言語学者は、韓国語をウラル・アルタイ語グループのメンバーとして分類しています。ウラル・アルタイ語グループには、トルコ語、モンゴル語、ハンガリー語、フィンランド語も含まれます。 現在、この言語は約 7,800 万人によって話されており、その大部分は朝鮮半島に住んでいます。 韓国人コミュニティも世界中に点在しています。
1. 韓国語には主に 5 つの方言があります。 韓国そしてもう一つは北朝鮮です。 方言の地理的および社会政治的違いにもかかわらず、韓国語は比較的均質な言語です。 登壇者 さまざまな分野努力せずにお互いを理解することができます。
2. 韓国語は世界で最も丁寧な言語の一つと考えられています。 そしてこのことは、ヨーロッパ人がそれを研究するのに多くの困難を引き起こします。 実際のところ、正しくコミュニケーションをとるためには、対話者のステータスを考慮し、適切な言葉や語尾を使用する必要があります。 そしてこれには、言語だけでなく文化についての十分な知識も前提となります。
3. 一見すると、韓国人は文字を書くために象形文字を使用しているように見えるかもしれません。 しかし、そうではありません。韓国語の主要な (そして北朝鮮では唯一の) アルファベットはハングル (한글、ハングル) です。これは、統治者 (ワン) 世宗の要請を受けて 1443 年に科学者のグループによって特別に開発されました。素晴らしい。 しかし、このアルファベットは僧侶ソル・チョンによって発明されたという伝説もあります。 ハングルの学習には時間がかかる場合がありますが、 を使用するとプロセスをスピードアップできます。
4. ハングルが出現する前、韓国人は「ハンジャ」（中国語の「hanzi」から「書く」）と呼ばれる文字体系を使用していました。 漢字。 興味深いことに、韓国では漢字が今日まで存続しており、文学や科学で漢字が使用されることがあります。 たとえば、辞書では、中国語起源の単語は通常、両方のシステムで表示されます。 ただし、現代の韓国語はすべてハングルを使用して表記できるため、これはむしろ伝統への敬意です。 北朝鮮では本当の宣戦布告がなされたが、その目的は外国のものをすべて拒否することであった。
5. 科学者がハングルを作成する際に正確に何に導かれたのかは正確にはわかっていません。 最も一般的な仮定は、モンゴル語楷書に基づいているというものです。 別の伝説によれば、世宗大王がもつれた漁網を見たときに、このような手紙のアイデアが浮かんだという。 もう1つの仮定は、そのような動きは人間の口によって行われ、対応する音を発音するということです。 そして最後に、1910 年から 1945 年までの韓国占領中に日本人によって積極的に宣伝された、率直に卑劣な理論もあります。 このようにして、占領者たちは住民の母国語の価値を軽視しようとしたのです。
6. 韓国語の単語の約 50% は中国語由来です。 もちろん、結局のところ、中国は約 2000 年間、朝鮮半島 (現在韓国と北朝鮮が位置している) の領土を所有していました。 日本やベトナムからの借用も多い。
7. 過去数十年にわたり、韓国語には多くの借用語が入ってきました。 さらに、それらはしばしば追加の意味を獲得しました。 したがって、「サービス」という言葉は서비스（ソビセウ）となり、その基本的な意味に加えて、無料で提供される追加的な意味でも使用されます。 たとえば、レストランの無料デザートやホテルの追加の無料サービスなどです。
8. スイスアーミーナイフは韓国では맥가이버칼（メッガイボカル）と呼ばれています。 さらに、「ナイフ」を意味する칼（カル）という言葉は、 韓国出身。 そして最初の部分はマクガイバーという名前から来ています。 実際のところ、韓国人はアメリカのテレビシリーズ「秘密捜査官マクガイバー」のおかげでこのツールを知るようになりました。 主人公彼のおかげで、彼は想像を絶する状況からなんとか抜け出すことができました。
9. 一部の借用は、かなり複雑な形で韓国語に現れました。 つまり、第二次世界大戦でドイツの同盟国であり、朝鮮を占領した日本人からの言葉です。 たとえば、아르바이트 (aleubaiteu) という単語は「不完全雇用」を意味します。
10. 韓国語の多くの概念は、構築子の原理に従って形成されます。 そして、コンポーネントの翻訳を知ることで、その意味を推測することができます。 どれもとても詩的に見えます。 たとえば、「花瓶」(꽃병、コッチョビョン)という単語は、「花」(꽃、コッチョ)と「瓶」(병、ビョン)という単語を組み合わせて形成されます。 そして、「鼻の穴」（콧 구멍、コスグメン）は、「鼻」（코、コ）と「穴」（구멍、グメン）です。
11. 現代の韓国人の名前は通常 3 音節で構成されています。 この場合、最初の音節は姓を指し、他の 2 音節は個人名を指します。 例えば、金日成や李明博など。 ただし、ほとんどの名前には性別を示す特徴がありません。 つまり、男性と女性の両方に属することができます。 名前で呼ぶのは近親者または友人の間でのみ許可されていることに注意することが重要です。 見知らぬ人これを侮辱と受け取るかもしれない。 人を呼ぶとき、「先生」「先生」など、立場を表す言葉がよく使われます。
