現代の大人は、異なるカリキュラムに従って勉強しなければならなかった学生時代をよく覚えています。 現在、学校教育は専門科目の導入を基本としています。
彼らは 子どもたちが自分の能力を発見できるように助けるあらゆる方向に。 この目的のために、教材の効果的な学習と生徒の高いパフォーマンスを実現するように設計された特別なツールが組織されています。
ロシアの学校の主なツールの 1 つは生徒のポートフォリオです。これは特別に添付されたファイルが含まれるフォルダーのようなものです。
無料のテンプレートをダウンロード以下のリンクを使用できます。
- マリンスタイルに。
- 青色です。
- 宇宙風に。
- 虹つき。
- ゲーム Minecraft のスタイルで。
- オリンピックのスタイルで。
- マーシャとクマ。
- スパイダーマン。
自分の学生ポートフォリオを作成するにはどうすればよいですか? この記事では、学生用の特別なフォルダーを作成する方法を詳しく説明します。
- 主な目標
- ポートフォリオの価値
- 主な構造
- 素材一覧
- セクション
主な目標
小学校教育の主な課題は、子どもたちの創造力を伸ばすことです。 これを行うには、各生徒の主な目標と目的を決定する価値があります。 まず第一に、学童の学力を向上させ、個人の自尊心と自分の知識に対する自信を高める必要があります。
教師は、子どもたちの個々の能力を最大限に引き出し、さまざまな科学への関心を高め、創造的な活動を展開する態度を形成する必要があります。 このような問題を解決するには、学生のすべての成果を文書化したポートフォリオを作成する必要があります。
ポートフォリオの価値
ポートフォリオの主な価値は、学童の自尊心を高めることに基づいており、これは各生徒の個々の特性を完全に明らかにするのに役立ちます。
将来の創造性へのモチベーションを効果的に育みます。 子供にとっての主な仕事は、中学校の創造的な活動に参加することです。
主な構造
状態モデルに従ってポートフォリオを編成するための特別な要件はありません。 仕事において最も重要なことは、自分の能力を発揮する機会です。 創造的で前向きな姿勢で仕事に取り組む必要があります。 教育機関の管理者は、保護者に登録に関する貴重な推奨事項を提供します。
文書にオリジナルのタイトルを付け、カラフルにして、各セクションを強調表示する必要があります。 ポートフォリオを作成するには、作品を完成させる過程で必要となる特定の資料が必要になります。
素材一覧
まず、白いシートをたくさん用意し、それぞれを別のファイルに入れます。 まず、タイトルページをカラフルに装飾し、それに応じて記入する必要があります。
次のステップは、ポートフォリオの内容を入力することです。 フォルダーのページに特別な素材を追加できます。
これらには、写真、学業成績証明書、創造的な業績に対する賞が含まれます。 各ポートフォリオ ページには独自のセクションが必要です。
セクション
タイトル ページには、学生、教育機関、クラス、連絡先情報、個人の写真に関する完全な情報が含まれています。 子供はポートフォリオ用の写真を自分で選択する必要があります。 「My World」セクションは、子供にとって興味深いと思われる情報を掲載することを目的としています。
彼は自分の家族、居住地、家から学校までのルート計画を説明しなければなりません。 危険な場所を図上にマークすることが重要です。
親友、興味深いイベント、趣味の写真を貼り付ける必要があります。
子供の趣味についての短い物語を書くことも必要です。 特定のサークルや他の教育機関のクラスについて説明できます。
「私の研究」セクションは、生徒の好きな特定の学校の科目に特化しています。 筆記試験、興味深いプロジェクト、読んだ文献についての個人的な意見、創造的な作品を含める必要があります。
「コミュニティ ワーク」セクションには、さまざまなプロジェクトへの学生の創造的な参加に特化したイベントが含まれています。 写真で登録することをお勧めします。
「私の創造性」セクションには、絵、詩、工芸品が含まれています。 この段落は、創作プロセスへの保護者の参加を意味するものではありません。
「感想」の項目には、学生の教育機関訪問の様子が掲載されています。 劇場、映画、またはその他の興味深い社会構造への旅行について説明する必要があります。
「業績」セクションには、学生は受け取った賞状、卒業証書、感謝状を置きます。 学生のポートフォリオには、フィードバックと希望に関する項目を必ず含める必要があります。 個人の自尊心を高めるのはこのセクションであり、その後教師はそれを肯定的に評価します。
まだまだ馴染みのない「ポートフォリオ」という言葉は、私たちの生活にしっかりと浸透しています。 今では、それは幼い頃から人に付きまといます。 それが何なのか、なぜ学生にそれが必要なのかを説明します。 「ポートフォリオ」という用語自体はイタリア語から来たもので、翻訳するとポートフォリオは「文書の入ったフォルダー」、「専門家のフォルダー」を意味します。
ポートフォリオの作成はいつから始めるべきですか?
