生殖とは、生物が子孫を残す能力です。
無性生殖の形式、定義、本質、生物学的意義。
生殖の 2 つの形式: 有性生殖と無性生殖。
有性生殖は、特殊な生殖細胞の融合と接合子の形成に基づく世代交代と生物の発達です。
無性生殖では、特殊化されていない細胞から新しい個体が出現します。つまり、体細胞、無性生殖です。 身体。
無性生殖、または無性生殖は、生物が他の個体の参加なしに独立して生殖する生殖の一形態です。
部門別の再生産
分裂は主に単細胞生物の特徴です。 原則として、セルを単純に 2 つに分割することによって実行されます。 一部の原生動物、たとえば有孔虫では、分裂が起こります。 より大きな数細胞。 すべての場合において、結果として得られるセルは元のセルと完全に同一です。 この生殖方法は極めて単純であり、単細胞生物の組織が比較的単純であるため、非常に迅速な生殖が可能になります。 それで、 有利な条件細菌の数は 30 ～ 60 分ごとに 2 倍になる可能性があります。 無性生殖を行う生物は、自発的な変化が起こるまで無限に自らを複製することができます。 遺伝物質-突然変異。 この突然変異が好ましいものであれば、それは突然変異した細胞の子孫に保存され、新しい細胞クローンを形成します。同性生殖には 1 つの親生物が関与し、それと同一の多数の生物を形成することができます。
胞子による生殖
細菌の無性生殖は、多くの場合、胞子の形成に先立って行われます。 細菌の胞子は、代謝が低下した静止細胞であり、多層膜に囲まれており、乾燥や通常の細胞の死を引き起こすその他の不利な条件に耐性があります。 胞子形成は、そのような条件を生き延びると同時に細菌を広める役割を果たします。適切な環境に入ると、胞子は発芽し、栄養分裂細胞に変わります。
単細胞胞子の助けを借りた無性生殖も、さまざまな菌類や藻類の特徴です。 多くの場合、胞子は有糸胞子の有糸分裂によって形成され、特に真菌では形成されることがあります。 大量の; 発芽すると、母親の生物を複製します。 有害な植物害虫フィトフトラなどのいくつかの菌類は、遊走子または放浪者と呼ばれる鞭毛を備えた運動性胞子を形成します。 しばらく水分の飛沫の中に浮かんだ後、そのような放浪者は「落ち着き」、鞭毛を失い、密な殻で覆われ、その後、好ましい条件下で発芽します。
栄養繁殖
無性生殖の別のオプションは、より多くのまたはより少ない数の細胞からなる体の一部を体から分離することによって実行されます。 それらから成体生物が発達します。 一例としては、海綿動物や腔腸動物の出芽、あるいは新芽、挿し木、球根、塊茎による植物の繁殖が挙げられます。 この形式の無性生殖は通常、栄養生殖と呼ばれます。 本質的には、それは再生プロセスに似ています。 栄養繁殖は植物の栽培実践において重要な役割を果たします。 したがって、播種された植物、たとえばリンゴの木がいくつかの特性をうまく組み合わせていることが起こります。 種子のところで この植物のこれ 良い組み合わせ種子は有性生殖の結果として形成され、これは遺伝子組換えに関連しているため、ほぼ確実に破壊されます。 したがって、リンゴの木を育てるときは、通常、他の木に芽を重ねたり、挿し木したり、接ぎ木したりする栄養繁殖が使用されます。
芽吹き
単細胞生物の一部の種は、出芽と呼ばれる無性生殖の形態を特徴とします。 この場合、核の有糸分裂が起こります。 結果として生じる核の 1 つが、母細胞の出現した局所的な突起に移動し、その後、この断片が出芽します。 娘細胞は母細胞よりもかなり小さいため、成長して欠落した構造を完成させるまでに時間がかかり、その後、成熟した生物に特徴的な外観になります。 芽吹き - 表示 栄養繁殖。 酵母菌などの多くの下等菌類、さらには淡水ヒドラなどの多細胞動物も出芽によって繁殖します。 酵母が出芽すると細胞に肥厚が形成され、徐々に本格的な娘酵母細胞に変化します。 ヒドラの体ではいくつかの細胞が分裂し始め、徐々に小さなヒドラが母親の個体に成長し、触手の付いた口と「母親」の腸腔につながる腸腔を形成します。