12. 韓国語は2つを使います さまざまな種類数字: 元々は韓国と中国の起源。 通常、最初のものは 100 未満の数字に使用され、2 番目のものは大きな数字や時間を数えるときに使用されます。 しかし、一般に、さまざまな数字を使用するための規則は非常にわかりにくく、言語学習者にとって特定の困難を引き起こす可能性があります。
韓国語の起源については、今でもすべての言語学者の間で激しい議論が交わされています。 この疑問は 19 世紀に初めて提起されました。 韓国と他の国々との最初の接触が始まったときの西洋の科学者。 西洋。 その後、韓国語がウラル・アルタイ語、日本語、チベット語、ツングース・満州語などの言語と関連しているというさまざまな理論が登場しました。 比較言語学に携わる言語学者の間で最も人気があったのは、韓国語とアルタイ語族（この族にはチュルク語、モンゴル語、ツングース・満州語が含まれる）との遺伝的近縁説でした。 おそらく、この理論の支持者は、韓国語とアルタイ語の両方が膠着語に属しているという事実に惹かれたのでしょう。 膠着では、語根に接辞（接頭辞、中接辞、接尾辞）が付加されて派生語や文法形が形成され、大きな音の変化を経ることなく相互に活用されます。 膠着の場合、各接辞は文法上の意味を 1 つだけ持ちます。たとえば、カザフ語のように、at-horse、attar-horse、atta-on horse のように、数字や格などです。 最も重要な 共通の特徴韓国語とアルタイ語ではさらに、母音の優美性、関係代名詞と接続詞の欠如、子音と母音の交替の欠如、単語の先頭の子音の制限（特定の子音が単語の先頭に出現できない場合、たとえば、当初、韓国語とアルタイ語には「r」や「b」などで始まる単語がありませんでした。
韓国語と韓国語の共通起源説 日本語 19世紀から20世紀の変わり目に誕生しました。 後者の系図を調べようとしたため。 キット 共通の特徴アルタイ諸語を含む韓国語は、母音の響きを除いて日本語にも有効です。 韓国語と日本語の構造的類似性は明らかですが、これは辞書文法の観点からは言えません。 韓国語の歴史の著名な研究者であるイ・ギムン氏は、言語学者が数えた中で、両言語で非常によく似ている単語は約200語と語尾が15個しかないと述べています。
したがって、現代の言語学者のほとんどは、韓国語とアルタイ語の間には密接な関係ではなく、遠い関係があると認識しています。 対照的に、チュルク語、モンゴル語、ツングース語の 3 つの言語グループが密接に関連しているという理論は、それらの言語グループの間で非常に広く普及しています。 それらは 1 つの共通の原言語 (アルタイ語) から分岐したと考えられます。 朝鮮語以前の言語（プヨ・カーン祖語）と古代アルタイとの間にどのようなつながりがあったのかという疑問に答えることは、いまだ難しい。 プヨ・カンがアルタイ原語の分派である可能性、あるいは両方とも古い共通言語に遡る可能性があります。
古代の韓国語は、北部の「扶余語」と南部の「漢語」の2つのグループに大別できます。最初のグループの言語は、満州、北朝鮮、つまり扶余州、高句麗州に住んでいた部族によって話されていました。 、オクチョとイエ、その中で高句麗の部族が主導的な役割を占めていた言語「カーン」は、チンハン、マハン、ピョハンという3つのカーン州を設立した韓国の部族によって話されており、これらの3つの州の中で最も強力です。新羅王国を建国し、唐と提携して660年に南西部の百済を、668年に北部の高句麗を征服し、統一国家の樹立は歴史上重要な出来事でした。 7 世紀から 8 世紀にかけて、新羅は首都の中央部門と経済システムの基礎となる 9 つの地域と 400 の地区に分かれた国の官僚ネットワークを含む強力な中央集権国家になりました。 、工芸品や貿易だけでなく、新羅でも発展することに成功しました。 科学、教育、文化においては大きな進歩が見られました。 幅広い用途口承民俗芸術を受け入れ、クラシック音楽が生まれた フィクション、特に抒情詩。 その結果、新羅語をベースとした国家の言語統一が達成された。
7世紀末から9世紀初頭。 新羅国家は徐々に衰退していきます。 この国は農民の反乱と国内紛争によって揺れ動いている。 国の新たな統一は、918年に名乗った名将、王建によって遂行されました。 現在の韓国の名前の由来となった高麗国の王。 政治的および 文化センター新しい 公教育半島の真ん中に位置する開城市に移されました。 こうして、開城方言は単一言語の標準となった。 国語国々。
1392年 有名な軍事指導者であり政治家であるイ・ソンゲは、高麗国の最後の国王を打倒し、1910年まで韓国を統治した新しい王朝の王であると宣言した。 古代朝鮮を記念して名付けられた朝鮮国家の首都が移転されました。 小さな町漢城、後にソウルと改名。 新しい首都は地理的に開城から遠くない場所にあったため、韓国語の形成は続きました。 更なる発展.
