「活動と人格」 - 人格構造。 動きの数。 道徳の。 人格。 活動。 人間が物質的および精神的な価値を創造するプロセス。 カテゴリーはソーシャル。 人それぞれの個性。 ゲーム。 ゲームの時間。 活動も個性も。 活動。 仕事。 人格構造。 個性の概念。 抽象的なモデル。
「自由時間」 - 振り返って、笑顔で再び座ります。 医学博士 したがって、それは可能です…。 私の観点からすると... 1つ - 上昇。 常に秩序を保つためには、運動をする必要があります。 自由時間: 運動をしたり、テレビを見たりします。 TIME は何かが起こる特定の瞬間です (S.I. Ozhegov)。
「人間活動とその多様性」 - 創造的な活動。 活動。 活動。 「アクティビティ」という概念。 活動の本質と構造。 人間の活動を動かすもの。 活動の分類。 人間社会の存在形態。 人間の活動とその多様性。 達成の手段。 ニーズと興味。
「人間の活動の種類」 - コミュニケーション。 人間の活動と動物の行動の違い。 目標を達成することを目的とした行動。 信念。 ゲーム。 コミュニケーションの種類。 人間の生存方法としての活動。 活動とコミュニケーション。 予想される結果のイメージ。 マズローのピラミッド。 アクティビティ構造。 コミュニケーションの対象。
「余暇の休息」 - 自由な時間には、個人は社会に対する責任から解放されます。 コンセプトは「レジャー」。 男性はテレビシリーズ、漫画、映画を見るのが大好きです。 アプローチが多様であるため、余暇の意味を理解する試みは複雑になります。 統計。 N.ザボロツキー。 ティーンエイジャーがどこでどのように自由時間を過ごしているのかを見てみましょう。 レジャーとレクリエーション。
「ゲーム活動」 指導歴13年。 2005/06 ～ 2007/08 学年度の知識品質図。 年。 教訓的なゲーム; ビジネスゲーム; ゲームの状況。 非標準的なレッスン形式。 ゲームの課外活動。 学歴: モスクワ国立体育アカデミー、1997 年。 ゲームの教え方。
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人間の活動、その主な形態
活動とは、人が外の世界と関わる方法であり、人の目標への外の世界の変化と従属で構成されます。
チュプロフ LA 市立学校法人中等教育学校第3高等学校 沿海地方、ハンカイスキー地区、カメン・ルイボロフ
スライド 3
活動の主な構成要素
- 活動の主体は、その活動を実行する人（個人、チーム、社会）です。
- 活動の目的とは、活動が目的とするもの（対象、プロセス、人の内面の状態）です。
- 動かす
- 方法と手段
- プロセス
- 結果（製品）
- ニーズ
- 社会的態度、信念、興味、衝動と感情、理想
- 動機は、主体の活動を引き起こし、活動の方向を決定する一連の外部および内部条件です。
- 活動の目標は、人の行動が目指す結果の意識的なイメージです。
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活動内容
- コミュニケーション
- 教義
特別な種類の活動。その目的は物質的な製品の生産ではなく、そのプロセス自体、つまり娯楽、レクリエーションです。
アイデアや感情を交換する活動です。 この交換に物質が含まれる場合、これはコミュニケーションです。
これは、人が知識、技術、能力を習得することを目的とした活動の一種です。
組織化されていても、組織化されていない場合もあります。
これは、実用的な成果を達成することを目的とした活動です。
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コミュニケーションを始める人（個人、グループ、コミュニティ、人類全体）
だからこそ、人はコミュニケーションする必要があるのです。
これは、対人関係で人から人へ伝達される情報です。
これらは、通信の過程で送信される情報を送信、処理、およびデコードする方法です（感覚、テキスト、図面、ダイアグラム、ラジオビデオ機器、インターネットなどを使用）。
情報の受信者
- 構造
- コミュニケーション
- 主題
- コンテンツ
- 設備
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創造性とは、質的に新しいもの、これまでに存在したことのないもの（新しい目標、新しい結果、新しい手段、新しい方法など）を生み出す活動の一種です。
創作活動の最も重要な要素
既存の知識を組み合わせる
心の中に新しい感覚的または精神的イメージを作り出す能力
生み出されたアイデアやイメージの特別な強さ、明るさ、奇抜さを特徴とする
実現されていない取得条件の知識
- 活動の性質
- 意識高い性格
- 社会的性格
- 生産的な性格
- 変身キャラクター
- 想像
- ファンタジー
- 直感
- 意識的に目標を設定し、結果を予測する
- 結果（製品）を得ることに集中する
- 自分と自分の周りの世界を変えることに集中する
- 他者との多様な関わりの中で活動を行う
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スライド 8
タスクを完了する
以下のリストから適切な例を表に記入してください。
犬が家を守り、少年が自転車に乗り、作曲家がオペラを作曲し、教師がレッスンを教え、リスが冬に備えて物資を作り、母親が花を植える。
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2. クロスワード パズルを解きます。 すべての単語が正しく推測された場合、垂直方向に、アクティビティの種類の 1 つを特徴付ける単語が得られます。
口頭の人々… 2. 違う働き方… 3. 学校で起こる。 4. 楽しい時間はいつですか。
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人には何が必要なのでしょうか？
- 欲しい！
- 人生は人間のニーズを満たす継続的なプロセスです
- 必要
- 人には何かが必要です！
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ニーズは「永遠」なのでしょうか？
現代性
原生的
ニーズは人々の生活条件によって異なり、時間の経過とともに変化します。
基本概念
社会の発展はその結果です
人々の活動。
社会
社会
社会
基本概念
アクティビティとは何かの活動です。
基本概念
活動 - 人間の職業
どのような現象が活動と呼べるのかを判断しますか?