断片化体分割
一部の生物は体をいくつかの部分に分割して生殖することができ、各部分から親個体とあらゆる点で似た本格的な生物が成長します（扁形動物、環形動物、棘皮動物）。
有性生殖は、ほとんどの真核生物において、生殖細胞からの新しい生物の発生に関連するプロセスです。
生殖細胞の形成は通常、ある段階での減数分裂の通過と関連しています。 ライフサイクル体。 ほとんどの場合、有性生殖には生殖細胞、つまり配偶子の融合が伴い、配偶子に比べて 2 組の染色体が復元されます。 真核生物の体系的な位置に応じて、有性生殖には独自の特徴がありますが、原則として、2つの親生物からの遺伝物質を組み合わせて、親の形態には見られない特性の組み合わせを持つ子孫を生み出すことができます。
有性生殖の結果として得られる子孫において遺伝物質を組み合わせる効果は、以下によって促進されます。
2つの配偶子の偶然の出会い
減数分裂中の相同染色体の分裂極へのランダムな配置と分岐
染色分体間を通過します。
単為生殖として知られるこの形式の有性生殖には、配偶子の融合は伴いません。 しかし、生物は卵母細胞の生殖細胞から発生するため、単為生殖は依然として有性生殖と考えられています。
真核生物の多くのグループでは、有性生殖の二次的な消失が発生しているか、または非常にまれに発生します。 特に、不完全菌類の部門には、性的過程を失った系統発生的な子嚢菌類および担子菌類の大規模なグループが含まれています。 1888年までは、陸生の高等植物のうちサトウキビでは有性生殖が完全に失われていると考えられていた。 有性生殖の喪失は、どの後生動物のグループでも報告されていません。 しかし、下等甲殻類の多くの種が知られています。ミジンコやある種の虫は、好条件下で数十世代、数百世代にわたって単為生殖することができます。 たとえば、ワムシの一部の種は何百万年もの間単為生殖のみで繁殖し、新しい種を形成することさえあります。
奇数の染色体セットを持つ多くの多倍数生物では、配偶子と子孫で不均衡な染色体セットが形成されるため、有性生殖は集団内の遺伝的多様性の維持に小さな役割を果たしています。
有性生殖の際に遺伝物質を組み合わせる能力は、 非常に重要モデル生物や経済的に重要な生物の選択に使用されます。
無性生殖は、他の個体の参加がない生物の生殖であり、母生物からいくつかまたは 1 つの細胞を分離することによって、自分自身の種類の生殖が行われます。 ひとり親の個人がこのプロセスに参加します。 細胞は元の母親と完全に一致します。
無性生殖は極めて単純です。 これは、単細胞生物の構造の構成も比較的単純であるという事実によるものです。 この繁殖方法を持つ生物は、非常に早く同種を繁殖します。 好条件下では、そのような細胞の数は 1 時間ごとに 2 倍になります。 このプロセスは、ランダムな変化、いわゆる突然変異が発生するまで無期限に継続することができます。
自然界では、このような繁殖は植物と植物の両方で起こります。
生物の無性生殖
単純な分裂は動物、たとえば繊毛虫、アメーバ、一部の藻類で観察されます。 まず、細胞内の核が有糸分裂によって半分に分割され、その後くびれが形成され、親が2つの部分に分かれ、これが娘生物となります。
動物では、無性生殖は海綿動物、腔腸動物、被嚢動物などの一部の形態でのみ保存されています。 これらの生物は、出芽や分裂によって新しい個体が得られ、その後、親生物から分離した部分が完成して全体を形成します。 場合によっては、動物の体の一部が別の生物に発達する能力を持っています。 たとえば、ヒドラ全体は 200 分の 2 の部分から発展する可能性があります。 無性生殖では、有糸分裂を通じて複数の細胞または 1 つの細胞から新しく作成された個体が発生し、母体の細胞が持っていたのと同じ遺伝情報を受け取ります。
植物の無性生殖
