家デザインダークトライアド。脳の左半球と右半球は何を担当し、どのように発達させるのか

デザイン

ダークトライアド。脳の左半球と右半球は何を担当し、どのように発達させるのか

脳は人体を制御する最も重要な器官です。その機能のおかげで、人々は見たり、聞いたり、歩いたり、感情を経験したり、互いにコミュニケーションしたり、感じたり、分析したり、考えたり、愛することができます。後者の特性は人間に特有のものです。質問に答える前に、その責任は何ですか? 左半球脳については、9 年生の解剖学、つまり脳が何で構成されているかを覚えておく必要があります。

脳の構造

成人の臓器の質量は約1400 gであり、頭蓋腔に位置し、上部は膜（柔らかい、硬い、くも膜）で覆われています。私たちは、半球、小脳、体幹という 3 つの最も重要な部分を区別できます。脳の半球は高次の神経活動を調節しており、視覚、聴覚、言語、および筆記を担当する部門が含まれています。体幹には呼吸と心拍を制御するための中枢が含まれています。

面白い！男性の脳は25歳までに、女性は15歳までに成長を完了します。

大きな半球の間には縦方向の亀裂があり、その深さに位置しています。後者は両方の半球を接続し、相互の作業を調整できるようにします。解剖学の授業で、各半球が体の反対側を制御していることを多くの人が覚えています。このことから、左半球が体の右半分を担当していることがわかります。

脳には 4 つの葉があります (これらについては後で説明します)。葉は、シルビアン溝、ロランドフ溝、頭頂後頭溝という 3 つの主溝によって区切られています。溝に加えて、脳には多くの畳み込みがあります。

それが何であるか、つまり形式、可能性を知ることは役に立ちます。

なぜ人はそれを必要とするのか：脳の一部とのつながり、障害の原因。

脳の物質自体は、灰色（皮質）と白色に分けられます。灰色はニューロンで構成され、脳の上部に沿って並んでいます。皮質の厚さは約 3 mm、神経細胞の数は約 180 億個あり、白質は脳の残りの部分を占める経路 (神経細胞線維) です。睡眠から感情の発現に至るまで、人の生活全体を制御するのは大脳皮質です。

左脳半球の機能

大きな半球は他のコンポーネントから分離されていません神経系、それらは皮質下の構造と連携して機能します。さらに、一方の半球が損傷した場合、もう一方の半球が部分的に最初の半球の機能を引き継ぐことができます。これは、運動や感度などの機能を関節でサポートしていることを示しています。神経活動そして感覚器官。

大脳皮質は、特定の機能（視覚、聴覚など）を担当するゾーンに分割されていますが、それらは別々に機能するわけではありません。人は何かを言うためには、まず考え、分析し、計算する必要があります。会話中、人は感情（悲しみ、喜び、不安、笑い）や身振り、つまり手や顔の筋肉を使います。これらすべては、皮質のいくつかのゾーン、皮質下核、脳神経、脊髄神経の協調的な働きによって保証されています。それでは、脳のさまざまな葉は何を担当しているのでしょうか?

面白い！人間の脳の半分未満しか研究されていません。

脳の左半球の前頭葉

動き、話す能力、個性、思考を担当します。 - これは感情、行動、思考を司る脳の部分です。

運動皮質

右半身の横紋筋の活動、正確な動きの調整、地面での方向付けを担当します。この部門は次からの衝動を受け取ります。内臓。損傷すると、運動失調、手足の麻痺、心臓、血管、呼吸の機能障害が発生します。下の図は、中心前回に対する臓器と身体部分の局所的な関係を示しています。

言語運動野

発音のための顔の筋肉の働きを確保します。難しい言葉、フレーズ。言い換えれば、言語の形成に関与しています。すべての右利きの人では、左半球の言語運動野が占めます。広いエリア右よりも。

このゾーンが破壊されると、人は話す能力を失いますが、言葉がなくても叫んだり歌ったりすることができます。読み聞かせや思考の形成も失われますが、音声を理解する能力は損なわれません。