近年、学生のポートフォリオを作成する習慣が普及しています。 現在、多くの教育機関で義務化されています。 幼稚園教育機関でも、子どもの成績を収集する活動が業務に組み込まれています。 1 年生は今、成績フォルダの整理を始める必要があります。 もちろん、小学生の子供が自分でこれを行うのは非常に難しいため、親がこのフォルダーを準備することがよくあります。 かつてはそのような要求に遭遇していなかったので、親が質問したり驚いたりするのはごく自然なことです。 私たちの記事では、学童向けのポートフォリオを作成する方法についての質問に答えようとします。
小学生に「書類の入ったフォルダー」が必要なのはなぜですか、またその中に何を入れるべきですか?
子供のあらゆる活動の成功と結果をすべて追跡することは、大人が子供の性格の多様性を明らかにするのに役立つため、良い習慣となります。 そして、小さな人がさらに成長するためには、自分の最初の成果を認識することが重要です。 子供、その家族、環境、学校での学業の成功、さまざまな学校や課外活動への参加で受け取った証明書や卒業証書、写真、子供の知識、能力、スキルを示す創造的な作品に関する情報 - これらすべては一種のスキルのプレゼンテーションです。 、興味、子供の趣味や能力。 収集した情報は、転校時やさらに専門科目を選択したり、高等教育機関に進学する際に役立ちます。 小学生のポートフォリオの主な目標は、子どものすべての強みを特定し、彼の作品、成績、業績の構造的なコレクションを通じてその内なる可能性を明らかにすることです。 これは、子供の活動に対するモチベーションを形成し、目標を設定して成功を達成することを教えるのに役立ちます。
ポートフォリオはクリエイティブな製品です
1 年生用のポートフォリオを作成し始めると決めたら、まずその構成要素をよく考え、その中にどのセクションや章を含めるか、そしてそれらを何と呼ぶかを決定する必要があります。 多くの場合、小学校の教師はすべての生徒に統一した構成を好むため、ポートフォリオを準備する必要があると伝えると、その大まかな計画も提示します。 この場合、親はコンポーネント自体について頭を悩ませる必要がなくなります。 一般に、学生のポートフォリオは創造的な文書であり、州が規定する明確な要件を含む規制法は 1 つもありません。
すべての親は、1 年生が子供の人生の中で重要な時期であることを理解しています。教師やクラスメートと知り合い、徐々に成長し、自立心を高めます。 すべてが新しくて珍しい環境である幼稚園から学校に移るとき、子供は少しストレスを感じますが、生徒のポートフォリオは新しい場所に早く慣れるのに役立ちます。 作成サンプルはクラスや学校によって異なる場合がありますが、子供とその両親（法定代理人）、興味や趣味に関する情報が含まれている必要があります。 これらすべてのデータは、子供たちがクラスメートと新しい友達や共通の興味をすぐに見つけるのに役立ち、教師が学習プロセスや子供たちとの会話を整理するのが簡単になります。
一般的なフォーム - 個別の入力
各学校、あるいは各クラスで独自の生徒ポートフォリオを作成し、そのサンプルを教師が子供や保護者に提供することもできますが、それでもこのフォルダーは子供の「名刺」のようなものであるため、子供のポートフォリオを反映する必要があります。個性。
テンプレートを選択してください
子どもたちは、単純なシート、メモ、写真には興味を示さず、陽気なカラフルなデザインにもっと惹かれるでしょう。 したがって、まず、今すぐ簡単に見つかる生徒のポートフォリオ用のテンプレートを選択します。 そして、お子様と一緒に適切なものを選んでください。 必要なものが見つからない場合は、考えていたものに最適なテンプレートを自分で作成できます。 すべての親が自分でテンプレートを作成できるわけではなく、たとえこの作業に対処したとしても、多くの時間を費やす必要があります。 このため、すぐに簡単に編集できる、学生のポートフォリオ用の既製のテンプレートが非常に人気があります。
お子様が大好きなキャラクターをデザインに使用できます。 たとえば、男の子は車が大好きです。 レーシングカーを含むポートフォリオは、レースとスピードを愛する人に最適です。 女の子はデザイン要素としてプリンセスや妖精を好みます。 お気に入りのキャラクターの写真は、コンテンツの邪魔にならないようにする必要があります。その役割は、フォルダーを開いたときにポジティブな気分にさせることです。
自分自身について何を伝えるべきか