韓国語の起源は、長く、時には強力な政治的および政治的影響を考慮せずには理解できません。 文化的な影響韓国語の書き言葉と話し言葉の両方から明らかなように、中国。 多くの研究者は、韓国語の単語の 60% 以上が中国語由来であると考える傾向があります。 彼らはまた、25年間にわたる日本の植民地支配、母国語の使用に対する弾圧にまで及んだ暴力的な同化政策は、韓国語に明確な具体的な「日本人の痕跡」を残さなかった、とも指摘している。もちろん、それらは単一の文学言語の発展を著しく抑制しました。
第二次世界大戦後、異なる特徴を持つ二つの韓国国家が形成された 政治体制、兄弟殺しの血なまぐさい戦争と国の分裂は、必然的に言語構築の異なる道をもたらしました。 語彙は言語の中で最も変化しやすいものであるため、今日、特に新語、用語、そして何よりも社会政治的な用語に関して、語彙に大きな違いが生じています。 韓国の報道と文学、そして時間の経過とともに話し言葉には、韓国からの借用が多く含まれていることを推測するのは難しくありません。 英語でそしてアメリカニズム。 北朝鮮では、ソ連の資材だけでなく、 金融支援、だけでなく、社会主義建設の経験もあり、当然、適切なイデオロギー用語、つまりロシア語からの借用が必要でした。 上記は完全に当てはまります ドイツ語旧東ドイツと西ドイツでは同じでしたが、ドイツの別々の州では常に (わずかな違いはあるものの) 単一の綴りと筆記体系がありました。これは 38 度線で区切られた州については言えません。 北朝鮮は「反動的、反人民的」という性格を完全に放棄したが、韓国では依然として広く使用されている。 韓国の2つの州の大きな違いを理解するには、店のウィンドウだけでなく、看板、つまり何がどのように書かれているかを見るだけで十分です。
現代の韓国語のアルファベットは次のように構成されています。 40
文字 - 24 の主文字と 16 の複合文字。 そのうちの 19
- 子音と 21
母音。
韓国語には、単純な文字が 14 文字、複合文字が 5 つあります。 子音音が鳴る。 の間で 母音韓国語には単純文字が 10 個、複合文字が 11 個あります。
合計：
子音 - 19
(14 の主要な要素と 5 つの構成要素)。
母音 - 21
(主母音 10 個と二重母音 11 個)。
자음
子音の作成は 5 つの頭文字に基づいて行われます。
ㄱ
(に- 初めに / Gㄴ (n )
ㅁ (メートル )
ㅅ (と )
ㅇ (最初はそうではありません / エーン- 音節の途中または終わり)
次に、残りの子音が形成されました。
ㄷ (T- 音節の先頭 / d- 音節の途中または終わり)
ㄹ (R- 音節の先頭 / 私- 音節の途中または終わり)
ㅂ (P- 音節の先頭 / b- 音節の途中または終わり)
ㅈ (zh )
ㅊ (h )
ㅋ (kh )
ㅌ (TX )
ㅍ (ph )
ㅎ (バツ )
これらは 5 つの基本子音とそれらから形成された 9 つの子音でしたが、5 つの二重子音もあります。
ㄲ (きー )
ㄸ (あなた )
ㅃ (パイ )
ㅆ (ss )
ㅉ (ツィー )
ご覧のとおり、各二重子音は 2 つの主要子音から形成されます。 これらの子音の発音は非常に短いですが、通常の子音よりも強くなります。 合計で、14 個の主音と 5 個の二重音、合計 19 個の子音が得られました。
모음
____________________________________________________________________________________________
母音の作成は 2 つの文字に基づいて行われます。
ㅡ
(s
)ㅣ (そして )
次に、残りの主母音が形成されました。
ㅗ (ああ )
ㅛ (e )
ㅜ (で )
ㅠ (ゆう )
ㅏ (あ )
ㅑ (私 )
ㅓ (○ )
ㅕ (よー )
これらは基本的な母音です。 いわゆる差分母音もあり、これらは複雑な母音です。
ㅐ (ああ )
ㅒ (うん )
ㅔ (e )
ㅖ (うん )
ㅢ (番目 )
ㅚ (おお )
ㅘ (ああ )
ㅙ (オエ )
ㅟ (ウイ )
ㅝ (うわー )
ㅞ (あなたがた )
ここではすべてが単純で、二重母音は二重子音と同じ方法で形成されます。 つまり、合計 21 個の母音があり、そのうち 10 個が主母音、11 個が二重母音です。
注意: 次のレッスンに進む前に、 学ぶ韓国語のアルファベット。 でダウンロードして印刷できます。 練習する手紙を書くことにおいて。 簡単な 5 分間のトレーニングがマスターに役立ちます 読む韓国語で。
追伸 サイトに掲載されている韓国語学習教材は、韓国学校に通うユーザーによって書かれたものです。 このようなレッスンは専門的でない教師によって作成されたものであるため、誤り (ロシア語のタイプミス) や矛盾 (「zh」と「j」、「ua」、「va」などの韓国語のルール) が含まれる可能性があります。 このような資料は、知識をテストするための追加ツールとして扱ってください。 基本的に、これらのレッスンは、地元で韓国語コースに参加できないユーザーのためにサイトに公開されています。
北と南では標準語が異なります。 1954 年に北朝鮮の綴り規則「朝鮮チョルジャボプ」（조선어 철자법）が公布され、非常に小さな変更が加えられましたが、この頃から南北の言語が分離し始めました。
1964 年 1 月 3 日、金日成はチュチェの思想を発展させて、韓国語の発展に関する考えをまとめた『韓国語の発展におけるいくつかの問題』を発表しました。 조선어를 발전시키기 위한 몇 가지 문제 , 朝鮮リュル・パルジョンシヒギ・ウィハン・ミエ・カジ・ムンジェ）、そして1966年5月14日のエッセイ「正しい発展について」 国民性韓国語" （ 조선어의 민족적 특성을 옳게 살려 나갈 데 대하여 、チョソノイ・ミンジョクチョク・トゥクソンウル・オルケ・サルリョ・ナガル・テ・テハヨ）。 同年、国語委員会は「韓国語文学規則」（조선말규범집、 朝鮮マル・ギュボムジープ）。 これらの文書により、北部と南部の方言の違いがさらに深まりました。 1987 年に北朝鮮は綴り規則を改訂し、2011 年現在では 最新版ルール さらに、2000 年には「韓国語書き言葉の間隔規則」（조선말 띄여쓰기규범）が発表されました。 朝鮮マル ティヨシギギュボム); 2003 年に、これらの規則は「宇宙規則」 (띄여쓰기규정、 ティヨシギグジョン).