頭頂葉

ここは、皮膚、筋肉、関節の敏感ゾーンがある場所です。右側の腕、脚、胴体の皮膚受容体からのインパルスは、左半球に伝わります。この領域が損傷すると、皮膚の一部の感度が損なわれ、接触によって物体を識別する能力が生じます。触覚が失われ、右四肢と右側の胴体の温度と痛みの感覚が変化します。

側頭葉

聴覚ゾーンは聴覚と前庭の感度を担当します。左側のゾーンが破壊されると、右側に難聴が発生し、左耳の聴力が急激に低下し、動きが不正確になり、歩くときによろめきます（参照）。近くには聴覚言語センターがあり、人々はこの聴覚センターのおかげで、話しかけられた言葉を理解し、自分の言葉を聞くことができます。

味覚と嗅覚の領域は、胃、腸、腎臓、膀胱、生殖器系と連携して機能します。

後頭葉 – 視覚野

脳の基部にある視覚線維も、聴覚線維と同様に交差します。したがって、目の両方の網膜からのインパルスは、左半球の視覚部分に送られます。したがって、この領域が損傷しても完全な失明は起こりませんが、左側の網膜の半分のみが影響を受けます。

脳の後頭部は、視覚言語中枢、つまり書かれた文字や単語を認識する能力も担っており、人々がテキストを読むことができます。この写真は、行動、記憶、聴覚、触覚を司る脳の部分を示しています。

左半球と右半球の違い

すでに明らかになったように、両半球には言語、視覚、聴覚、その他のゾーンがあります。それでは、それらの違いは何でしょうか？それは体の反対側の半分だけを制御しているのでしょうか？もちろん違います！

左半球の特徴:

論理、分析、思考。
数字、数学、計算。
複雑な問題に対する段階的な解決策。
文字通りに理解する能力。
不必要な情報を含まず、明確な事実と議論。
教育外国語、言論を制御する能力。

機能、障害、およびその結果に関するすべて。

それが何であるか、人体におけるその役割、機能不全の兆候などを知ることは役に立ちます。

解剖学から病気まで、あらゆるもの。

彼の責任は何ですか? 右半球脳？

直感、想像力、感情。
認識、音楽性、芸術性。
ファンタジー、明るい色、夢を見る能力。
説明からイメージを作成すること、神秘主義と謎に対する情熱。

優位半球を決定するにはどうすればよいですか?

右利きの人は左半球がより発達しており、左利きの人はその逆であると言われています。これは完全に真実ではありません。人は左手で書くことができますが、生まれながらの数学者、懐疑論者、論理学者、分析家であり、絵画や音楽にはまったく興味がなく、同時に神秘主義を信じていません。実際、必要に応じて両方の半球が機能するため、どちらの半球が優勢であるかを言うのは困難です。

脳の左半球が数学的な思考傾向に関与していることは長い間秘密ではありませんでした。しかし、脳の半分は 1 つの機能だけを実行し、学校での好きな科目、さらなる専門化、専門的な方向性を決定することはできません。他のすべてが脳の右側にある場合、それはどういうわけか忙しすぎるように見えます。

何が脳をユニークにしているのでしょうか？

1世紀にわたり、科学者たちは次のことを達成しようと努力してきました。 これらの質問に答えなさい:

知能のレベルは何で決まるのでしょうか？
どのような基準で天才を定義できますか? そして一般的に、これは可能でしょうか？
先天性および遺伝性の精神障害には何が関係しているのでしょうか?
脳組織への電気的影響を利用して新しい記憶を形成することは可能でしょうか?

解剖が一般的になると、医師や科学者の仕事は容易になりました。結局のところ、彼らは自由に使えるものを持っていました大量のしかし、ここで研究が行き詰まってしまいました。それは明らかになった現代の手法研究では、研究対象の物質間の少なくとも信頼できるパターンを特定することはできません。

多くの理論が提唱されましたが、それらはすべて統計データの厳しい現実によって打ち砕かれました。前に今日人の将来の可能性を判断するために使用できる普遍的な脳指標はありません。

神経系はどのように機能するのでしょうか?