基本概念。
活動家とは、自分自身を実証してきた人のことです。
あらゆる社会活動。
どの登場人物が行為者と呼べるのか判断してください。
基本概念。
行動 - 社会的に重要な意味を持つ
活動。
どのような行為が行為と呼べるのかを判断しますか?
人間の活動と動物の行動（活動）
人間と動物の行動の根本的な違いは何でしょうか?
人間の活動と動物の行動
合理的
活動
変換
デバイス
本能
動物の行動が似ている例を挙げる
人々の活動について？
アクティビティ構造。
主体 - 活動を実行する人 .
オブジェクト - アクティビティの目的 .
オブジェクトと主題を定義する
活動？
アクティビティ構造。
結果
設備
実績
目標
基本スキーム
活動
活動構造
目標 - 意図的に
期待のイメージ
望ましい結果、
共同を達成するために
指示されているのは
活動
大丈夫
大丈夫
アクティビティ構造。
アクティビティはアクションで構成されます
ひどく
ひどく
行動 - アクションで構成されます
アクティビティ構造。
さまざまな時代には、
活動に対するさまざまなアプローチ:
1. 人類はそれらのタスクのみを自らに課す
それは解決できます。
2. 目的は手段を正当化します。
3. 目標は何もありません、動きこそがすべてです!
4.崇高な目標は達成されなければなりません
崇高な手段によって。
活動の動機
自由
中毒
Sh-モンテスキュー - 自然条件
T. もっと見る
島
ユートピア
活動の動機
人間の活動を動かすもの ?
「アイデアが世界を支配する」
活動の動機
人間の活動を動かすもの ?
ゲオルク・ヘーゲル -
歴史の原動力―
ワールドマインド
ワールドマインド
活動の動機
人間の活動を動かすもの ?
K.マルクス - 人々の活動は、その人の行動によって決まります。
経済参加者
活動の動機
人間の活動を動かすもの ?
M.ウェーバー-
人々の行動
決定する
精神的にも、
経済的な
要因
活動の動機
人間の活動を動かすもの ?
動機
- これらは関連する活動の動機です
ニーズを満たす
ニーズ
-人が認識している必要性
生命を維持するために必要なもの
そして人格形成
ニーズ
相互接続された
ニーズの種類
人間の活動を動かすもの ?
自然 -
自己保存、
睡眠、食事
社交-
コミュニケーション、自分自身
承認など
理想的-
世界の知識と
自己認識
彼の中で。
（科学、
美術、
スポーツ）
信念
人間の活動を動かすもの ?
信念 _ これらは安定した世界観です。
理想と理念、そしてそれを実現したいという思い
あなたの行動と行為を通して彼らに命を吹き込みます。
興味のあること
人間の活動を動かすもの ?
興味 – これらは意識的なニーズの特徴です
限られた人たちのために。
無意識
人間の活動を動かすもの ?
無意識 - これは創造的な始まりです
アトラクション -初級
形成段階
行動の動機
行動の分類 (M. ウェーバーによる)
人間の活動を動かすもの ?