北朝鮮と韓国の言語変種の疎外を懸念する数人の言語学者は、1980年代半ばから33万語の汎韓国語辞書の開発に取り組んできた。
この記事では、国際発音記号と記号を使用します。
- 縦棒 | | 形態素の場合。
- スラッシュ // 音素の場合。
- 異音を表す角括弧。
より正確に転写するために、韓国語および一般的な韓国語を説明する場合は「ㅓ」を /ʌ/ と表記し、北朝鮮の単語を説明する場合は /ɔ/ と表記します。
チャモ
北と南は同じハングル文字（チャモ）を使用します。 ただし、北方ではㅌ |tʰ| を区別するストロークが使用されます。 ㄷ |t| より それは南部のように文字の内側ではなく、文字の上に書かれます。
南部の複合母音は、ㅐ |ɛ|、ㅒ |jɛ|、ㅔ |e|、ㅖ |je|、ㅘ |wa|、ㅙ |wɛ|、ㅚ |ø|、ㅝ |wʌ|、ㅞ | です。私たち|、ㅟ |y|、ㅢ |ɰi| と二重子音 ㄲ |k͈|、ㄸ |t͈|、ㅃ |p͈|、ㅆ |s͈|、ㅉ |tɕ͈| North とは異なり、独立した文字とはみなされません。
一部のチャモは北と南で呼び方が異なります。
| チャモ | 韓国の名前 | 北朝鮮の名前 |
|---|---|---|
| ㄱ |k| | 기역、キヨク | キム、キク |
| ㄷ |t| | 디귿、ティギット | 디읃、ティット |
| ㅅ |す| | 시옷 [ɕiot̚]、シオット | 시읏 [ɕiɯt̚]、シイト |
| ㄲ |k͈| | 쌍기역、サンギョク | 된기윽、トゥンギュク |
| ㄸ |t͈| | 쌍디귿、サンディギット | 된디읃、トゥエンディット |
| ㅃ |p͈| | 쌍비읍、サンビョプ | 된비읍、トゥエンバイアップ |
| ㅆ |s͈| | 쌍시옷、サンショット | 된시읏、トゥエンシット |
| ㅉ |tɕ͈| | 쌍지읒、サンジット | 된지읒、トゥエンジット |
南部では、チャモ族の名前は 1527 年の論文「訓蒙チャフウェ」（훈몽자회、訓蒙字會）から使用されており、北朝鮮の名前は「文字 + 이 + 으 + 文字」というスキームに従って考案されました。 二重子音は、南部では「倍」（쌍- /s͈aŋ-/）、北部では「強」（된- /tøːn-/）と呼ばれます。
チャモ目
母音| 南： | ㅏ | ㅐ | ㅑ | ㅒ | ㅓ | ㅔ | ㅕ | ㅖ | ㅗ | ㅘ | ㅙ | ㅚ | ㅛ | ㅜ | ㅝ | ㅞ | ㅟ | ㅠ | ㅡ | ㅢ | ㅣ |
| [a] | [ɛ] | [ʌ] | [e] | [お] | [ø] | [う] | [y] | [ɯ] | [ɰi] | [私] | |||||||||||
| 北： | ㅏ | ㅑ | ㅓ | ㅕ | ㅗ | ㅛ | ㅜ | ㅠ | ㅡ | ㅣ | ㅐ | ㅒ | ㅔ | ㅖ | ㅚ | ㅟ | ㅢ | ㅘ | ㅝ | ㅙ | ㅞ |
| [a] | [ɔ] | [お] | [う] | [ɯ] | [私] | [ɛ] | [e] | [ø] | [y] | [ɰi] |
| 南： | ㄱ | ㄲ | ㄴ | ㄷ | ㄸ | ㄹ | ㅁ | ㅂ | ㅃ | ㅅ | ㅆ | ㅇ | ㅈ | ㅉ | ㅊ | ㅋ | ㅌ | ㅍ | ㅎ | |
| [k] | [n] | [t] | [l] | [メートル] | [p] | [s] | [∅]/[ŋ] | [h] | ||||||||||||
| 北： | ㄱ | ㄴ | ㄷ | ㄹ | ㅁ | ㅂ | ㅅ | ㆁ | ㅈ | ㅊ | ㅋ | ㅌ | ㅍ | ㅎ | ㄲ | ㄸ | ㅃ | ㅆ | ㅉ | ㅇ |
| [k] | [n] | [t] | [l] | [メートル] | [p] | [s] | [ŋ] | [h] | [∅] |
北部では二重母音は別個のチャモスとみなされ、アルファベットにおける二重母音の位置は純粋母音の後にあります。 南部では二重母音が純粋母音の中に見られます。ㅏの後にはㅏとㅣの組み合わせであるㅐが来ます。 ㅗの後には、ㅗから始まるㅘ、ㅙ、ㅚが続きます。 北では文字が分かれている ㆁ |ŋ|、「」と呼ばれる イェシン"との間に位置する ㅅ そして ㅈ 、そして実は「 イン" はゼロの頭文字を表し、アルファベットの最後に位置し、母音で始まる音節にあります。 南部では、最初と最後のゼロ [ŋ] の文字は、ㅆ と ㅈ の間に配置される 1 文字 ㅇ とみなされます。
発音
韓国の南方と北方の品種は、 同じ番号これらの音素の発音には違いがあります。 韓国の標準語はソウルの方言に基づいており、北朝鮮の標準語は平壌の方言に基づいています。
子音
ソウルの発音では、子音ㅈ、ㅊ、ㅉは通常、歯槽口蓋破擦音、 、 で発音されますが、平壌では同じ文字が歯槽破擦音、 、 、 に対応します。 北の音節 지 と 시 は口蓋化なしで発音できます: 、 。
中国から借用された言葉では、頭文字のㄴ |n|が省略されることがあります。 そしてすべてのㄹ |l|。 ㄴとㄹはどちらも常に書いて発音します。 たとえば、一般的な姓は 이 [i] ですが、北部では 리 [ɾi]、リと書かれ、発音されます。 ロシア語では、この姓はリーとして知られています。 韓国語 ヨジャ、여자、「女性」、北で書かれます 녀자 (ニョジャ、と発音します)。 しかし、この発音は人為的に導入されたものであるため、高齢の北朝鮮人は語頭の「ㄴ」と「ㄹ」の発音が難しい可能性がある。