しかし、人類がこの方向にまったく進歩していないと言うのは犯罪です。医学とは縁遠い人々は、科学者が脳の各部分が正確に何を担当しているかをどのようにして特定できたのかに興味があるかもしれません。彼らは本当に、特定の領域を除去したり損傷したりする恐ろしい実験を行ったのでしょうか？いいえ、 私たちの脳の機能の特殊性 事は：

ある時点で、神経インパルスが形成されます。
この信号は、電荷。害を及ぼすには弱すぎる刺激ですが、情報を伝えるには十分な強さです。
インパルスが存在する場所で神経組織が興奮し、それが隣接する細胞に伝達されるため、興奮部位も通過します。
現在の技術進歩レベルは、脳波図を使用して脳の電気活動を記録するのに役立ちます。

したがって、被験者を機器に接続し、いくつかの簡単なタスクを設定するだけです。

何かを読んだり書いたりします。
周りの人に相談してください。
数学の問題を解いてみてください。
肖像画やその他の絵を描きます。
冗談を言ってください。

毎回、さまざまな部門で興奮が起こることがわかりました。上記のアクションすべてを担当する単一のユニバーサルゾーンはありません。研究は研究そのものを目的として行われたものではありません。データは最も重要です実用的な重要性。結局のところ、それらのおかげで、特定の脳損傷によってどの機能が中断されるかを推測することができます。

脳の左半球は何を担当しますか?

左半球の中枢は、 の責任者 :

読み書きができる能力。
文字通りの意味での音声の認識。
数学的データを含むデータ分析。
数学的な記号と記号の認識。
一連論理的思考.

左半球に割り当てられている機能が完全に欠けている場合、そのような人を一人前の社会人と呼ぶことは困難です。しかし、リストを見てみると、それはすべていくつかの手続きで構成されています。表向き私たちが話しているのはロボットについて。

はい、読み、書き、話す能力は、すべての人に必要な基本的なスキルです。論理性と一貫性がなければ生きていくことも困難です。しかし、スピーチの感情、経験、イメージはどこにあるのでしょうか？どうやら別の部署が担当しているようです。

脳の左半球と右半球

*左半球*	*右半球*
右半身全体をコントロールします。	左半身全体をコントロールします。
行動が形式的かつ固定的になる傾向。	派手で抽象的な思考、「境界を打ち破る」能力。
ロジックとシニカルな計算。	感情、感情、想像力。
問題や状況を個別の段階に分割し、特定の順序で解決しようとする能力。	あらゆる問題を包括的にカバーします。総合的かつ複雑なものとして、直ちに解決しようとする試み。

普通の充実した生活を送るために、たった 1 つの柱だけで十分な選択肢を持っている人はいません。各人はさまざまな性質を複雑に統合したものです。

私たちはそれらの一部を継承しました。
他の部分は、外部要因の影響を受けて生涯に形成されました。
残りは意志の力を使って自分たちで開発しました。

自分の個性を形成するにはどうすればよいですか？

感情と論理は二つである良い機能、しかし、それらのうちの1つが強く優勢であると、その人とその周りの全員の人生を台無しにする可能性があります。純粋な感情を愛する人が何が悪いのでしょうか？定期的な癇癪。分析と論理に興味がありますか? 絶え間ない退屈さと感情的な冷たさ。

あるタイプの思考が自分の中に明確に表現されているのに、別のタイプの思考がほとんど表現されていないことに気付いた場合は、気を紛らわせるようにしてください。まだ触れていない人生の裏側を知りましょう。このような接触は、脳の非優位な半分の刺激と発達に貢献します。

なぜ 脳の左半球が反応する:

あらゆる数学の問題を簡単に解決します。
彼は数字に対する愛情を育み始め、幼い頃から日付と数字を暗記します。
幼少期には、彼は自分自身を控えめな子供として見せ、おそらく少し引っ込み思案な性格を示します。
感情の現れは他の人ほど顕著ではないかもしれません。
時々、彼は比喩や寓意を理解できないでしょう。「皮肉」のサインが役に立ちます。
彼はいつでも問題を解決するための計画を立てることができます。