OS上で完璧
新しく設置されたものと、
思慮深い目的
目標合理的
OS上で完璧
新しい世界観
中国の原則
価値-
合理的な
完璧な下
感情的な影響
亜麻の状態。
感情的
完璧な下
長期的な影響
新しい習慣
伝統的
人間の欲求 A.マズローによる欲求の階層理論 精神的欲求 威信の欲求 社会的欲求 実存的欲求 生理的欲求 一次的（先天的）二次的（後天的）個人の個性 パーソナリティ
人間のニーズ 社会的 – 人間は社会的で集団的な存在であり、集団の外では生きられないことを示します。 人は友情、愛情、愛、コミュニケーション、愛する人の助け、他人の世話、コミュニティへの所属、組織への参加を切望します。
人間の高貴なニーズ - 人が何らかの形で目立ち、他人を追い越し、他人と不平等になり、自分自身に特別な注意を払い、利点を求める傾向があることを示します。 目立ちたいという欲求がキャリアを駆り立て、より高い地位、名声、認識、評価を得たいという欲求を引き起こします。
人間の精神と意識の要素 オーストリアの精神科医ジークムント・フロイト（）は、人間の内なる世界の複雑な構造を発見することに成功した最初の一人です。 S. フロイトは、人格の構造において、次の 3 つの主要な構成要素を特定しました。 「それ」 (潜在意識) 「私」 (意識) 「スーパー I」 (超意識) 「スーパー I」 「それ」 「私」 潜在意識 意識 超意識
人間の精神と意識の要素 精神的ニーズ 威信的ニーズ 社会的ニーズ 実存的ニーズ 生理的ニーズ 一次（先天的）二次（後天的）潜在意識 「それ」意識 「私」（自我） 超意識「超私」
人間の精神と意識の要素 潜在意識 (「それ」) には次のものが含まれます。 生物学的欲求: 食物の欲求、性的欲求、自然な欲求の充足、寒さからの保護など。 抑圧された欲望：誰かの愛を達成しようとする失敗した試み、満たされなかった夢、隠れた恨み、スキャンダルまたは妥協的な行為など。
人間の精神と意識の要素 本能と反射神経は私たちの制御を完全に超えたものであり、自然によって完全に決定されます。 ニーズとは、不快感を伴う、感じられ、経験された身体または精神の状態であり、主観的な意味はありません。 習慣とは、特定の状況における確立された行動のパターン（固定観念）であり、ニーズを満たし、本能に反応するために私たちが獲得した方法です。 教育と学習の結果であり、ほとんどの場合意識的かつ目的を持って行われますが、自発的に行われることはあまりありません。 習慣には、一時的なものと永続的なもの、個人的なものと集団的なものがあります。
人間の精神と意識の要素 動機は、行動に対する意味のある動機です。 合理的に説明された行動の理由。 感情は私たちの意識の感覚要素です。 感情の組み合わせを気質と呼びます。 気質とは、個人の精神構造のタイプです。 理性とは演繹と帰納の能力である。 知性とは、予期せぬ状況において独自の解決策を見つける能力です。 スピリットは人の内面の成長です。
人間の精神と意識の要素 人間の内なる世界の上記の要素はすべて、複雑な構成を形成しています。 そのような構成の 1 つはアクティビティです。 活動とは、意識によって制御される人の内部（精神的）および外部（物理的）活動です。
人間の精神と意識の要素 活動の構造 対象者（個人、人のグループ、組織、機関） 活動目標の動機を決定するニーズと関心、必要なアイテムの理想的なプロトタイプとしての対象（対象者の努力が向けられる対象） ) アクティビティ自体 (アクティビティ自体 + 動作) の結果
人間の精神と意識の要素 活動の種類: 実際の物質と生産 (農業、建設、商品の生産など) 社会的および変革的 (社会管理、企業の組織文化、改革、革命) 精神的認知 (科学的研究、対象の研究、本を読む） 価値指向（世界観の形成と変化、宗教の優先順位） 予後（資金計画、グループ行動の調整）
出典: クラフチェンコ、社会科、中学 2 年生の教科書、Microsoft Office 画像集
「国家と民族間の関係」 - NATIONALITY - 人が国家に属していること。 国家。 16世紀のイギリスの国。 国家。 国民性。 世界文化への貢献。 欧州連合。 部族。 イギリス。 ロシア。 属。 精神性。 国家の発展。 国家は国家の権利を保障する。 彼らは歴史を通じて交互に行動し、文明の進歩に貢献します。
「科学としての社会学」 - 個人的なもの。 社会共同体の中級理論。 社会学の機能。 システムの品質。 方法。 機能と開発。 社交。 社会学的研究の方法。 実践社会学（応用）。 一般科学的弁証法的 m. 歴史的 m. 比較分析 m. システム分析 m. 差別化分析
「社会圏における社会の概念」 - 調査 文書分析 観察 実験。 生産。 社会の各領域の相互関係。 公共生活の主要な領域。 消費。 社会。 交換。 一人の人間の寿命よりも長く存在します。 社会の領域。 グローバルコミュニティとは何ですか？ 力。 社会的に恵まれない人々。
「人間社会」――人間社会。 社会は自然です。 産業社会の特徴：現代社会。 所有権は自然なものであり、譲渡できないものとみなされます。 変化と革新に対する能力と準備が最も重要な社会的価値として認識されています。 人口の社会的流動性は高く、社会移動の可能性はほぼ無限です。
「社会における交流」 - 社会。 人が自然とどのように関わることができるか考えてみませんか? システムとしての社会。 社会科学のシステム。 人間と社会との相互作用。 サブシステム。 社会と自然。 社会とは何ですか？ 社会と広報。
「社会の構造」――！ 社会集団。 伝統的な社会の社会構造。 2. 正しい答えを選択してください 産業社会における中流階級には次のものが含まれます... 1. 文を終了します 社会階層は... 学生に現れます。 社会の社会構造。 アンダークラスとは社会の最下層のことです。 子供。 消費者。
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