全日制（全日制、定時制、通信制）教育形態のコースグループの教員）。 2. 命令の執行の管理を学部長（学部長のフルネーム）に委任する 姓 I.O. 学長の署名 I.O. 姓 学部長 * I.O. 姓 (495) 配布: 事務局、* 注文草案の調整は SMKO MIREA /03.IN ページ 15/19 に従って行われます。

16 大学の注文書 日付および登録番号 別の専門分野への転校について 付録 7 SMKO MIREA の転校規則に従い、学生の申請に基づいてフルネーム。 から、認定委員会のプロトコールから I ORDER: 1. フルタイムで学問分野（専門）を学ぶ学部（教員のフルネーム）のコースの学生（フルネーム）を編入する場合（フルタイム、パートタイム、通信）その場での学習形態、（学習場所の資金源を示す）、フルタイム（フルタイム）で訓練（専門）分野での訓練を継続する、パートタイム、通信）現地での学習形式、（学習場所の資金源を示します）、そして学部のコース（フルネームの学部）のグループに登録します。 2.* 学生 (姓、I.O.) に学業債務の清算に関する個別の計画 (付録 1) を承認し、清算の期限を設定します。 3. 命令の執行の管理を学部長（学部長のフルネーム）に委任する 姓 I.O. 学長の署名 学部長 ** I.O. 姓 (495) 配布: オフィス、 * この項目は、学業上の負債がある場合に注文に含まれます。 ** 命令草案の承認は、SMKO MIREA /03.IN ページ 16/19 の事務管理に関する指示に従って実行されます。

17 付録 8 大学の注文フォーム 日付と登録番号 復職時 SMKO MIREA の譲渡規則に従い、学生のフルネームの申請に基づきます。 から、発行された学位証明書（シリーズ番号）登録（発行日）、認証委員会のプロトコルから I 注文： 1. トレーニング（専門）分野での教育を継続するためにフルタイム（フルタイム）に戻す（フルネーム）オンサイトトレーニングの形式（タイム、パートタイム、パートタイム）、（学習場所の資金源を示します）、教員のコースのグループに登録します（教員のフルネーム）。 2. *学生 (姓、I.O.) に学業負債を解消するための個人計画 (付録 1) を承認し、清算の期限を設定します。 3. 命令の執行の管理を学部長（学部長のフルネーム）に委任する 姓 I.O. 学長の署名 学部長 ** I.O. 姓 (495) 配布: オフィス、 * この項目は、学業上の負債がある場合に注文に含まれます。 ** 命令草案の承認は、SMKO MIREA /03.IN ページ 17/19 の事務管理に関する指示に従って実行されます。

18 付録 9 大学の注文フォーム 日付と登録番号 上級コースへの入学について SMKO MIREA 大学の入学規則 /02P.06-12、SMKO MIREA の編入規則に従い、学生の完全な申請に基づきます。名前。 発行された学位証明書（シリーズ番号）登録（発行日）、I からの認証委員会のプロトコル 注文: 1. トレーニング (専門) の分野で教育を続けるためにフルタイム (フルタイム) を登録する (フルネーム) 、パートタイム、パートタイム ）形式のオンサイトトレーニング（学習場所の資金源を示します）を選択し、教員のコース（教員のフルネーム）のグループに登録します。 2.*学生 (姓、I.O.) に学業負債を解消するための個人計画 (付録 1) を承認し、清算の期限を設定します。 3. 命令の執行の管理を学部長（学部長のフルネーム）に委託します。 フルネーム。 学長の署名 学部長 ** I.O. 姓 (495) 配布: オフィス、 * この項目は、学業上の負債がある場合に注文に含まれます。 ** 命令草案の承認は、SMKO MIREA /03.IN ページ 18/19 の事務管理に関する指示に従って実行されます。

ロシア連邦教育科学省 高等専門教育機関「ゴルノ・アルタイ州立大学」（ゴルノ・アルタイ州）

2013 年 2 月 22 日付の命令により承認されました。 68 「C」クバン州立工科大学での継続教育手順に関する規則 (バージョン 2) 1 一般規定 1.1 本規則

ロシア連邦教育科学省との合意のもと、ロシア連邦教育庁によって毎年開催される。 定められた手順に従って基金から融資を受けた箇所の数

ロシア連邦教育科学省 連邦国家予算高等専門教育機関「ピャチゴルスク州言語学院」

ロシア連邦教育科学省 高等教育機関「ゴルノ・アルタイ州立大学」（FSBEI HE GASU、ゴルノ・アルタイ州立大学）

学生を他の大学に編入すること。 1996 年 8 月 22 日の連邦法 N 125-FZ 「高等および大学院の専門教育について」 (2000 年 7 月 10 日、8 月 7 日、12 月 27 日、12 月 30 日に修正および補足)

2011 年 11 月 15 日付けの学長命令により承認 593 高等専門教育の連邦州予算教育機関における学生の復学および退学手続きに関する規則

モスクワ州立食品生産大学の学生の回復および転校に関する規則 I. 一般規定 1.1. この規則は、回復手順の一般要件を確立します。

連邦教育庁 州立高等専門教育機関 「サマラ州立建築土木大学」 SSASU 学生の編入手続き 2009 年 11 月 30 日、SSASU 学術評議会の決定により採択。