小学生のポートフォリオの最初のセクションには、原則として個人データが含まれます。 これはタイトルページで、姓名が示され、子供の写真も掲載されますが、子供は自分で選択する必要があります。 このセクションには、自伝、自分自身についての話、長期および短期の学習計画のリストが含まれる場合もあります。 子どもはフォームへの記入に参加し、自発性を奨励する必要があります。 自分の性格的な性質、好きな活動や趣味、住んでいる街、家族や友人、友達のこと、姓名、学校のことについて書かせてください。とクラス。 学生が大人になったら何になりたいかという夢を書くこともできます。 学生は自分の毎日の日課を投稿することもできます。 彼は自分が興味を持っていること、そして自分が重要だと考えていることをすべて説明しなければなりません。
子どもは、フォルダーに記入しながら、小さな発見をすることができます。たとえば、姓と名の由来について初めて読むなどです。
自分の世界を説明するのは簡単ではない
最初の部分には独自のサブセクションがある場合があります。 おそらく、それらは生徒の完成したポートフォリオに含まれることになるでしょう。このポートフォリオは、子供の個性を考慮して自分で作成します。 お子様が読書に熱中している場合は、「私のお気に入りの本」セクションを作成してください。 自然への情熱は「私のペット」セクションに反映されています。
ポートフォリオは永久に満たされるわけではなく、時間の経過とともに補充され、変更されます。 子どもが「私にできること、やりたいことは何ですか」という質問に対する答えを書いた場合、4 年生になると、1 年生が入力した情報は確実に関連性を失います。 したがって、少なくとも年に数回は定期的に充填作業を行うと、より効果的です。
成功と成果セクション
子供がさまざまな学校のコンテストに参加するために受け取った証明書や卒業証書をすでに蓄積している場合、親は生徒のためにポートフォリオを作成する以外に選択肢はありません。 時系列に並べたり、「勉強の成績」「スポーツの成績」などのセクションに分けたりすることもできますが、小学生にとってはすべての成績が重要です。 このパートでは主に勉強や創作活動に関する情報を掲載していきます。 このデータは、学校での長年の学習を通じて徐々に更新されます。
最初のコピーブック、成功した絵やアップリケを 1 年生の成果に追加できます。
お子様が参加したイベントがメディアで取り上げられた場合は、新聞の切り抜きを作成したり、生徒のポートフォリオ用のメッセージが記載されたオンライン ページを印刷したりできます。
子どもたちは自分で活動を選択し、クラブ、セクション、クラブの授業に参加します。 それらに関する情報は、特別なセクションに含めることもできます。 これには、学生が通う教育機関に関する情報が含まれる場合があります。
どうやって勉強すればいいですか？
小学生の年齢の子供の生活における主な活動としての教育活動は、別のセクションを与えられるべきです。 学校の通知表のような表だけでなく、無事に完了したテスト、最初のノート、最初の 5 つが記載されたシートなどもあります。 ここに読書テクニックの指標を含めることもできます。
小学生のポートフォリオの書き方は？ グラフィック エディタを使用してポートフォリオ テンプレートに入力すると、写真とテキスト コンテンツを含む完全に完成したページが印刷されます。 これを行うには、画像 (写真) のサイズをトリミング (挿入、変更) し、ポートフォリオ ページに必要なテキストを入力し、(テンプレートを損傷することなく) 保存する方法を知る必要があります。 少なくとも特別なプログラムに関する基本的な知識がある場合は、これが選択肢の 1 つになる可能性があります。
ここでのみ、ポートフォリオを印刷し、フォルダーに集めて学校（まだ完成していないシートを含む）に渡すことを考慮する必要があります。ポートフォリオは徐々に収集され、子供たちも一緒に集められます。教師がそれに変更や追加を加えます。 したがって、これはすべて手作業で行われます。 この目的のために、既製のテンプレートには空白のテンプレート デザインがあり、手書きで書き込んだり、グラフィック プログラムを使用して記入したりできます。 現在、学童向けのほとんどのポートフォリオはこの原則に従って作成されています。カラフルなデザインのテンプレートに従って印刷され、子供たちは答えやメモを記入します。 また、ポートフォリオを手動で記入するには、紙に過度の圧力をかけないようにゲルペンを使用することをお勧めします。
ただし、どの充填方法が自分に近いかは、選択する次第です。 どちらが好きですか? 理想的には、ポートフォリオ自体のアイデアは子供の個々の創造的能力の開発と識別であるため、子供自身が記入に参加できれば素晴らしいでしょう。
ポートフォリオ内の空のテンプレートは、グラフィック エディターまたは手動で入力できるように特別に設計されています。 テンプレートと写真の色とトーンは、この目的のために特別に選択されました。
2番目の質問は、何を埋めるかということです...