この繁殖方法は広く普及しています フローラ。 塊茎、発芽、挿し木、さらには葉によってもうまく繁殖する植物が数多くあり、親植物の栄養器官を利用して新しい生物を育てることが可能です。 このタイプの無性生殖は栄養生殖と呼ばれ、高度に組織化された植物の特徴です。 このような繁殖の一例としては、イチゴなどのひげによる繁殖が考えられます。
胞子形成は、藻類、シダ、コケ、菌類などの多くの植物で発生のある段階で起こる無性生殖です。 この場合、特殊な細胞が生殖機構に関与し、多くの場合、それらを細胞を保護する緻密な膜で覆われています。 有害な影響 外部環境：過熱、寒さ、乾燥。 好ましい条件が得られるとすぐに、胞子殻が破裂し、細胞が繰り返し分裂を開始し、新しい生物に命を与えます。
出芽は、親個体から分離した場合の生殖方法です。 狭いエリア後に娘生物が形成される体。
このタイプの生殖を使用して 1 つの共通の祖先の子孫である個体のセットは、生物学ではクローンと呼ばれます。
無性生殖は広く行われています 農業人間の生活に役立つ一連の必要な特性を備えた植物を入手するため。 イチゴには長い「口ひげ」と新芽が広がり、木には挿し木が広がります。 科学者たちは生殖のメカニズムを研究し、生殖を制御し、発育を管理する方法を学んでいます。 必要な遺伝情報が最初に増殖され、次にそれらから必要な植物全体が成長します。
無性生殖
無性生殖、 または アガモジェネシス - 生物が他の個体の参加なしに独立して自らを再生する生殖の一形態。 区別すべきだ 無性生殖から 同性生殖（単為生殖）、これは有性生殖の特殊な形式です。
ウィキメディア財団。 2010年。
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1) 単細胞生物の分裂（アメーバ）。 で 統合失調症（マラリア原虫）それは2つではなく、多くの細胞であることが判明しました。
2) 胞子形成
- 菌類や植物の胞子は生殖に役立ちます。
- 細菌の胞子は生殖には役立ちません。 1つの細菌から1つの胞子が形成されます。 それらは、不利な条件や（風による）分散に耐えるのに役立ちます。
3) 芽吹き:娘個体は、腔腸動物（ヒドラ）、酵母において、母生物の体の副産物（芽）から形成されます。
4) 断片化:母生物はいくつかの部分に分かれており、それぞれの部分が娘生物に変わります。 (スピロギラ、腔腸動物、ヒトデ。)
5) 植物の栄養繁殖:との再生 栄養器官:
- 根 - ラズベリー
- 葉 - 紫
- 特殊な修正シュート:
- 球根（玉ねぎ）
- 根茎（ウィートグラス）
- 塊茎（ジャガイモ）
- 口ひげ（イチゴ）
有性生殖の方法
1) 配偶子の助けを借りて、精子と卵子。 雌雄同体女性と女性の両方を形成する生物です。 雄の配偶子(ほとんどの高等植物、腔腸動物、扁形動物および一部の環形動物、軟体動物)。
2) 活用緑藻 スピロジャイラ:スピロギラの2つのフィラメントが集まり、交尾橋が形成され、一方のフィラメントの内容物がもう一方のフィラメントに流れ込み、一方のフィラメントは接合子から形成され、もう一方のフィラメントは空の殻から形成されます。
3) 繊毛虫における結合: 2 つの繊毛虫は互いに接近し、生殖核を交換してから分離します。 繊毛虫の数は同じままですが、組換えが発生します。
4) 単為生殖:子供は未受精卵から成長します（アブラムシ、ミジンコ、ミツバチの場合）。
有性生殖と栄養生殖の特徴と生殖方法の対応関係を確立します: 1) 無性生殖、2) 有性生殖。 番号 1 と 2 を正しい順序で書きます。
A) 遺伝子の新しい組み合わせを形成する
B) 組み合わせ変動を形成する
C) 母親と同じ子孫を産む
D) 配偶子形成なしで発生する
D) 有糸分裂による
答え
6 つの正解の中から 3 つを選択し、その下に示されている番号を書き留めてください。 細菌の胞子は、真菌の胞子とは異なり、
1) 不利な条件に耐えるための適応として機能する
2) 栄養と呼吸の機能を実行する