母音
北朝鮮の母音「ㅓ / ʌ/」は韓国語とは異なり、丸い母音です。 IPA 表記では、韓国の音は [ʌ̹] または [ɔ̜] のようになり、平壌の音は [ɔ] のようになります。 北朝鮮の四捨五入のため、ソウル市民は北朝鮮の「ㅓ」を「ㅗ /o/」と間違える可能性があります。 また、ソウルの若者の会話ではㅐ /ɛ/とㅔ /e/の違いが徐々に曖昧になってきていますが、北朝鮮人の会話でも同じことが起こっているかどうかは不明です。
音楽のアクセント
韓国語には音楽的なアクセント、つまり一種の二声システムがあり、音節は高い音または低い音で発音されます。 北朝鮮の音楽アクセントは韓国のものとは異なりますが、この問題に関する研究はほとんどありません。 一方、1992年に出版された『朝鮮マル大史政』（조선말대사전）には、いくつかの単語のアクセントが記載されています。 たとえば、「クウェッコリ」（꾀꼬리、韓国のナイチンゲール）という単語は、アクセントが「232」（「2」は低音、「3」は高音）を持つと記述されています。 北朝鮮のテレビのアナウンサーのスピーチは非常に緊張しており、ほとんど叫び声を上げているが、これは彼らの発音が「典型的な平壌人」のスピーチとして信頼できないことを示している可能性があることに注意すべきである。
つづり
活用
어 / 여
ㅣ |i|、ㅐ |ɛ|、ㅔ |e|、ㅚ |ø|、ㅟ |y|、ㅢ |ɰi| で終わる単語。南部では -어 /-ʌ/ を追加して形成されます。語尾に、北部では -여 /-jɔ/ が追加されます。 南部では/-jʌ/を伴う発音も見られます。
| 活用語 | 南方活用 | 北方活用 | 翻訳 |
|---|---|---|---|
| 피다 | 피어 (펴) | 피여 | 花 |
| 내다 | 내어 | 내여 | 与える |
| 세다 | 세어 | 세여 | カウント |
| 되다 | 되어 (돼) | 되여 | なる |
| 뛰다 | 뛰어 | 뛰여 | ジャンプ |
| 희다 [チダ] | 희어 [çiʌ] | 희여[çijɔ] | 白くなる |
ㅂ-の例外
2 つ以上の音節からなる活用語の語根が ㅂ で終わる場合 (例: 고맙다)、南部では 1988 年以降、活用において母音調和が無視されていますが、北部では母音調和が維持されています。 ルートに 1 音節が含まれている場合、ハーモニーは南 (돕다) で維持されます。
-ㄹで終わる後の子音の緊張を示します。
ㄹ |l| で終わる単語は南綴りに従って -ㄹ까 |-l.k͈a| と表記されます。 そして -ㄹ쏘냐 |-l.s͈.nja| 子音の緊張を表します。 北では、そのような言葉は-ㄹ가 |-l.ka|、-ㄹ소냐 |-l.so.nja|と書きます。 南部でも1988年までエンディング -ㄹ게 |-l.ɡe| は -ㄹ께 |-l.k͈e| と書かれていましたが、規則の変更により、綴りは北方と同じ -ㄹ게 に変更されました。
中国語の単語からの借用
イニシャルㄴ/ㄹ
イニシャルㄴ |n| 中国語から借用した単語である ㄹ |l| は北部では保存されていますが、南部では変更される可能性があります (두음법칙、 きついお尻、「最初の子音規則」）。 ㄹ で始まり [i] または [j] が続く単語 (つまり、ㄹ + ㅣ |i|、ㅑ |ja|、ㅕ |jʌ|、ㅖ |je|、ㅛ |jo|、ㅠ |ju| )、ㄹ はㅇ |∅| に置き換えられます。 最初の ㄹ の後に他の母音が続く場合は、ㄴ |n| に置き換えられます。
同様に、ㄴ |n| で始まり、その後に [i] または [j] が続く中国語の借用語では、南側の ㄴ が失われますが、北側の ㄴ は残ります。
| 南 | 北 | ハンチャ | 翻訳 |
|---|---|---|---|
| 이승 | 니승 | 尼僧 | 修道女 |
| 여자 | 녀자 | 女子 | 女性 |
場合によっては南部でもこの違いが残ることがあります。主に姓の유 (柳) と 임 (林) を 유 (兪) と 임 (任) と区別するためで、後者は 류 (柳 [ɾju]) と 림 (林) と発音されることがあります。 [ ɾim])。
ハンチの発音
南部の外来語を 몌 |mje| と書くと または 폐 |pʰje| の場合、北部では 메 |me|、페 |pʰe| が使用されます。 しかし、南部でもそのような単語は 메 /me/、페 ) /pʰe/ と発音されます。
一部のハンチ記号は北と南で発音が異なります。
さらに、北方では、ハンチャ「復讐」は通常「수」と発音されますが、「敵」という単語だけでは「쑤」と発音されます。 これはおそらく、金正日の称号の一つである元帥（원수 |wɔn.su|）という単語との同音異義を避けているのでしょう。
難しい言葉
サイ・シオット
「サイシオ」（사이 시옷、「中ㅅ」） - から派生した複合語が現れる現象。 折れない言葉、-ㅅを挿入しました。 この現象は北朝鮮では起こらないが、発音は両国で同じである。