これを行うには、ポートフォリオとは何かを知る必要があります。
ポートフォリオは、教育の一定期間における学生の個人的な成果を記録、蓄積、評価する方法です。 ポートフォリオを使用すると、学生がさまざまな種類の活動 (教育、創造、社会的コミュニケーションなど) で達成した結果を考慮に入れることができ、教育に対する実践指向のアプローチの重要な要素となります。
ポートフォリオの目的は、個人の累積評価として機能し、試験結果とともに中等学校卒業生の順位を決定することです。
小学校での教育と育成の主な課題の 1 つは、子供の個々の創造的能力を特定し、開発することです。
小学生のポートフォリオのモットーは、「生徒の日々の創造的なプロセスを記録すること」です。
上記のすべてから、ポートフォリオは学習プロセスにおける子供の成果の貯金箱のようなものであることがわかります。 教師によれば、主に重点を置くべきは文書のポートフォリオではなく、創造的な作品のポートフォリオであるという。 つまり、「CREATIVE WORKS」セクションがメインであり、「公式ドキュメント」セクションは背景に消えて、付録としてのみ使用されるべきです。
ポートフォリオに何をどのように記入するかについてのおおよそのバージョンです。
タイトルページ
基本情報 (姓、名、父称、教育機関、クラス)、連絡先情報、学生の写真が含まれます。
タイトルページに使用する写真をお子様に選ばせることが重要です。 彼にプレッシャーをかけたり、厳格な肖像画を選ぶように説得したりするべきではありません。 彼が自分自身を見て、他の人に自分を見せたいと思っているように、自分自身を見せる機会を彼に与えてください。
セクション「私の世界」
ここには、子供にとって興味深く重要な情報を配置できます。 可能なシートヘッダー:
· 「私の名前」 - 名前の意味に関する情報。この名前を産んだ有名人について書くことができます。 あなたのお子さんが珍しい名字や興味深い名字を持っている場合は、それが何を意味するのかについての情報を見つけることができます。
· 「私の家族」 - ここでは、家族それぞれについて話したり、家族についての短い物語を書くことができます。
· 「My City」 - あなたの故郷（村、村）、その興味深い場所についての物語。 ここに、子供と一緒に描いた家から学校までのルートの図を置くこともできます。危険な場所（道路の交差点、信号機）をその上にマークすることが重要です。
· 「私の友達」 - 友達の写真、彼らの興味や趣味に関する情報。
· 「私の趣味」 - 子供が興味を持っているものについての短い物語。 ここでは、スポーツセクションのクラス、音楽学校やその他の追加教育機関での勉強について書くことができます。
・「My School」 - 学校と教師についての物語。
· 「私の好きな学校の科目」 - 「私は...が好きです...なぜなら...」という原則に基づいて作成された、好きな学校の教科についての短いメモ。 「School Subjects」と呼ばれるオプションも良い選択肢です。 同時に、子供はそれぞれの主題について発言し、その中に自分にとって重要で必要なものを見つけることができます。
「私の星座」 ここでは、星座が何であるか、そしてその星座の下に生まれた人々がどのような能力や資質を持っているかを知ることができます。
セクション「私の研究」
このセクションでは、ワークシートの見出しが特定の学校の科目に特化しています。 学生はこのセクションに、よく書かれたテスト、興味深いプロジェクト、読んだ本のレビュー、読書速度の伸びのグラフ、創造的な作品、エッセイ、口述筆記などを記入します。
文学を読む - 文学
ここに子供は読んだ本の著者と名前を書きます。 このセクションには、読んだ内容の簡単な説明と短い「レビュー」を追加することもできます。
ロシア語
エッセイ、文学作品、口述筆記などのセクション。
数学
数学に関する著作のセクション
外国語
このセクションには外国語学習に関する作品が満載です。
世界
1 年生のポートフォリオでは、このセクションには「私たちの周りの世界」をテーマにした作品が並んでいます。
コンピュータサイエンス
パソコンで作成した作品をプリントアウトして掲載しています。
仕事
このセクションには、労働レッスン中に完了した作品の写真またはオリジナルを追加できます。
体育・体育
このセクションでは、子供のスポーツの発達の結果を記録します。
美術 - 美術
このセクションには、美術のレッスンで完成した作品の写真やオリジナルを追加できます。
音楽
このセクションは生徒の音楽的成功を祝います
セクション「私の公務」
教育活動の枠外で行われるすべての活動は、ソーシャルワーク、つまり課題として分類できます。 もしかしたら、その子供は学校の劇で役を演じたり、公式の集会で詩を読んだり、休日の壁新聞をデザインしたり、マチネで演奏したり…選択肢はたくさんあります。 このセクションは、写真とトピックに関する短いメッセージを使用してデザインすることをお勧めします。
セクション「私の創造性」