古典的な右利きバージョンまたは左利きバージョンの思考は実際には発生しません。常に包含と追加が発生します。脳の左半球が関与していることを知っておく必要があります 形式論理の場合 。しかし、この情報はそれほど価値があるものではありません。なぜなら、脳の半分が優勢であるにもかかわらず、もう一方が依然として人格形成に大きな役割を果たしているからです。

左半球に関するビデオ

このビデオでは、アルカディが人間の脳の左半球と右半球の主な機能と目的、この器官がどのように機能するかについて話します。

脳は中枢神経系の中で最も重要かつ複雑な部分です。その助けを借りて、から得られた情報の思考と評価に関連するすべてのプロセスが外部環境。脳には左右の 2 つの半球があり、それぞれが特定のプロセスを担当します。人があらゆる種類の生命活動を適切に実行できるように、両方の半球の働きが調和し、調整されていなければなりません。

両半球の動作原理はまだ研究中ですが、今のところ、半球間非対称理論が世界を支配しています。この理論の本質は、左半球が論理を担当し、右半球が創造性を担当するということです。そして、各半球が多かれ少なかれ思考の両方の側面に関与していることは多くの実験で証明されていますが、この理論は依然として存在し続けており、現時点では有力な理論です。

左脳の機能は何ですか?

脳の左半球は次の領域を支配します。

体の右側の動きの調整。
言語の制御、読み書き、数学記号の認識と理解、および名前と日付の記憶。
外部から受け取った事実を論理的に分析する。
概念を文字通りに理解するだけです。
受け取った情報を段階的に処理します。
すべての数学的操作。
時間の方向性と自分の体の感覚。
自分自身の「私」の概念と環境からの孤立。
内向的な性格が優勢。
論理的、象徴的、逐次的思考。

上記の性質がどの程度明確に実現されているかを分析することで、どちらの半球がより発達しているかを確認できます。日常生活。それらは決定にも役立ちます。支配半球そのようなテクニック:

指を組んだときに、親指右手の場合は左半球が優位になり、その逆も同様です。
手をたたくとき、上にある手は反対側の半球によって調整されます。
肩の上で腕を組むとき、右手が上にあることで左半球が優位であることがわかります。

新生児では、右脳の働きが優勢です。スピーチやその他のスキルが積極的に発達し始めると、左半球がオンになります。教育制度と社会構造により、最終的には大多数の子供たちが左脳を支配し始め、右脳を駆逐し始めます。

左利きの人は右半球が優位であることが実験的に証明されています。ただし、親は、自分の子供が他の子供と変わらないように、彼を再訓練しようとします。これを行うことは、脳機能のさまざまな障害として現れる不快な結果になる可能性があるため、非常に望ましくありません。

脳の左半球が損傷するとどのような危険がありますか?

脳の左半球に損傷がある場合、その機能の障害、消失、または変形が認められます。次の病理学的状態が発生する可能性があります。

受信したデータを一般化する能力の障害。
論理的なチェーンを構築する能力の障害。
さまざまな病変音声装置（言葉の誤解、話す能力の喪失など）。
書かれた分析者の敗北（知覚時に何が書かれているかを理解できない）口頭でのスピーチまたは通常の会話で書くことができない）。
話し言葉と書き言葉の複合病変。
時間感覚の障害。
組み込む能力の低下正しい順序目標を達成するために完了する必要があるタスク。
入手可能な事実から結論を導き出すことができない。

失われた能力を完全に回復することは多くの場合不可能です。状況によっては、損傷領域のいずれかで最小限の改善さえ達成できない場合があります。この状況で特に重要なのは、他の人たちと同様に言語中枢が右半球にある左利きの人です。