8 月 29 日の大学学術評議会の会議で承認されました ^t ^^sh プロトコール 1 年「2yelnoe UChp* 学術評議会議長 shev 学生の退学、復学および連邦国家予算教育局への編入手続きに関する規則」機関

連邦州立予算教育機関の高等専門教育機関の学生の転校、免責および回復の手順に関する規則に基づく鉱業大学学長の命令により承認

目次 1 異動 3 2 除名 5 3 復職 6 4 再研修 7 5 事務処理 8 登録シートの変更 10 バージョン: 3.0 署名がない場合、文書は印刷後 8 時間有効です。

RANEPA 学術評議会の決定 2012 年 1 月 24 日の RANEPA 命令、2012 年 1 月 25 日の議定書 1 01-383 連邦国家高等教育機関「ロシア」

1. 一般条項 これらの規則は、ロシア連邦法「教育について」、「高等および大学院の専門教育について」、1998 年 2 月 24 日の命令 501 に従って制定されました。

文書のタイトル 1998 年 2 月 24 日付ロシア連邦教育省命令 N 501 (2010 年 2 月 15 日に修正) 「ロシア連邦のある高等教育機関から別の高等教育機関へ学生を転校させる手順の承認について」 " （登録済み

出演者 S.M. プリャエフ、L.K. エルモレンコ学生の転校手続きに関する規則 1. 一般規定 1.1. これらの規則は、「高等および大学院の専門家に関する連邦法」に従って策定されました。

高等教育労働組合の教育機関「労働社会関係アカデミー」が、2015 年 3 月 4 日付 EUP VO「ATiSO」の監督委員会によって承認されました。移管手続きに関する議定書 1 規則、

モスクワ国立芸術工科大学 MOSCOW STATE UNIVERSITY OF DESIGN AND TECHNOLOGY コピー 1 D T SK DP-M 28-2013 学生の転校および復学手続きに関する規則

ロシア連邦法「教育に関する法律」、ロシア連邦の中等職業教育機関に関するモデル規則（2008 年 7 月 18 日の政令 543 号）に従い、

ロシア連邦教育科学省 国立高等専門教育機関「ノヴォシビルスク州立工科大学」 RAVI

一般規定 本規則は、2012 年 12 月 29 日付けのロシア連邦法に従って策定されました。 273-FZ「ロシア連邦における教育について」; 1つの高等教育機関から学生を編入する手順

3. 他の大学からの学生の編入 3.1. 他大学からURAOへの編入手続き。 3.1.1. 該当するクラスに空席がある場合、すべての転校は学生の要請に応じて学長の決定によって行われます。

2016 年の NANO VO「IMC」への移行および復帰に関する規則 1. 一般規定 1.1. この規則は、「ロシアの高等教育機関から学生を編入する手順」に従って作成されました。

ページ 2/12 用語、指定、略語: QMS OP-5 FGOS GOS VPO SGMA SGMA 憲章 OOP MH および SR RF RF - 品質管理システム。 プロセス「実装」

ロシア連邦教育科学省 高等専門教育機関「ロシア経済大学」にちなんで命名

連邦国家高等専門教育予算教育機関「ロシア連邦大統領の下にあるロシア国家経済・公共サービスアカデミー」

私立高等教育機関「ウラル ビジネス マネジメント研究所」 ウラル ビジネス マネジメント研究所学術評議会によって承認 議事録 _ 日付 .. 2016 年 ウラル ビジネス マネジメント研究所学長により承認

I. 一般規定 1.1. この規則は、中等職業教育の州予算教育機関の学生数の編入、控除、および回復の手続きに関するものです。

教育科学省 2011 年 11 月 3 日付のロシア連邦の命令により承認されました。 1521-O 連邦州高等専門教育機関「UFIMSKY」

ロシア国立人文大学学術評議会による承認 (2008 年 3 月 25 日付け議事録 4) ロシア国立人道大学の学生の転校、退学、および復学手続きに関する規則 (新版) 2

FSBEI HPE「エカテリンブルク州立演劇研究所」承認者: EGTI 学長 B^F. 学生の転校、免除および回復手続きに関する BABENKO 2013 規則 一般規定 1.1. 位置

クラスノダール準州教育科学省 クラスノダール準州国家予算専門教育機関「クラスノダール工科大学」 評議会の決定により採択

GBOU HPE SSMU (アルハンゲリスク) (アルハンゲリスク) 別の大学へ バージョン: 1.0 ページ 1/9 GBOU HPE SSMU (アルハンゲリスク) (アルハンゲリスク) 別の大学へ バージョン: 1.0 ページ 2 / 9 GBOU HPE SSMU (アルハンゲリスク) (アルハンゲリスク)

非州立の私立高等教育機関「アルマヴィル言語社会研究所」は、同研究所の学術評議会によって審査され、2016 年 3 月 9 日付けのプロトコル 3 で承認されました。 承認しました