このセクションでは、子供は絵、おとぎ話、詩などの創造的な作品を配置します。 大きな作品、つまり工芸品を完成させた場合は、その写真を掲載する必要があります。 このセクションに記入するときは、保護者がお子様に完全な自由を与える必要があります。
重要！ 作品が展示会やコンテストに参加した場合は、名前、いつ、どこで、誰が開催したのか、そのイベントに関する情報も提供する必要があります。
このメッセージを写真で補足するとよいでしょう。 イベントがメディアやインターネットで取り上げられた場合は、この情報を見つける必要があります。 インターネットポータルで実施する場合は、テーマページを印刷してください
セクション「私の感想」
小学校では、子供たちは遠足や教育プログラムに積極的に参加し、劇場や展覧会、美術館を訪れます。 遠足やハイキングの終わりには、子供に創造的な宿題を提供する必要があります。これを完了すると、子供は遠足の内容を覚えているだけでなく、感想を表現する機会も得られます。 これが学校で実践されていない場合は、親が教師の協力を得て、標準的な「クリエイティブな課題」フォームを作成して再作成するのが理にかなっています。 学年末には、創造的な課題のプレゼンテーションを開催し、いくつかのカテゴリーで最優秀作品に必ず賞を授与することができます。
セクション「私の業績」
賞状、賞状、卒業証書、感謝状、最終認証シートなどを掲載しています。 さらに、小学校では、学業での成功（賞状）とスポーツなどの成功（卒業証書）を区別すべきではありません。 重要性の順ではなく、たとえば時系列順に配置を選択することをお勧めします。
セクション「レビューと要望」
このセクションは小学生のポートフォリオにはあまり含まれていません。 それは残念だ！ 子どもの努力に対する教師の肯定的な評価ほど、子どもの自尊心を高めるものはありません。 残念なことに、児童の日記には、「授業の準備ができていない！」のようなお世辞のない発言か、「よくやった！」のような無反省な賞賛のどちらかでいっぱいです。 同じ「よくやった！」の代わりにどうなるでしょうか？ あなたのポートフォリオにちょっとしたフィードバックを加えてみませんか？ 例：「課外行事『勝利の代償』の準備に積極的に参加した。」 私はその詩を見事に学び、暗唱しました。 壁新聞も自分で用意して、仲間たちもデザインに参加させてもらいました。」
フォームだけでなく、フィードバックのシートを追加することも重要だと思います。これは、教師が、たとえば学年の結果に基づいて推奨事項や要望を表現できる空白のテンプレートです。
セクション「私の誇りとなる作品」
新学期の初めには、ポートフォリオを注意深く研究し、そこに収集された資料を分析する必要があります。 上級クラスに移行する場合は、すべてのセクションの内容を完全に更新する必要があります。
重要度の低い作品や文書は抽出され (別のフォルダーに配置できます)、価値の高いものは特別なセクションに配置されます。 タイトルは「私が誇りに思っている作品」かもしれません
そして、これは制限ではありません。ここで私たちを制限する人は誰もいないので、お子様の能力や知識を発見するのに役立つさらに多くのページを思いつくことができます。
生徒のポートフォリオは、連邦州教育基準の基準に従って子供の個人的な資質を評価するための最新のオプションです。 セクションを完了すると、個人の成功や成果を記録する習慣が身に付きます。 生徒の能力を評価することで、将来の自己規律と自己改善に関する指針が得られます。 ポートフォリオの作成は保護者と生徒の共同作業です。
学生ポートフォリオとは
学校ポートフォリオは、教育機関内および教育機関外での子供の性格、興味、活動、成果、成功に関する情報が含まれるフォルダーです。 この文書は学生のスキルと能力を反映しています。 このフォルダーには、親戚や家族財団に関する情報も含まれています。
それはなんのためですか？
すでに幼稚園に通っている子供たちは、発達センター、クラブ、スポーツセクションなどに通っています。 このような追加クラスの主な目的は、子供に読み書き、読み書き、数え方の基本を教えることです。
1年生までに、子供たちは特徴的なレベルの知識とスキルを備えており、すでに小学校で注目すべき最初の成功を収めています。
ポートフォリオは、子供の人格の形成と発達を反映する、一種のアーカイブとして機能します。
多くの場合、子供たちは文書を見直して自分の成果を観察することを好みます。 これにより、自己啓発へのインセンティブが生まれ、前に進みたいという意欲が生まれます。
既製のポートフォリオは、生徒の性格や能力を教師に知らせる文書として機能します。 ポートフォリオ データは学生の最終認定に使用され、他の教育機関に申請するときに考慮されます。
構成方法: 例を含むセクション
適切な設計の鍵は、開発された構造を維持することです。 学習中、ポートフォリオは新しい情報で常に更新されます。 文書を正しく作成することで、生徒のスキルを把握し、人格形成のパターンと特徴を確認することができます。