3) 複製には使用されません
4) 確実な分配（決済）
5) 減数分裂によって形成される
6) 水分の喪失により母細胞から形成される
答え
3 つのオプションを選択します。 無性生殖の特徴は、
1) 子孫は母親の体からのみ遺伝子を持っています
2) 子孫は母体生物とは遺伝的に異なります。
3) 1 人の個体が子孫の形成に参加する
4) 子孫では性格が分裂する
5) 子孫は無精卵から発生します
6) 体細胞から新しい個体が発生する
答え
植物の特性と繁殖方法の対応関係を確立します: 1) 栄養性、2) 有性性
A) 変更されたシュートによって実行されます
B) 配偶子の参加のもとに行われる
C) 娘植物は母植物と非常によく似たままである
D) 子孫において母系植物の貴重な特徴を保存するために人間によって使用される
D) 新しい生物受精卵から発生する
E) 子孫は母系生物と父系生物の特徴を兼ね備えている
答え
生殖の特殊性とその種類、1) 栄養生殖、2) 性的生殖の対応関係を確立します。 番号 1 と 2 を正しい順序で書きます。
A) 配偶子の組み合わせによるもの
B) 個体は出芽によって形成される
C) 個人の遺伝的類似性を保証する
D) 減数分裂や交叉を伴わずに起こる
D) 有糸分裂による
答え
1. 生殖の例とその方法との対応関係を確立します: 1) 性的、2) 無性的。 番号 1 と 2 を正しい順序で書きます。
A) ミズゴケにおける胞子形成
B) 種子の繁殖食べた
B) ミツバチの単為生殖
D) チューリップの球根による繁殖
D) 鳥による卵の産み
E) 魚の産卵
答え
2. マッチ 具体例生殖方法: 1) 無性生殖、2) 有性生殖。 番号 1 と 2 を正しい順序で書きます。
A) シダの胞子形成
B) クラミドモナス配偶子の形成
B) ミズゴケにおける胞子の形成
D) 酵母の出芽
D) 魚の産卵
答え
3. 特定の例と生殖方法との対応関係を確立します: 1) 無性愛、2) 有性愛。 番号 1 と 2 を正しい順序で書きます。
A) ヒドラの芽吹き
B) 細菌細胞が 2 つに分裂する
B) 真菌における胞子の形成
D) ミツバチの単為生殖
D) イチゴのひげの形成
答え
4. 生殖の例と方法の間の対応関係を確立します: 1) 無性生殖、2) 有性生殖。 番号 1 と 2 を正しい順序で書きます。
A) サメの中で生きて出産する
B) 繊毛虫 - スリッパの 2 つの分割
B) ミツバチの単為生殖
D) 葉によるスミレの繁殖
D) 魚の産卵
E) ヒドラの芽吹き
答え
5. 生物の生殖プロセスと方法の間の対応関係を確立します: 1) 有性生殖、2) 無性生殖。 数字の 1 と 2 を、文字に対応する順序で書きます。
A) トカゲが卵を産む
B) ペニシリウムの胞子形成
C) ウィートグラスの根茎による繁殖
D) ミジンコの単為生殖
D) ミドリムシの分裂
E) サクランボの種子による繁殖
答え
6. 生殖の例と方法の対応関係を確立します: 1) 無性生殖、2) 有性生殖。 番号 1 と 2 を正しい順序で書きます。
A) ラズベリーの挿し木
B) スギナにおける胞子の形成
C) カッコー亜麻の胞子形成
D) 地衣類の断片化
D) アブラムシの単為生殖
E) サンゴのポリプの出芽
形成 7. 生殖の例と方法の間の対応関係を確立します: 1) 無性的、2) 有性的。 番号 1 と 2 を正しい順序で書きます。
A) クロレラにおける配偶子の形成
B) チョウザメの産卵
B) コケにおける胞子形成
D) アメーバ尋常性の分裂
最適なものをお選びください 正しいオプション。 母生物の体細胞から受精することなく娘生物が出現する生殖を生殖といいます。
1) 単為生殖
2) 性的
3) 無性愛者
4) 種子
答え
以下の用語のうち 2 つを除くすべては、生物の有性生殖を説明するために使用されます。 一般的なリストから「脱落」した 2 つの用語を特定し、それらが示されている番号を書き留めます。