複合語の語尾
通常終了 コンポーネント V 難しい言葉は書き留められますが、単語の語源をたどらない場合は語尾が省略される場合があり、したがってネイティブスピーカーにとっては語源とスペルによって意見の相違が生じる可能性があります。
最初の例では、南部では 올 の部分が語源が失われていることを示しており、単語は発音的に 올바르다 と表記されます。 北部では、この言葉は옳다から来ていると考えられているため、옳바르다（発音は同じ）と書きます。 もう 1 つの例は、南部では 벚꽃 という単語は 벚 と 꽃 で構成されていると考えられていますが、北部では個々の部分が認識されないため、벗꽃 という綴りが使用されます。
スペースの挿入
南部では単語をスペースで区切るルールは正式に定義されていませんが、北部では逆に非常に厳密に指定されています。 一般に、韓国語のテキストはスペースが多くなる傾向があります。
独立していない単語
北の非独立語はこう呼ばれます プルワンジョン・ミョンサ (불완전명사, 不完全名詞 、「不完全名詞」）、そして南部では - ウィジョン・ミョンサ(의존 명사、依存名詞、「依存名詞」)。 これらは単独で使用できない名詞です。たとえば、単語を数える場合や、チョル (줄、これこれの方法)、リ (리、これこれの理由) などの単語: 前に動詞を付ける必要があります。 独立していない単語の前には、南部にはスペースが入りますが、北部にはスペースが入りません。
助動詞
南部では通常、主動詞と助動詞の間にスペースがあります。 北には決して隙はない。
| 南 | 北 | 翻訳 |
|---|---|---|
| 먹어 보다／먹어보다 | 먹어보다 | 食べてみてください |
| 올 듯하다／올듯하다 | 올듯하다 | 進んでいるように見える |
| 읽고 있다 | 읽고있다 | 読む |
| 자고 싶다 | 자고싶다 | 寝たい |
上の例の南部では 助動詞-아/-어や形容詞格の後はスペースなしで記述できますが、-고の後のスペースは省略できません。
分離できない複合語
独立した物体や現象を意味する 2 つ以上の単語で構成される単語は、南側ではスペースを入れて書きますが、北側ではスペースを合わせて書きます。 南部では個人名や用語をスペースなしで書くことができます。
南部にスペースを配置するルールは成文化されていますが、スペルは話者の意見によって変わる可能性があることを考慮する必要があります。たとえば、「국어 사전」という単語は 2 つの単語であると考えられており、スペース、その他は 1 つの単語とみなされ、一緒に書かれます。
テキスト内のハイライト
辞書
韓国の文学はソウル方言に基づいており、北朝鮮の文学は平壌方言に基づいています。 ただし、両方言の語彙は『沙ジョンハン女性のピョジュンマル資料』（ 사정한 조선어 표준말 모음 ）、1936年に韓国語委員会によって発行されました。 したがって、副詞間の語彙の違いは最小限です。 しかし、南と北では異なる政治勢力が支配しているという事実により、南と北の語彙には異なる新造語が補充されており、その相違は将来的にさらに増大するばかりである。
政治的・社会的理由による言葉の違い
| 南 | 北 | 意味 |
|---|---|---|
| 한반도 (韓半島) | 조선 반도 (朝鮮半島) | 朝鮮半島 |
| 한국 전쟁 (韓國戰爭) | 조 국 해방 전쟁 (祖國解放戰爭) | 朝鮮戦争 |
| 초등 학교 (初等學校) | 소학교 (小學校) | 小学校 |
| 친구 (親舊) | 동무 | 友達 |
北朝鮮の「友人」を意味する言葉（동무、ドンム）は、分離前は韓国でも使われていた。 しかし、分離後、北朝鮮人はこの言葉をロシア語で「同志」を意味する言葉の翻訳として使い始めた。 「トンム（同志）」の意味は南部に広がり、その後使われなくなりました。
外来語の違い
韓国は多くの英語の単語を借用し、北朝鮮は多くのロシア語の単語を借用しました。さらに、同じ言語から借用した単語であっても、 さまざまな意味南と北で。 南部では外国の地名に英語の地名の音訳が使用され、北部では地元の地名が使用されます。
| 南 | 北 | 意味 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 韓国語 | 音訳 | 起源 | 韓国語 | 音訳 | 起源 | |
| 트랙터 | ティレコ | 英語 トラクター | 뜨락또르 | ティトラクター | ラス。 トラクター | トラクター |
| 스타킹 | シタクヒン | 午前。 英語 ストッキング | 스토킹 | シトホヒン | イギリス人 英語 ストッキング | ストッキング |
| 폴란드 | オランダ | 英語 ポーランド | 뽈스까 | ポルシッカ | 床。 ポーランド | ポーランド |
辞書のその他の違い
残りの違いは、ソウルと平壌の方言の違いに帰着します。
「강냉이」と「우」という言葉は韓国の方言にあります。
北朝鮮には、韓国に相当する言葉がない言葉があります。 動詞 마스다 (マシタ、壊す、破壊する) とその 受動態마사지다 (壊れる、破壊される) には韓国に相当する語はありません。