ポートフォリオがどうあるべきかについての明確なルールはありません。 ただし、文書の構造に関していくつかの推奨事項があります。 この場合、特定の生徒に適したセクションのみを取り上げることをお勧めします。 複数の章を組み合わせて追加することができます。
タイトルページ
タイトルページには、学生に関する基本情報 (姓、名、父称、生年月日、居住地、連絡先番号) が含まれています。 学生の個人写真をメインページに掲載する必要があります。 重要な点は、生徒が写真を自主的に選択することです。
自伝
自伝は、教育機関に入学するまでの人の人生の軌跡を説明します。 短い伝記が A4 用紙に自由形式で一人称で書かれます。 すべての情報は厳密に時系列順に表示されます。
自伝の書き方のポイント：
- シートの中央には資料のタイトル「AUTOBIOGRAPHY」がブロック体で示され、その下に本文が続きます。
- 文章は「私、フルネーム、生年月日、出身地」という自己紹介で始まります。 例: 「私、セルゲイ・パブロヴィチ・イワノフは、2011 年 12 月 12 日にモスクワ地方のチェーホフ市で生まれました。」
- 次に、登録による正確な住所と実際の住所が表示されます。
- 次に、家族の名前が記載され、生年月日、居住地、就学先/勤務地が示されます。 さらに、連絡先の自宅/勤務先の電話番号も表示されます。
- 幼稚園の名前と終了日が記載されています。
- 学生の主な興味とスキルは、趣味、パソコンの習熟度、外国語の知識などです。
自伝の最後には、完成した日付と個人の署名を記入する必要があります。
1年生に上がる子供には自伝を書く必要はありません。 2年生からは自分自身について自由に書くことができるようになります。
私の肖像画
「私のポートレート」セクションには、文書に直接反映したい生徒に関する情報が含まれます。
たとえば、子供の名前の意味を解読して自分自身について書くことができます。 さらに、生徒の性格特性、気質、長所、短所に関するデータも入力されます。 短い物語は、教師が教育プロセスに適応する適切な手法を選択するのに役立ちます。
このセクションでは日常生活について説明し、家族の伝統や基盤について話すことができます。 家族の家系図を作成すると、肖像画が印象的に見えます。
例
私の名前はセルゲイです。ギリシャ語で「澄んだ」を意味します。 父は祖父に敬意を表して私の名前を付けてくれました。 性格は穏やかですが、時々理由もなく怒ることもあります。 私は大声で怒鳴られるのが好きではありません。 私には大家族がいて、たくさんの兄弟やいとこがいます。
私の功績
このブロックの教材を使用すると、教師は達成度や個人の成績の評価を作成したり、教育結果の変化のダイナミクスを追跡したりすることができます。
例
2017年11月、私はロシア語の都市オリンピックで賞を受賞し、地域生物学セミナーに参加し、国際こどもの日のテーマ別クイズに参加しました。
私の感想
このセクションには、展示会、博物館、学校行事、ハイキング、遠足、演劇などを訪れた後の生徒の個人的な感想が含まれています。 さらに、訪れた場所で撮影した写真も添付します。
例
10月に私はアンデルセンの童話を基にした『みにくいアヒルの子』の演劇公演を観劇しました。 演技が好きだった、面白かった…特にエピソードが印象に残った…勉強になる…。
私の興味や趣味
このセクションでは、お子様が学校からの自由時間に何をしたいかを説明します。 これには、学生が通うクラブ、スポーツセクション、開発センターがリストされます。
例
毎週火曜と金曜に私は開発センターのダンスクラブに参加しています...私の先生（利点をリストアップしてください）。 彼は子供たちに教えています...彼は私にとって優雅さと技術の模範です。 私はダンスが大好きで、クラスに参加するのが楽しいです。
私の家族
このブロックでは、生徒は自分の家族について独立して書きます。 必要に応じて、各代表者について話すことができます。 このセクションには家系図と写真を含めることをお勧めします。
例
私の家族構成は母のビクトリア、父のオレグ、祖母のジナイダ、祖父のアレクサンダー、兄のキリル、妹のエリザベタです。母は美容師として働いており、親切で気配りがあり、勉強したり、私と一緒に遊んだりしています。 お父さんは工場で働いていて、自分の仕事が大好きで、それに多くの時間を費やしています。 自由な時間には、彼と格闘したり、サッカーをしたりするのが好きです。 私の兄のキリルはとても頭が良くて、あらゆる面で私を助けてくれて、私たちは空手のセクションに一緒に参加しています...
社会活動
このセクションには、子供が参加したアクティビティの説明が含まれています。
- フェスティバルでのパフォーマンス。
- 教室のデザイン、壁新聞。
- 展示会への参加。
- マチネで詩を読むこと。
さらに、その出来事は学生によって分析され、個人的な感情や印象が評価されます。
例
私はアスリートであり、学校で行われる活動に積極的に参加しています。 私は最近学校のフットボールチームでプレーしましたが、それが好きでした。 選手たちは勝利を目指して努力し、結果をとても心配していました。 陪審員が結果を総合してチームが勝ったとき、全員が喜び、抱き合いました...