州立高等専門教育機関 州高等専門教育機関学長の承認 クバン州立大学 KUBAN STATE UNIVERSITY MB. アスタポフのポジション

ロシア連邦教育科学省の連邦国家予算高等専門教育機関「ロシア経済大学」にちなんで命名

ロシア連邦文化省 連邦国家予算高等専門教育機関「サンクトペテルブルク国立映画大学」

QD-6.2.2-(100.13) 発行: 06/30/2015 バージョン: V.1 ページ 2/22 A. 目次 B. 周知シート.. 3 C. 登録シートのコピー.. 4 1 適用範囲.. 5 2 規制参照... 5-6 3 用語と定義...

高等教育教育機関から連邦予算の州立高等教育機関「ロシア国立農業法人」へ学生を編入する手順

付録 1 ロシア連邦教育科学省 高等教育機関「イジェフスク州立工科大学」は M.T. にちなんで名付けられました。 カラシニコフ」 (FSBEI HE

I. 一般規定 1.1 自治高等教育機関「レニングラード州立大学」における学生の編入、退学、復学手続きに関する規定

連邦教育庁 州立高等専門教育機関「PERM STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY『APPROVED I ACCEPTED Rector』」

ロシア連邦教育科学省 連邦国家予算高等専門教育機関「ウラル国立経済大学」

目次 1. 一般規定 3 2. 学生の編入 3 3. 学生の退学 6 4. 学生の復学 9 5. 再研修 11 6. 事務手続き 11 7. 最終規定 11

目次 1 総則 3 2 学生の学内転学 3 3 学生の退学 4 4 学生の復学 7 5 学生の再教育 8 6 書類の登録 8 7 最後に

1 一般条項 1.1. モスクワ社会教育研究所（MSPI）への移管および復帰の手順に関するこの規則は、この分野におけるロシア連邦の法律に基づいて作成されました。

I. 一般規定 1.1. この規則は、第 6 条第 6 項に従って採択されました。 1996 年 8 月 22 日連邦法 125-FZ「高等および大学院の専門教育について」第 16 号、政府令

文書の内容 1. 一般規定… 3 2. NRNU MEPhI から他大学への編入手続き… 3 3. 他大学から NRNU MEPhI への編入手続き… 3 4. 手続きの流れからの生徒を転校させるため

法人。 1.4. PSFAの研究分野または専門分野の2番目以降のコースへの学生の入学のための空席の数は、予算との差として決定されます。

1 2.3。 低予算の学校に転校する場合の学生の総学習期間は、VSPU のカリキュラムで定められた主な教育プログラムを習得するための期間を超えてはなりません。

ロシア連邦文化省 連邦州予算高等専門教育機関「オリョール州立芸術文化研究所」

ロシア連邦教育科学省 連邦国家予算高等専門教育機関「サマラ国立経済大学」

バージョン: 1.0 ページ 1/14 目次 I この規定の目的および適用範囲....3 II 参照基準....3 III 定義および略語....3 IV 一般規定....3 V 手順翻訳.... ... 5

ロシア連邦教育科学大臣 連邦国家予算高等専門教育機関「パシフィック」

ロシア連邦教育科学省 連邦国家予算高等専門教育機関「バシキール州」ビルスク支局

M.P.にちなんで名付けられたウラル国立音楽院の学長によって承認されました。 ムソルグスキー V.D. シュカルパの 2014 年規則は、M.P. にちなんで名付けられたウラル国立音楽院に学生を編入する手順に関するものです。 ムソルグスキー

RMAT ページ 1/9 1. 一般規定 1.1. この規定（以下、「手順」という）は、学生を他の教育機関からロシア国際観光アカデミー（以下、「手順」という）に編入するための手順と根拠を規定するものである。

ロシア連邦教育科学省プロジェクト 2012 年モスクワ命令 ロシア連邦の高等教育機関からの学生の編入手順の承認について

あらゆる教育形態における、ある教育プログラムから別の教育プログラムへの移行、およびその変更は、専門学校の校長に宛てられた学生からの個人的な申請に基づいて行われます。 申請書には次のように記載されています

2017 年 11 月 20 日付鉱業大学学長命令 1606 adm により承認 連邦州予算教育機関の学生の失効、回復および転校手続きに関する規則

連邦国家予算高等職業教育機関 NGAHA 2013 学術会議の決定により承認「ノボシビルスク州科学委員長」

生産とサービス PVD ​​QMS の活動の種類に関する規制 Rector M.N. によって承認されました。 Shvetsov 20 移管手順に関する品質管理システム規則、VD QMS バージョン 1.0 導入日:< 24.06.

連邦州高等専門教育機関「クバン州立農業大学」「承認済み」 学長 A.I. 教授 トルビリン

私立高等教育機関「極東通信研究所」（CHOUVO「DVIC」）CHOUVO「DVIC」A.N.学長によって承認されました。 ユミノフ 2015 譲渡、復元、および移転の手順に関する規則