言語中枢が左半球の前頭葉に位置しているという事実は、19世紀半ばに証明されました。その後、筆記時の左手の優位性が右半球の言語の中心と密接に関係していることがほぼすぐに明らかになりました。 1861 年に、言葉は理解できるが話すことができないことを意味する「運動性失語症」の概念が策定されました。この状態は、左半球の特定のゾーンが破壊された後に現れました。 1874年、話すことはできるが言葉を理解できないことを特徴とする「感覚性失語症」が発見された。これらの障害の驚異的な点は、左利きの人ではこれらのゾーンが右半球に位置していることが最も多いということです。

脳の発達のための練習

子供の発達中、親は両半球の調和を監視する必要があります。最終的には、左利きを除くほぼすべての人にとって、左半球が優位になります。したがって、左半球の発達のための練習は意味がありません。さらに、子供は教育機関で論理性と一貫性の十分な発達を受けます。ただし、左利きの人の場合は、左半球専用に設計されたいくつかのエクササイズを実行すると効果的です。

基本的な練習:

いくつかの問題、できれば論理コンポーネントを含む数学的プロファイルの毎日の解決。
クロスワードパズルを解く (子供向けの特別なパズルやなぞなぞなどもあります)。
右半身でできるだけ多くの動きを実行します (左利きの場合のみ)。

はるかに重要なのは、右脳と左脳の間の接続を改善することを目的とした演習です。開発方法には次のようなものがあります。

非常に簡単なエクササイズには、同時に自分自身を撫でるというものがあります。右手うつ伏せになり、左手で頭をたたきます。最初は両手の動きを注意深く観察しながらゆっくりと行い、徐々にスピードを上げていきます。
次のエクササイズでも腕のトレーニングが必要です。それらを彼の前に置いた後、人は一方で空中に正方形を描き、もう一方でたとえば星を描く必要があります。同時に、進歩に気づいたら、つまり練習がより簡単になったら、すぐに手を変える必要があります。
より複雑な調整運動では、片手で鼻の先端を持ち、もう一方の手で反対側の耳を持ちます。トレーニング方法は、できるだけ早く手を変えることです。
右利きか左利きかに応じて、歯磨きや食事など、慣れていることを反対の手で行うようにしてください。
ダンスのクラス、特にタンゴは、両脳を同時に発達させるのに役立ちます。
もう 1 つの有効な練習は、両手で同時に同じ絵を描くことです。さらに、画像は鏡像になるはずです。

正常に機能するには、脳の両半球が調和して発達することが重要であり、それぞれが特定の適切な状況で活性化されます。左半球が過度に優位になると、創造性と創造性への道が妨げられます。権利の過度の活動は、人を収集できず、あまりにもぼんやりさせます。

脳の左半球は、論理的に考え、組織化し、批判的思考。調和的に発達した人では、両方の半球が調和して機能し、お互いのバランスを保っています。私たちは訓練して完璧を達成します。

3.体の右側に荷重を加えます

私たちはすべての行動を右手で行います。左利きの人は苦労するでしょうが、右利きの人はそれが難しくないので、体の右側にもっと注意を払う体操、つまりジャンプをすることをお勧めします。右脚、右に傾きます。

4. マッサージをする

私たちの体には、さまざまな臓器に対応するツボがあります。足の付け根にあるツボは小脳を担当します。親指足すぐ下に両半球のポイントがあります。右足のこのようなポイントをマッサージすることで、左半球が活性化されます。

5.手の細かい運動能力を発達させます

左手の小指の先端が右手の親指の先端に当たり、右手の小指の先端が左手の親指の先端に当たります。左手の親指が下に、右手の親指が上になります。次に、指をすばやく交換します。左手の親指が上になり、右手の親指が下になります。人差し指と薬指でも同じことを行います。

演習

両半球間の関係を改善するエクササイズは、左半球の活性化にもプラスの効果をもたらします。

同時に、左手でお腹をなで、右手で頭をたたきます。それから手を変えます。
片手で空中に星を描き、もう一方の手で三角形（または他の幾何学的形状、主なことはそれらが目的であるということです）別の手違う）。 1 つの演習を非常に簡単かつ迅速に実行できるようになったら、数値を変更します。
鏡面対称を観察しながら、右手と左手で同時に同じ絵を描きます。
左手で右耳をつかみ、右手で鼻の先をつかみます。手をたたいて手を変えましょう。右で左耳に触れ、左で鼻の先端に触れます。
ダンス、特にタンゴは動きの調整を改善し、両半球を発達させます。

人間の脳は、人体の中で最も重要であるにもかかわらず、あまり研究されていない器官です。

私たちの脳半球が何を担っているのか、そしてなぜある人は主に左半球が活動し、他の人は右脳半球が活動するのかを理解してみましょう。

脳の左半球は何を担当しますか?