1) 生殖腺
2) 論争
3) 施肥
4) 卵形成
5) 芽吹き
答え
動物の有性生殖中に何が起こるかを示す数字を書き留めてください。
1) 通常は 2 名が参加します
2) 生殖細胞は有糸分裂によって形成されます
3) ソース細胞が体細胞である
4) 配偶子は一倍体の染色体セットを持っています
5) 子の遺伝子型は、親の一方の遺伝子型のコピーです。
6) 子の遺伝子型は両親の遺伝情報を組み合わせたものです
答え
種子植物の有性生殖に特徴的な特徴を 3 つ選択し、それらが示されている番号を書き留めます。
1) 精子と卵子は生殖に関与します
2) 受精の結果、受精卵が形成されます
3) 生殖の過程で細胞は半分に分裂します
4) 子孫がすべてを救う 遺伝的特徴親
5) 生殖の結果、子孫に新しい特性が現れる
6) 植物の栄養部分は生殖に関与する
答え
有性生殖と無性生殖の違いを 2 つ選択してください。
1) 有性生殖は無性生殖よりもエネルギー的に有益です
2) 2 つの生物は有性生殖に参加し、1 つの生物は無性生殖に参加します。
3) 有性生殖の際、子孫は親の正確なコピーになります。
4) 体細胞は無性生殖に参加します
5) 有性生殖は水中でのみ可能
答え
1. 以下に挙げる用語のうち 2 つを除くすべては、無性生殖を説明するために使用されます。 一般的なリストから「脱落」した 2 つの用語を特定し、それらが示されている番号を書き留めます。
1) 統合失調症
2) 単為生殖
3) 断片化
4) 芽吹き
5) 交尾
答え
2. 以下の用語のうち 2 つを除くすべては、生物における無性生殖方法を説明するために使用されます。 一般的なリストから「脱落」した 2 つの用語を特定し、それらが示されている番号を書き留めます。
1) 断片化
2) 種子の繁殖
3) 胞子形成
4) 単為生殖
5) 芽吹き
答え
植物の生殖の特徴と方法の間の対応関係を確立します: 1) 有性生殖、2) 栄養生殖。 数字の 1 と 2 を、文字に対応する順序で書きます。
A) 配偶子の参加のもとに行われる
B) 接合子から新しい生物が発生する
B) 改変されたシュートによって実行される
D) 子孫は父方生物と母方生物の特徴を持っている
D) 子孫は母体生物の特徴を持っている
E) 母植物の貴重な特徴を子孫に保存するために人間によって使用されます。
答え
以下の例のうち 2 つを除くすべては、生物の無性生殖に言及しています。 一般的なリストから「外れた」例を 2 つ特定し、それらが示されている番号を書き留めます。
1) シダの胞子による繁殖
2) 断片化によるミミズの繁殖
3) 繊毛虫とスリッパの結合
4) 淡水ヒドラの発芽
5) ミツバチの単為生殖
答え
生殖の特徴と方法の対応関係を確立します: 1) 無性的、2) 有性的。 数字の 1 と 2 を、文字に対応する順序で書きます。
A) 一倍体核融合。
B) 接合子が形成されます。
B) 胞子または遊走子の助けによって発生します。
D) 組み合わせ変動が現れる。
D) 元の個体と同一の子孫が生み出されます。
E) 親個体の遺伝子型は何世代にもわたって保存されます。
繁殖能力もその一つです 最も重要な機能生きている。 生殖の過程で、遺伝物質が親から子に伝達されます。 種全体にとっての生殖の重要性は、特定の種の死んだ個体数を継続的に補充することにあります。 様々な理由。 さらに、良好な条件下では、繁殖により個体数を増やすことができます。
場合によっては、生殖は生物の一生を通じて継続的に行われますが、他の場合には一度だけ行われます。 個体の成長が止まった後に生殖が始まる場合もあれば、成長過程で可能な場合もあります。 生殖方法は、無性生殖、栄養生殖、有性生殖の 3 つのグループに分類できます。 多くの場合、最初の 2 つの形態が組み合わされて無性生殖が行われます。 一般的な意味でこの単語。
断片化。