韓国語 (한국어、조선말、ハングゴ、チョスンマル) は、大韓民国、朝鮮民主主義人民共和国、中国の延板朝鮮族自治区の公用語です。 さらに、この言語はウズベキスタンから日本、カナダに至る韓国系離散者の大多数によって話されています。 それは、歴史と文化が豊かな、驚くべきですが挑戦的な言語です。 韓国語圏への旅行を計画している場合でも、先祖の伝統と再びつながりたい場合でも、単に新しいものを学びたい場合でも、 外国語、以下に従ってください 簡単な手順, そうすればすぐにあなたも韓国語を流暢に話せるようになりますよ！
ステップ
準備
- 韓国語のシステムは、1 から 99 まで数えたり、年齢を示すために使用されます。
- 1つ= 하나は「ハナ」と発音します
- 二= 둘は「トゥル」と発音します
- 三つ= 셋は「セット」と発音します（「t」は発音しません。ただし、「セ」と「セット」の間のどこかで音を完全に閉じるようにしてください）
- 四= 넷は「ネット」と発音します
- 五= 다섯は「タソット」と発音します
- 六= 여섯は「ヨソット」と発音します
- セブン= 일곱は「イルゴプ」と発音します
- 八= 여덟は「ヨドル」と発音します
- 九= 아홉は「アホップ」と発音します
- 十= 열は「ユール」と発音します
- 中国起源の番号体系は、日付、お金、住所、電話番号、および 100 以降の数字に名前を付けるときに使用されます。
- 1つ= 일は「イル」と発音されます
- 二= 이 は「そして」と発音します
- 三つ= 삼は「サム」と発音します
- 四= 사は「サ」と発音します
- 五= 오は「オ」と発音します
- 六= 육は「ユク」と発音します
- セブン= 칠は「チル」と発音します
- 八= 팔は「パル」と発音します
- 九= 구は「ク」と発音します
- 十= 십は「ピンチ」と発音します
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基本的な単語や表現を学びます。より広く、より豊かに 辞書, その言語を流暢に話し始めるのが簡単になります。 できるだけ多くの簡単な日常単語を学びましょう。驚くほど早く覚えられるでしょう。
- ロシア語で単語を聞いたら、それが韓国語でどう聞こえるかを考えてください。 分からない場合は書き留めて、後で意味を調べてください。 したがって、小さなノートを常に持ち歩くのが最善です。
- 家の中の物（鏡、コーヒーテーブル、シュガーボウル）に韓国語の名前が書かれたステッカーを貼ります。 よく目にする単語であれば、無意識のうちに覚えてしまいます。
- 韓国語からロシア語への単語やフレーズの翻訳だけでなく、その逆も学ぶことが重要です。 これにより、聞き慣れた表現を単に覚えているだけでなく、何かを言う方法を思い出すのに役立ちます。
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基本的な会話フレーズを学びます。こうすることで、シンプルで丁寧なフレーズを使ってネイティブ スピーカーとコミュニケーションを始めることができます。
- こんにちはこんにちは= 안녕は「アンネヨン」（非公式）、안녕하세요は「アンネヨンハセヨ」と発音されます（公式）
- はい= 네は「ネ」と発音します
- いいえ= 아니は「アニ」または「アニヨ」と発音します
- ありがとう= 감사합니다は「カムサハムニダ」と発音します
- 私の名前は...= 저는 ___ 입니다は「ジョンイン__イムニダ」と発音します
- お元気ですか？= 어떠십니까? 「オットシムニッカ」と発音しますか？
- お会いできてうれしいです= 만나서 반가워요は「マンナソ パンガウォヨ」または「マンナソ パンガウォ」と発音します。
- さようなら= 안녕히 계세요は「アンニョンヒケセヨ」（幸せでいてね）と発音します。 去っていく人は言います。
- さようなら= 안녕히 가세요は「アンニョンヒカセヨ」（良い旅を）と発音します。 残った者が発音します。
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丁寧な形式の使用を理解します。韓国語の動詞の語尾は、年齢や階級、立場によって異なります。 社会的地位。 礼儀正しい会話を保つためには、これらの違いを理解することが重要です。 フォーマル度には主に 3 つのタイプがあります。
基本的な文法を学びます。どの言語でも正しく話すためには、その言語の文法とその特徴を知ることが非常に重要です。 例えば：
発音を練習しましょう。韓国語の単語を正しく発音する方法を学ぶには、多くの練習が必要です。
絶望するな！真剣に韓国語を学びたいなら、続けてください！ 最終的に言語をマスターしたときの満足感は、途中のどんな困難も補って余りあるものです。 どの言語を学ぶにも時間と練習が必要で、一夜にして何かを学ぶことはできません。
言語環境への没入