私の友人
このセクションでは、子供は自分の友達を独自に説明し、彼らの趣味や興味に関する情報を提供します。 さらに、仲間の写真が投稿され、思い出に残る瞬間が記録されます。
例
私はオーリヤとサーシャと友達です。 オーリヤと私は幼稚園の頃から連絡を取り合っており、サーシャとは学校の準備コースで会いました。 彼らは私の家に来て、私を招待します。 私たちは楽しむこと、かくれんぼ、失敗、コンピューターが大好きです。
私の学校
「私の学校」ブロックでは、学生は教育機関の住所、管理者の連絡先番号を示します。 姓、名、ディレクターの父称、研究を開始した年。 さらに高校時代の写真も貼られています。
道路の交差点、信号機の設置、人工の段差（「スピードバンプ」）など、危険な場所を示す義務を付けて、自宅から学校までのルート図を描くと便利です。 保護者と一緒に絵を描くことで、子どもたちは家から学校までの安全な道順を覚えることができます。
例
私はモスクワ地方のチェーホフ市にある中等学校で勉強しています。所在地は（具体的に）です。 教育機関の連絡先番号 (具体的に)。 2015年から勉強しています...
私のクラス
このセクションでは、クラス番号と文字が示され、写真が添付され、クラスの生活に関するミニ形式の説明が与えられます。
例
私は3Bグレードで勉強しています。 クラスには女子15人、男子10人の計25人がいます。 私の先生はマリア・ヴァシリエフナ・イワノワです。 彼女は興味深い方法で内容を話し、私たちと遊んで、共同活動を考え出しますが、悪態をついたり叫んだりしません。 私たちのクラスはフレンドリーです。 そして、誰かが口論したり喧嘩したりすると、マリア・ヴァシリエヴナはそれを解決し、和解するのを助けます。
私の世界
このセクションには、生徒の個人的な趣味、好きな芸術作品、好きな友達、ペット、おもちゃに関する情報が含まれています。 このブロックでは、子供の余暇時間について、子供が訪れた場所の説明を交えて話すのが適切です。 気に入った点、気に入らなかった点にマークを付けてください。
例
夏に私はアントン・パブロヴィチ・チェーホフの作品集を読みました。 私はユーモアのある物語が好きで、それをもとに学校向けのプロジェクトを作りました。 8月に私はウォーターパークを訪れ、泳ぎを習いました。 私の愛猫フレッドはいつも家で私を待っています。 彼はいたずらっ子でいじめっ子ですが、私をとても愛していますし、私も彼のことを愛しています。
私の街
ブロックでは、彼らは自分たちの小さな故郷、故郷について話します。 アトラクション、美術館、お気に入りの場所について説明することをお勧めします。 住んでいる地域やその特徴、子どもの好きなものなどを紹介します。
例
私はエカテリンブルグ市に住んでいます。 美しく、モダンで、ショッピングセンターや娯楽施設がたくさんあります。 この街の見どころや博物館には、地元の歴史、野生生物、美術などが含まれます (リストへ)。私は特に、アフガニスタンとチェチェンで亡くなった兵士に捧げられたブラック チューリップ記念碑が好きです。
私の研究
このセクションは、小学校 1 年生から 4 年生までの教育成績のダイナミクスを反映しています。 1年生までに、子供たちは文字と数字を理解し、音節を読むことができます。
学習に関する情報は、教師が生徒に過度のストレスを与えないよう、負荷を適切に分散するのに役立ちます。 子どもは自分の好きな科目を示し、どの科目が簡単に理解でき、どの科目が難しいと感じるかを説明できます。
小学校卒業後の学業成績を分析することで、生徒の能力や進学への準備の度合いがわかります。
例
5 年生の作文サンプル: 私は文学、ロシア語、体育という科目が好きです。 私は自分を人道主義者だと思っているので、数学は難しいです。 しかし、カリキュラムは学びました。 去年私は数学で「４」の成績をとりました。
私の作品
このブロックには、子供がどのセクション、クラブ、発達クラスに参加しているかに関する情報が含まれています。 子供の成果、展示会、イベント、競技会への参加を祝います。 作品サンプルを添付することをお勧めします。
例
私は早期開発センターのボーカルクラブに参加しています。 さまざまな音楽ジャンルの曲を学び、演奏に参加します。 先日、幼稚園の子供向けコンサートに出演させていただきました。
私の人生計画
このブロックは 5 年生から 7 年生の生徒によって記入されます。 このセクションには将来の抱負や計画の説明が含まれており、自由形式でまとめられています。
例
学校を卒業したら、教育大学に入学します。 この科目が大好きなので、私は英語の教師になることを夢見ています。 また、外国の文章、映画、音楽の翻訳者としての訓練もしたいです。
私の最初の先生
「私の最初の先生」セクションに、先生に関する情報 (姓、名、父称) を入力します。 教師の専門的資質について簡単に説明します。 それに関連する思い出に残る瞬間を書き留めたり、写真を貼り付けたりできます。
例
私の最初の先生はイワノワ・ラリサ・ペトロヴナでした。 1年生になった瞬間のことは忘れられません。 ラリサ・ペトロヴナは私が勉強に取り組むのを助け、書き方や読み方を教えてくれました。 私はいつも高校時代の彼女を思い出して会いに行きます...