脳の左半球が担当するのは、口頭情報。読むこと、話すこと、書くことを制御します。その働きのおかげで、人はさまざまな日付、事実、出来事を思い出すことができます。

また 脳の左半球が担当します論理的思考。ここでは、外部から受け取ったすべての情報が処理、分析、分類され、結論が策定されます。情報を分析的かつ逐次的に処理します。

脳の右半球は何を担当しますか?

右 による脳の半球が担当します言葉ではなく画像で表現される非言語情報を処理します。ここでも人の能力が問われますさまざまな種類創造性、夢にふけり、空想し、作曲する能力。生成する責任があります創造的なアイデアそして考え。

また右 脳半球が担当するのは、認識複雑な画像、人の顔や、その顔に表れる感情など。情報を同時にかつ総合的に処理します。

人間の人生が成功するためには、両半球の協調的な働きが必要であることに注意してください。

あなたの脳のどの半球が活動していますか?

視覚的、心理生理学的ものがあります 大脳半球検査(ウラジミール・プガッハのテスト)、これを使用すると、特定の時間に脳のどの半分が活動しているかを簡単に判断できます。写真を見てください。女の子はどちらの方向に回転していますか?

時計回りの場合は、現時点で左半球の活動が優勢であることを意味し、反時計回りの場合は右半球の活動が優勢であることを意味します。

半球の活動が変化し、少女が回転し始める瞬間を観察する人もいるかもしれません。裏。これは、左半球と右半球の脳活動を同時に持つ人、いわゆる両利きの人（非常に少数です）の特徴です。

頭を傾けたり、視覚を集中したりぼかしたりすることで、回転方向を変える効果を得ることができます。

子どもの脳はどうなるのでしょうか？

脳の最も集中的な発達は、子供の人生の最初の数年間に起こります。そして現時点では、子供たちは右半球が優位です。子供は世界についてイメージを通して学ぶため、ほとんどすべての精神プロセスが彼の中で起こります。

しかし、私たちは論理の世界、生活のペースが狂った世界に住んでおり、何をするにも急いでおり、子供たちにもっと多くのことを望んでいます。私たちは子どもたちに最大限のことを与えようと努め、あらゆる種類の早期発達方法を蓄え、実際にゆりかごから子どもたちに読み書きや数え方を教え始め、百科事典的な知識を与え、早期に左脳に刺激を与えようと努めています。想像力と直観力は、いわば仕事を失ったままです。

したがって、子供が成長して成熟すると、左半球が優位になり、右半球では、刺激の欠如と脳の両半間の接続数の減少により、電位の不可逆的な低下が発生します。。

すぐに断言したいのは、子どもたちの精神的発達を偶然に任せるようなことではないということです。逆に！ 6歳までは脳の可能性を発達させるのに最も好ましい年齢です。ただ、開発はタイムリーである必要があるため、あまり早くすべきではありません。そして、幼い頃から右派が子供たちを支配するという性質が本質的にあるのであれば、論理的思考を発達させることを目的とした方法で左派の仕事を早期に刺激しようとせずに、それを発展させる価値があるかもしれませんか？

さらに、右脳の訓練が不足しているために、私たちの子供たちが幼少期に失う機会には、真に驚異的な能力が含まれます。たとえば、画像を使用した無制限の量の情報の記憶 (写真記憶)、速読、これは、右半球の適切な体系的なトレーニングによってお子様が獲得できる超能力のリストの始まりにすぎません。

右脳が発達した子どもたちが持つ超能力については、次回の記事で詳しくお伝えします。

ナデジダ・リシコヴェツ