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ネイティブスピーカーを見つけてください。これはそのうちの 1 つです 最良の方法言語を改善します。 韓国人が文法上の間違いや発音の修正を手伝ってくれたり、さらに詳しいことを教えてくれたりします。 有用な情報教科書には載っていないさまざまな語彙を教えてくれます。
- 喜んで手伝ってくれる韓国人の友達がいたら、それは素晴らしいことです。 それ以外の場合は、インターネットで話し相手を探すか、あなたの街に韓国語コースがあるかもしれません。
- 韓国人の友達がいない、近くにいない場合は、Skype で韓国人の友達を見つけてみてください。 ロシア語を勉強している韓国人を見つけて、言語スキルを強化するために定期的に 15 分間会話してもらいます。
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韓国の映画や漫画を見ましょう。彼らはあなたを助けてくれるでしょう オンラインリソースまたは韓国語の字幕。 韓国語の音と構造を学ぶためのシンプルで楽しい方法です。
- 簡単なフレーズの後に一時停止して、自分で声に出して言ってみることもできます。
- 韓国映画が見つからない場合は、レンタル ディスク ストアで探してください。外国映画の棚を備えているショップもあります。 地元の図書館に行って、韓国語の映画があるかどうか聞いてみてください。 そうでない場合は、注文できるかどうか尋ねてください。
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韓国の子供向けに特別に設計されたアプリを見つけてください。「アルファベットの学習」または「子供向けゲーム」を韓国語に翻訳し、結果をアプリ ストアの検索バーに貼り付けます。 このようなアプリは子供でも簡単にできるので、韓国語が読めなくても使えます。 そして、はい、そのようなアプリケーションを使用することは、韓国映画のDVDを購入するよりもはるかに安いです。 このようなアプリケーションでは、文字の正しい書き方を学びます。 この目的のために、歌、ダンス、ゲームを使用する人もいます。
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韓国の音楽やラジオを聞いてください。何もわからなくても掴んでみてください キーワードあるいは、言われたことの本質を理解する。
- 韓国のポップミュージックは主に韓国語で歌われています。 時々彼らは歌に紛れ込みます 英単語。 人気のある曲であれば、おそらくその翻訳を見つけることができます。 そうすることで、その曲の意味が理解できるようになります。
- 韓国語のポッドキャストをダウンロードして、ガイド付きの演習や宿題中に聞いてください。
- 韓国語のラジオ アプリを携帯電話にダウンロードすると、外出先でも聴くことができます。
- 言語を学習する最良の方法は、十分な頻度で言語を学習し、学習に感情的に集中することです。 頻繁に学習すれば、簡単なことを大まかに理解するには十分な約 500 個の単語を学ぶことができます。 ただし、韓国語で特定のトピックをより深く理解するには、言語をより詳細に学習する必要があります。
- 韓国人の友達がいるなら、彼とチャットしましょう！
- 韓国人と友達になる機会があれば、恥ずかしがらないでください。 確かに韓国人の中にはシャイな人もいますが、ほとんどの人はオープンでフレンドリーです。 このようにして、言語経験を交換し、韓国人の文化について学ぶことができます。 ただし、韓国語を学ぶよりもロシア語を学ぶことに興味がある人に出会うかもしれません。 この点については事前に話し合ってください。
- 練習する。 毎日少なくとも少しの運動をしましょう。
- 韓国のテレビ番組や映画をロシア語の字幕付きで視聴できます。 字幕付きのミュージックビデオもご覧ください。
- 携帯電話に会話帳アプリケーションをインストールします。 これらのフレーズブックには、基本的な単語やフレーズ、韓国語辞書が含まれています。
- カバーした内容を忘れないように、時々見直してください。
- 単語を正しく発音するようにしてください。 発音に自信がない場合は、練習問題をダウンロードして練習してください。
警告
- 韓国語は、スペイン語、英語、ドイツ語、ギリシャ語などのインド・ヨーロッパ語族とはまったく異なるため、ロシア語話者にとっては習得が難しい言語です。 諦めずに、韓国語を大きなパズルだと想像して、楽しんで組み立ててください。
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韓国語のアルファベットを学びましょう。韓国語を学びたい場合、特に後で読み書きするつもりなら、アルファベットは良いスタートです。 韓国語のアルファベットは、通常の文字とはまったく異なるため、キリル文字やラテン文字を使って話したり書いたりする人にとっては少し奇妙に見えますが、非常に簡単です。
数えることを学びましょう。計算力は、言語を学習する際に不可欠なスキルです。 韓国人は2つを使うので、韓国語で数を数えるのは非常に難しいです。 異なるシステム状況に応じた定量的な数字: 韓国と中国の番号体系。