正しい登録方法
学校のポートフォリオをデザインする方法について確立された基準やテンプレートはありません。 ただし、学校形式をどのように行うかについては推奨事項があります。
- 個人の日記は Word で電子文書として印刷され、その後印刷されます。
- 同じスタイルのきちんとしたデザイン（サイズ、フォント、インデント、行間）が必要です。
- ポートフォリオのセクションには番号が付けられていません。
- 学生の成績を証明する証明書、卒業証書、その他の証明書が書類に添付されます。
男の子のポートフォリオは、お気に入りの漫画や映画 (「パウ・パトロール」、「プロストックヴァシノ」、「スパイダーマン」) に基づいて美しくデザインできます。女の子の場合は、お姫様が描かれた空白のページを使用します。
ただし、子供の年齢が上がるにつれて趣味が変わり、オリジナル版への興味が失われることを考慮することが重要です。 したがって、文書は中立的なスタイルで作成することをお勧めします。
ポートフォリオに記入するということは、教育プロセスに役立つ学生に関する情報を収集することを意味します。 その後、それは家族の家宝になります。 記入されたアンケートは、子供が将来の職業を選択するのに役立ち、自分の知識を評価し、努力して目標を達成することを教えます。
編集者が小学生のポートフォリオのメインページ（区切りページ）を公開しました。
組み込みの既製テンプレートのコレクションは、必要なページの作成に役立ちます。
将来的には、クリップアート ライブラリを使用して、独自の比類のないユニークな作品を作成し、ローカル ディスクに保存できるようになります。
A4 ファイルサイズ 1132x1600 .jpg
タイトルページ
ポートフォリオはタイトルページで始まり、そこには学生の姓、名、父称、連絡先情報、写真などの基本情報が含まれます。
セクション「私の世界」
このセクションには、子供にとって重要かつ興味深い情報が含まれています (ページ区切り)
自分の名前
名前の意味に関する情報は、同じ名前を付けた有名人について書くことができます。 お子様の姓が珍しい、または興味深い場合は、それが何を意味するかについての情報を見つけることができます
私の家族
家族構成。 家族それぞれについて話したり、家族についての短い物語を書いたりすることができます。
私の街
あなたの故郷（村、集落）の話、面白い場所の話。 お子様と一緒に描いた家から学校までのルート図をここに置くこともできます。
私の友人
友人の写真、彼らの興味や趣味に関する情報。
私の趣味
子どもが興味を持ったことについてのお話。 ここでは、スポーツセクションの授業、音楽学校またはその他の追加教育機関での学習について書くことができます（ページ区切り）。
私の学校
学校や教師についての話、学校の好きな科目についての短いメモ。 (ページ区切り文字)
私のお気に入りのアイテム
学校の科目 - 好きな科目についてのメモ。 (ページ区切り文字)
セクション「私の研究」
このセクションは学校の教科 (テストやテスト、プロジェクト、読んだ本のレビュー、読書速度の伸びのグラフ、創造的な仕事など) に特化しています (ページ区切り)
セクション「私のソーシャルワーク」
教育活動の枠外で行われるすべての活動は、ソーシャルワーク（課題）として分類できます（ページ区切り）。
セクション「私の創造性」
このセクションでは、絵画、工芸品、詩、創造的な作品、コンテスト、オリンピック、プロジェクト、賞、追加の教育機関でのクラスなどの創造的な作品を配置できます。 (ページ区切り文字)
セクション「私の業績」
科目オリンピック、科目のテスト、競技会およびイベント、卒業証書、証明書、卒業証書、感謝状、最終認定シートなど (ページ区切り)
セクション「フィードバックと提案」
各学年の終わりに、教師は生徒のために感想文を書きます。それはここに含まれます。 ここでは、子供自身が教師やホームスクールへの願い、彼らがどうなってほしいか、そして自分が何を変えたいかを書くことができます。 (ページ区切り文字)
セクション「私の自慢の作品」
このセクションでは、子供は自分にとって最も価値のあるものを置きます。 (ページ区切り文字)
追加シート
裏地付きシート
フォトシート（縦4枚）
フォトシート（横4枚）
